Ⅰ 现场究竟是怎样的，为何3岁女童被风筝卷上天
现场十分惊心动魄，因为3岁女童被风筝的尾部缠住了，故而被风筝带上了天。此次事件发生在中国台湾新竹市，因为台湾每年都会举办风筝节，今天也不例外，但今年发生了一场意外，在放飞风筝的时候，一名3岁的小女孩也被风筝带到了天上，在空中飘荡了30秒，还好在孩子下落的时候，围观群众一起接住了孩子，所幸孩子并没有大碍，不幸中的大幸了。
所以，在此告诫各位家长，带孩子放风筝的时候，尽量去空旷点的地方，当然了，最好也要和孩子待在一起，不要自己站在旁边玩手机，让孩子自己一个人去放风筝，这样出现意外，家长根本就来不及拯救，如果家长和孩子一起放风筝，在出现突发状况的时候，家长还能迅速作出反应，尽量保护孩子不受到伤害。
Ⅱ 三年级放风筝看图写话作文
三年级放风筝看图写话作文(通用52篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的三年级放风筝看图写话作文,希望能够帮助到大家。
星期天的下午,碧空如洗,万里无云。
小红和小明一起到公园里放风筝。到了那里,他们看到野花盛开了,五颜六色的,可漂亮了!小草从地上探出头来,好像一个个小脑袋。柳树在空中摇着长辫子。小红拿着一个金鱼风筝,小明拿着一个蜻蜓风筝,他们俩开始比赛放风筝了,看看谁放得高。
他们俩没有放飞之前,先把线给放开,一阵大风吹过,风筝飞起来了。风筝越飞越高,小狗在旁边汪汪地叫着,似乎在给他们加油呢!小鸟从南方飞回了北方,看见他们放风筝,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美,春天真美!”
天上的白云一朵一朵的,非常洁白。一阵风吹过,白云被吹成各种各样的,有的是小绵羊,有的是小马,还有的是金鱼真是形态万千,好玩极了!
今天,小红和小明玩得可真开心呀!
春天真美,小朋友爱这绚丽多彩的春天,更爱在美好的春天里放风筝。
三年级放风筝看图写话作文 篇2
一天阳光明媚万里无云的早晨,小明小红壮壮一起去公园放风筝。
公园里早就有风筝有老鹰,蜈蚣许许多多的风筝。而小红他们的风筝是一只小燕子,这个风筝心里想:“这么多的风筝中只差一个我这么美的小燕子风筝了。”
这个时候,小明看到草儿像跳舞一样摆动着,便知道起风了,立即摆好放飞动作,并叫壮壮拿好燕子风筝,小明大声地说:“放!”壮壮立刻就放飞风筝,风筝越飞越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子,小燕子白里加黑,翅膀上还有几朵小红花,特别美丽。这么多风筝就像风筝聚会,风筝们都在跳舞,玩得可开心了!
远处,一对夫妻相互依偎,静静地看着在草地上欢快玩耍的儿子,儿子的风筝迎着夕阳摇摇晃晃,这可真是美好的一天啊!
三年级放风筝看图写话作文 篇3
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”星期六晴空万里,暖风徐徐,正是放风筝的好日子。万万、科科、明明相约一起去生态公园放风筝,公园景色优美,天上的风筝种类各式各样,有蜈蚣的、燕子的、小鱼的、老鹰的万万和明明准备放风筝,万万拉着风筝大声喊道:“我小跑一会儿,我说停,你就松手。”“好的!”明明说。
风筝摇摇晃晃地飞了起来,在蓝天白云的衬托下,他们那只燕子显得格外漂亮,从远处看,天上的燕子风筝就像在空中随风舞动,在万万和科科的努力下,明明的小蝴蝶风筝也飞起来了,三个小伙伴开心地在公园的草地上又蹦又跳,高兴的不得了。远处的小弟弟见了高呼着:“我也要放,而且还要是最高的!”看见了儿子这般开心,他的爸爸妈妈也很开心。
夜幕降临了,大家这才依依不舍地离开了。这一天玩得真开心啊!
