A. 摄影作品，我要上学，就是一个大眼女孩面对镜头的那一张，求这张图片摄影技术赏析，和社会角度赏析！
作者使用长焦镜头来拍摄， 使 主题放大，视角变小，压缩了空间，突出摄影主体而减少周遭环境在照片中对摄影主体的干扰，也 起到了烘托主体的作用。另外，这幅照片用近镜头、大光圈对前景进行了虚化处理，这就增加了照片的空间感， 同样突出了主体，易于将读者全部的注意力放在画面主人公身上，来仔细分析研读这个山区小女孩的表情与心理，从而引起情感上的共鸣。 摄影作品，尤其是人物摄影作品，要以传“神”为灵魂。对这幅画来说，它的“神”就是小女孩那双纯净的大眼睛。照片中，作者巧妙取景，画面平衡，使用竖拍，人物充满取景框，对准人物眼睛聚焦，形成一个突出的视觉中心点。在这样的安排下，读者极易被画面的中心——那双大大的眼睛所吸引，走进主人公的内心世界。 关于影调，作者采用的是低调、冷色和硬调，以大面积的深暗影像与小面积的浅色影像对比而形成画面，既可以渲染出沉重、忧虑的整体氛围，又可以将拍摄现场中杂乱和与主题无关的背景隐藏在黑暗中，使主体处在明亮处更显突出。 同时，这样的拍摄又给作品奠定了一种沉重、忧虑，又使人动力勃发情绪基调。一方面，小女孩代表山区的贫困儿童，窘迫的现实使进入课堂学习成为一个遥不可及的梦或者一个极为奢侈的现实，这让我们不禁为他们感到担忧，担忧他们急需知识滋润的心会突然干涸，担忧他们想要改变命运的梦会中断。但另一方面，在这样艰辛的环境下小女孩还拥有那般清澈坚毅的眼神，这带给从未感觉生活艰辛，为了学业不剩厌烦的我们极大的心灵震撼，在这样鲜明的对比下，我们自惭形愧。
B. 求这个大眼睛小女孩的更多照片
不认识她，但是有更漂亮的小朋友，还是双胞胎http://www.topit.me/album/18289这个网站美图很多
C. 大眼睛女孩苏明娟的看图写话300子
很小的时候,我就看到过这样一幅画面：一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题目为《我要上学》.今天当我学习这篇课文的时候,那双充满渴望的大眼睛依然深深地震撼着我的心灵. 1992年,记者解海龙在安徽省金寨县万头村的一所小学里,遇到了一群每天跋涉30多里路来求学的孩子.在众多的孩子中间,他发现一个小女孩有着一双闪亮的大眼睛,因为小女孩不畏艰难、顽强求学的精神使记者感动了.当小姑娘抬起头凝视黑板时,那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了,从而留下了一张十分珍贵、令世人关注的照片.这张照片上的苏明娟也成为了希望工程的形象代言人. 我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽.她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心.如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸,如果不是那双充满着忧郁的大眼睛,如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头,“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵.那双专注而渴望的眼睛,不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵?就是这双震撼人心的大眼睛,让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠.这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心,无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们.于是,一个又一个孩子得以重返课堂,一个又一个希望小学得以筹建运营.从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里,我看到了她对读书的渴望.是啊!这双大眼睛,它是那样专心,因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁,因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书,即使学习条件是这样得艰苦、恶劣.这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影,它向世人喊出了我要读书的心声. 今天,当我们背着书包高高兴兴上学时,你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人,他们是多么困苦；当我们在父母怀里撒娇时,你可曾想到那些在贫困的生活中仍能自强自立的孩子们,他们是多么令人爱怜!如果,“大眼睛”苏明娟能感动我们,让希望工程深入人心,那我们也应该用我们的爱心、真诚与善良,把他们看作是自己的姐妹兄弟,给予它他们关爱与温暖,我们能够做到；珍惜现在美好幸福的学习生活,我们应该做到.但愿更多充满爱心的人关注希望工程,关注农村山区里渴望上学却无力上学的孩子,并且纷纷伸出援手.只要我们人人都献出一点爱,这世界将会变成更美好的人间!