三年级放风筝看图写话作文 篇4
星期天的早上,小粉、小绿和小紫到草坪上放风筝。
哇!这里真是风筝的海洋!瞧,有绿红白相间的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,有勇猛展翅欲飞的老鹰风筝,看起来像是在捕捉调皮的蜈蚣呢!一旁的三角形风筝呢,正偷着乐看着它们俩之间的战争。
小紫拿出风筝――“可爱的燕子”。只见他举着风筝,挺直身子,抬起头,一副“万事俱备,只欠东风”的样子。一阵微风吹来,小紫松开了双手,将小燕子”往天空妈妈的怀抱里送。小绿配合着小紫,一边跑一手拉着线轴,一手放线。线轴一松一紧,就这样“小燕子”便慢慢地飞上蓝蓝的天空。“燕子”一会儿在云中穿梭,一会儿在高空中发呆。地上的小绿和小紫随着风筝的忽高忽低,不时欢呼雀跃。一旁的小粉拿着蝴蝶风筝,望着他们一副心里痒痒的样子。
风筝越飞越高,他们的心情也随着风筝越来越高兴。
三年级放风筝看图写话作文 篇5
“儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸳”今天是个好天气,阳光暖照,春风习习,我和妈妈准备到公园去放风筝。
我们欢天喜地地出门了,我们骑着电动车吹着春风看着春景,心里别提有多开心了。我非常喜欢这种感觉,很多花儿在对着我笑,仿佛在对我说:“祝你们好运!”。我们还没到目的地就看到天空中有几个风筝在飘着,我激动得催妈妈快骑。
我们终于到了公园,我激动地跳下车,跑向远方空地。我看到了一个熟悉的身影,走进一看原来是我的好朋友-郁子妍,她正在那里拿着风筝线跑。我连忙跑过去,她看到我也很开心。
我们决定一起合作放风筝,我说:“我拿线跑,你在后面举着”她说:“好的!”我先拿着线拼命向前跑,才跑了不到一米,就发现风筝在地上拖着,于是我停下来宣布这次放风筝失败了。我们俩又试了几次还是失败,我们累了就坐在草地上休息。
这时我们看到天空中飘着好多风筝,有飞机的,有蜈蚣的,有老鹰的,还有金鱼的,各种各样的风筝布满了天空,天空就象铺上了五彩缤纷的地毯。我急得满头大汗,郁子妍说:“我们这回一定要努力了!”于是我们站起来继续放。先调整了方向,我拿着线,她在后面拿着风筝,我们一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑着,只听到郁子妍开心地叫着:“飞起来了,飞起来了!”我听到她的喊声,跑得更快了!风筝飞的越来越高,我们的燕子风筝终于加入了风筝的队伍,我俩都开心地跳起来了。我们看着天上的风筝,好有成就感啊!
天快黑了,我们才恋恋不舍地离开了公园,这次放风筝令我很难忘。
三年级放风筝看图写话作文 篇6
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春姑娘静悄悄地走来了,春风用温柔的声音唤醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了头,只见它左看看右看看,虽然外表看上去还十分稚嫩,却充满了生机。
春天也是个放风筝的好季节。你瞧,周五放学后,小红、小明、小华三个人凑在一起,开始计划周末怎么放风筝了。
周六的中午,小红、小明和小华相约来到公园开始放风筝。这时的天空,已经有各式各样的风筝在随风飞舞,有蜈蚣的,甩开它数不过来的长脚在奔跑,有金鱼的,晃动着慵懒的身体在游动,还有老鹰的正展开雄壮的翅膀在盘旋他们被这欢快的气氛感染了,小华兴奋的拿出燕子的风筝,高高举过头顶,小明抓住牵引线,一阵微风吹过,小华把风筝猛的往上一抛,风筝摇摇摆摆地飞上了天,小华高兴地大声喊道:“太好了,风筝飞上天了!”可是没一会风筝就掉下来了,“这是怎么回事呢?”小华焦急的问到,“听我妈妈说过风筝要逆风而行才能飞起来。”小红说道,小华和小明又试了一次,他们刚开始放飞时线放短一些,然后逆着风,让风筝借助风的力量慢慢的往上飞,在它飞高的过程中慢慢放出长线,这次,风筝果然越飞越高。一旁小红这时着急说道:“你们快帮我也把风筝放起来吧!”于是他们又按照刚才的方法,熟练把蝴蝶风筝放飞起来。看着越飞越高的风筝,他们心里开心极了。
远处还有一个小朋友也在放风筝,他们的父母看到孩子放风筝的样子,是不是也想起自己小时候和同伴一起风筝的样子呢。
通过放风筝我悟出了一个道理,在生活和学习中无论遇到多大的困难,都应该像风筝一样,逆风而飞,迎难而上,才能飞得更高、更远。
三年级放风筝看图写话作文 篇7
今天阳光明媚,风和日丽,真是放风筝的好天气呀!小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。
他们来到公园,便看见绿油油的嫩芽在平坦的草坪上铺展开来,摸一下,湿湿的,空气中弥漫着一股清新的草香。
他们挑选了一块人少又宽广的草坪,小明笑着对小刚说:“我们放飞风筝吧!”“可是我不知道怎么放风筝啊!”小刚为难地说。“没事,你把风筝举过头顶,我牵着线跑,我说‘放’,你松开就可以了。”小刚照着小明说的,两手把风筝高高举过头顶,小明一手拿着线轴,一手牵着风筝线飞快地跑起来,边跑边回头说:“三,二,一,放!”小刚连忙把风筝抛了起来。“呼――”正好一阵风吹过,小明迎风而跑,风筝摇摇晃晃地飞上了天空。忽然,来了一阵大风,燕子风筝像一个醉汉,左右摆动了几下,翻了个跟头,便从空中掉了下来。小明有点灰心,旁边拿着蝴蝶风筝的小丽看到了,笑眯眯地对小明和小刚说:“没什么大不了的,我们可以再来一次。”小刚和小明又试了一次,果然,风筝凌空飞翔,越飞越高,三个小伙伴奔跑着、欢呼着远处有一家三口也在放风筝呢!孩子正放飞着五彩缤纷的三角形风筝。爸爸妈妈依偎着,望着这热闹的场面,一定回想起了他们童年的快乐时光。
五颜六色、各种各样的风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,东躲西藏,好像在和云宝宝捉迷藏。草坪上的人看到了,都开心地笑了。
三年级放风筝看图写话作文 篇8
盼望着,盼望着,春天的脚步终于近了。冰雪消融,春风和畅,为了迎接春天的到来,我准备约三五好友一起去放风筝。
一个周日的上午,我们来到了广场的草坪上,这时天空中已经有了不少的风筝。我们也迫不及待地拿出了准备好的风筝。首先,我把风筝高高举过头顶,这时我们想到放风筝要逆风放,所以我们找准了风向,小军一手紧握着风筝线,一边做好跑的准备,一阵微风吹来,小军大声喊:“可以了,放开风筝吧。”于是我用力将风筝向上一送,同时小军快速向前奔去,他一边跑一边放线,只见风筝像一只矫捷的燕子一样,盘旋着向上飞去。小月一看风筝真的飞起来了,高兴地说:“咱们真的好棒啊,风筝就像真的燕子一样飞向天空了。”我们都兴高采烈地又蹦又跳,轮流放着风筝,每人都感受到了放风筝的乐趣。真是“好风凭借力,送我上青云”。“燕子”的风筝越飞越高,离我们越来越远,小的几乎都看不见了。抬头向天空望去,只见各式各样的风筝被细细的绳子牵在天空中漂浮:有活灵活现的“金鱼”,有栩栩如生的“蜈蚣”,最引人关注的是一只威猛的“大老鹰”,可飞的最高的还是我们的“燕子”,五颜六色的风筝在天空中你追我赶,一派热闹的景象。
夕阳西下,我们只好收拾起风筝,离开广场回家了,期待明年春天的到来。
三年级放风筝看图写话作文 篇9
早晨,风和日丽,小朋友在公园里放风筝。
天空蓝蓝的,飘来几朵白云。天上有摆着大尾巴的大金鱼风筝,有长长的大蜈蚣风筝,还有威武的老鹰风筝他们在比赛放风筝呢。
小明高高地举着风筝,喊:“三、二、一,放!”小黄憋足了力气,一边跑一边放线。跑到不远处,气喘吁吁的小黄回头看,风筝已经稳稳地飞上蓝天了。他们几个开心得要飞起来了。一位穿着红衣服的小女孩儿,捧着一个五彩缤纷的蝴蝶风筝正咧着嘴站在一旁笑呢。
远处有有一家人也在放风筝。一个四五岁的小男孩儿把他的五彩风筝放上了蓝天。他乐得腮帮子都要咧到耳朵边上了,高兴地喊:“瞧,爸爸妈妈。风筝飞得好高呀。”爸爸拍着妈妈的肩膀自豪地说:“哈哈,咱们的儿子多有出息呀。”
天上的风筝越来越多,笑声传得很远很远啊,多么热闹的公园!