D. 29年前的“大眼睛女孩”苏明娟，因一张照片“走红”，现状如何
黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。———李颀《古意》
人与动物最大的区别便是能够感念别人对自己的帮助，同时懂得报恩，滴水之恩当涌泉相报，当这世间所有的善意都汇聚成河流，那么善意将会在人世间涌动，这是一件多么美好之事。
我们不否认如今社会上仍有贫富差距，仍有生活差异，但是善意让这个世界上更多需要帮助的人完成了自己的梦想，只有能够将如此的善意继续延续下去，世界才能充满爱。
苏明娟一直在行动，旨在于帮助那些更多和她有着相似经历的孩子走出山村，拥有和她一样的美好的前程。
她的人生因为知识变化，因为别人的善意而变化，而她就成为了那个在善良之海中的传递者，砥砺前行。
在遭到人帮助之时不妨反馈这个世界一份无与伦比的善意和温柔，那么这个世界也会因为你的一个小小的举动，而变得与众不同。
E. 可爱的卡通大眼睛女孩，谁有这张图啊！！
是这个吗？不是在帮你找
F. 29年过去了，一张照片里的“大眼睛女孩”，如今怎样
“你为什么背着小书包？我要上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。”一首《上学歌》唱出了多少孩童的心声。
29年前，一张“我要上学”的照片，让中国人记住了那个大眼睛女孩。当时女孩坐在教室里听课，被突然到访的记者抓拍到，她那双大眼睛，充满了对知识的渴望，像是在告诉人们：“我要上学”。
四、结语
苏明娟无疑是那个时代的幸运儿，与她同时代的孩子，不知道还有多少人因贫穷而无法上学，他们不得不早早去打工了，重复着上一辈人无法摆脱的知识贫瘠。
如今29年过去了，还有生活在贫困里的孩子吗？也许会少了许多，但是还是会有的，“我要上学”始终是贫穷孩子的渴望，但愿有更多的爱可以点燃他们的希望。
当然，努力还要靠自己，如果苏明娟自己不努力，尽管得到那么多人的帮助，她也不会有现在的好成绩。
对于苏明娟的故事，你有什么看法？欢迎下面留言
G. 那张感动亿万人的“大眼女孩”的照片吗
记得，她叫苏明娟，更多的人叫她“大眼睛”。在这张照片被中国青少年发展基金会选为希望工程宣传标识后，她也成为了希望工程形象代言人。 距离摄影师解海龙拍下这张“我要读书”的照片已经过去26年，苏明娟也在摄影机的关注下成长了26年。到安徽大学报到，大学期间打工当售楼员，进入工商银行安徽省分行工作，结婚，生女，她的重要节点都被记者做成报道，在众多目光的关注下，她感觉自己承受了无形的压力，必须谨言慎行。12月15日，“大眼睛”重回媒体视线。她在共青团安徽省第14次代表大会上当选安徽省团委副书记（兼职）。从山村出来的贫困生到“副厅级干部”，这种人生逆袭让人津津乐道。 但实际上，作为团委副书记的苏明娟既无行政级别，也不领取报酬，属于兼职团干。
H. 关于大眼睛女孩苏明娟照片
照片有时候要凭感觉，如果条件允许可以看看纽约摄影教材，这个要看自己的素养还有对待事物的态度 每个人都是不一样的，喜欢的照片也是不一样的，各有各的特色，我不知道你喜欢不喜欢摄影，但我可以粗略的给你解释一下，曝光：在自然光下是由快门速度、光圈大小、感光度来决定的，如果加入闪光灯那相机给出的曝光就不准确了。拍摄角度：高机位 底机位等你可以尝试不同的机位去拍摄只到能拍出自己满意的片子为止。关于你提出的这些问题我解释一天也解释不清楚，但我想说，没有什么是必须的，要看你想要的照片是什么，然后来选择机位 调整光线 用你能想到的所有方法去拍出你想要的片子。如果你也喜欢摄影可以加我QQ 大家一起交流
I. 29年过去了，照片里的那个“大眼睛女孩”，如今过得怎么样
现在家长们对于孩子的教育真的是越来越重视了，就拿小编自己来说，我小的时候在村里上完课，家长从来不管你作业有没有写完，因为家长们也非常忙，根本没有时间去管你。现在不少家长对于孩子的教育投资变得越来越大，但也依然有一些地区因为教育资源的匮乏，学生无学可上。
考入学校之后，学校也为了减免了学费并资助其生活费，后来她就一直没有再继续接受社会上的捐助。上了大学后，苏明娟一边上学一边自己挣一些生活费，有的时候她还帮助像她一样境遇的孩子，因为她觉得自己非常的幸运有这么多的人帮助自己，她也想让更多的像自己一样的人得到帮助。现在苏明娟已经是中国工商银行安徽省分行的团委副书记，在她坚守自己的岗位的同时，她也依然默默的帮助着和自己以前有相同遭遇的孩子，希望他们能够读书，去改变自己的命运。
大家觉得“大眼睛女孩”是不是非常的励志呢？
J. 当年那个因“大眼睛女孩”照片，改变一生的女孩，如今生活怎样
出生在穷困之中本来并不可怕，最重要的是，自己是否有一颗愿意拼搏的心。只要有一颗敢于奋进的心，就有机会能够达到最后的终点，这不是为了自我平衡，而是真的有确切的作用，像当年的一位大眼睛女孩，她本来连读书的机会都没有，但她不甘心自己的人生注定失败，她永远热爱读书，甘于奋进，最后命运终于眷顾了她，把她推到成功的彼岸。
在工作过程中，苏明娟日益进取，不断努力，之后成为了一个副厅级的干部，在这个过程中，她又参加了很多公益报告会，告诉大家关于山区的一些事情，让更多的人都知道上学对一个孩子的重要性，后来，她又展开了一些慈善活动，为山区的孩子捐款，一次至少捐1000元，因为她知道，现在她要继续努力，把爱心的火焰传递下去，让更多的人蒙受到像她这样的福音。现在的她已经事业有成，有一个懂她的丈夫，还有一个可爱的孩子，生活过得十分的美满。