三年级放风筝看图写话作文 篇10
春天来了,春姑娘为我们的世界添加上了五彩缤纷的颜色。在蓝蓝的天空中飘着各式各样的动物,哦,原来是小朋友们正忙着在公园里放风筝呢!果真是诗中所说“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的景象呀!
小朋友们玩得可快活了。小明和他的哥们儿小华一起放了一只雨燕风筝。小华像木头人一样一动不动地站在那里,小明抓着线轴,小华大声喊:“一、二、三,我放啦!”说着放开风筝,小明就慢慢地跑了起来,这时,风婆婆也来帮忙,帮助小明把风筝飞上了天,小明和小华都拍手叫好。这时,小明的同学小红也来了,她对小明说:“哇!你们放风筝的技术真厉害,可以教教我吗?”“当然可以啦!”小明和小华拍着胸脯说道。于是,在他们的指导下,小红成功地把风筝送上了天。远处有着一家三口,父母俩依偎在一起,他们的孩子正在练习放风筝。你瞧,他一会儿往前,一会儿往后,看样子挺认真的呢!
“哈哈哈哈”公园里到处都是孩子们欢快的笑声。
三年级放风筝看图写话作文 篇11
在一个风和日丽的上午,小丽和好朋友小华、小金相约一起去公园放风筝。
小金把老鹰形状的风筝举得高高的,朝着小明大声喊:“小明,把线放长一点!这样风筝才能飞得更高!”,“好!”小华回应道。话音刚落,小华便右手握住线轴,左手抓紧线飞快地向前跑去。小金把手一松,风筝就摇摇晃晃地飞上天了。一旁的小丽看到他们的风筝飞得越来越高,暗自较劲:我的蝴蝶风筝肯定比你们的飞得更高。
不远处,小龙正卖力地拽着风筝,他心想:这阵风可真好,快快帮忙把风筝吹上天。小龙爸爸揽着小龙妈妈,看着阳光下奔跑的小龙,幸福地笑了。
各种各样的风筝在天空中翩翩起舞。抬头一看,有红艳艳的飞鱼、展翅翱翔的雄鹰、鼓着眼睛的蜈蚣各式各样各具特色的风筝在空中来回穿梭,美丽极了。
多么漂亮的风筝,多么美好的一天呀!
三年级放风筝看图写话作文 篇12
周末,天气晴朗,碧空如洗,几个小伙伴商量好去放风筝,一路上兴奋不已。到了公园,小花、小明和小绿到公园的大草坪上放风筝。他们废话不多说,立刻把风筝的线绑好,拿在双手中。小明一边一边拿着线,小绿把美丽的风筝高高举起,脸上洋溢着激动的表情。不一会儿风筝飞起来了,五颜六色的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的,天上洁白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大声说:“你们放好了吗?我也想放。”小明露出自信的表情说:“快了。”小花笑眯眯,手上还捧着一只蝴蝶,耐心等待。
不远处还有一户家庭,他们的孩子在放风筝,孩子用力抓着风筝说:“这风可真大啊!都快把我拉上天了,好像想带我去旅游。”
公园里渐渐地传出了一片片欢声笑语,小草从土里钻出头来,绿油油的叶子随风飘动,小花满地都是。风爷爷来了,小花们就像挺拔的军人笔直站在草坪山。
三年级放风筝看图写话作文 篇13
盼星星,盼月亮,终于盼来了我们的放风筝活动,星期四下午,语文老师带我们到操场上放风筝了,到了操场,风筝五颜六色,有蝴蝶,有小鸟,有飞机,还有长龙,我的呢,则是一只老鹰
我先将风筝组装好,然后带到草坪上放,一开始,风筝怎么也飞不起来,怎么回事呢?原来是风的时候线太长了,在所以飞不起来,这次,我将风筝的线放得短一点,这回就行了,果然,风筝真的飞了起来,望着飞起来的风筝,心里被提有多开心了,忽然风筝掉了下来,我已经控制不住了,原来是我一时粗心忘了收线,这次,我注意了收线和放线,固然,风筝已经像似固定在天上了,终于放成功了,放风筝真开心呀,我望着飞翔的风筝说,但风筝还比较容易钱在树上,所以尽量在草坪上放风筝,放风筝的时候一定要握住了它的方向盘,如果松手了的话,风筝可能就会有去无回
放风筝真有趣,希望以后还有机会。
三年级放风筝看图写话作文 篇14
春天到了,人们来到广场上放风筝。天空中,飞行着各式各样的风筝,有的像是在游泳的金鱼,有的像在空中盘旋的老鹰,有的像在爬行的蜈蚣。
草地上,小明和小华正准备将一个风筝放上天空。小明拿着风筝线飞快地向前跑去,边跑边对后面高举着风筝的小华喊道:“小华,举高点!”“没问题,我马上就要松手了!”小华一边喊一边松开了抓着风筝的双手。风筝飞上了天空,在空中一会儿上,一会儿下;一会儿左,一会儿右。就像一只快活的小鸟在天上飞来飞去。
一旁拿着蝴蝶风筝的小红羡慕极了,对他们说:“你好,请问你们能帮我放风筝吗?”“好啊!”小明和小华答应了小红。这时,忽然刮起了风,两个风筝乘着风越飞越高,还在空中跳起了优美的舞蹈。
远处,一个小孩早把一个三角形的五彩风筝放上了天空,两个大人则依偎着,看着远方美好的景色。
慢慢地,天上的风筝越来越多,地上的笑声越来越浓。
三年级放风筝看图写话作文 篇15
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子,小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。
蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝:金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮,左手拿着风筝线,边跑边大声说道:“起风了!快把风筝抛起来!”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道:“好!跑快点儿!”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩,心想:他们的`风筝一定能飞得又高又远!远处还有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形风筝,只见他右手拉着风筝线,眼睛紧盯着风筝,还不由地倒退着走,真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着,不禁夸奖道:“小小年纪就能把风筝放得这么高,这么稳,真厉害呀!”
春天是美好的季节,放风筝是这个季节最有趣的活动!
Ⅲ 秋天特别适合放风筝，风筝是如何飞上天的
当我年轻的时候，我也有一个风筝，当然，我被自己捆绑起来：我发现了一些很好的碎片，锐化它，然后用纸张将细碎的碎片放入骨架中，没有非衣物，马，最困难，是一个“蝎子”。时髦可以带龙形的凤凰，成千上万的奇怪，没有。纸Zun用于切割良好的棉纸，然后扭曲；找不到用亚麻线更换它。骨架准备好了，阿森也用于棉花，韧性，而且已经消失，不容易破裂。这是一个很好的风筝，我必须画一张照片。我们只弄清楚了。最后，这是一种艺术步骤，节省了——思想，只想让风筝飞翔。即便如此，我有一个风筝，我怎么能有半天？什么方便？卖家问了几次，是吗？我滑了几次，我看到了呈现花朵和绿色的风筝，我看到它细腻，更不用说，我跑了什么？我想，一位年轻的母亲带着一个小女孩，指着中型风筝，加一个轮子，聚集30元。赚钱，10岁女孩的年轻女孩抱着风筝，并跑到了河滩。
在眼睛里，小女孩把风筝放在天空上，听到声音，似乎让她自己。 ——，我在河里的河里坐了一条风筝，我在海滩的同一侧看了小女孩。在开始时，我只是一个局外人的访客。但我羡慕。嫉妒卖风筝的商人，虽然他卖得一点点昂贵；嫉妒母亲，她有一个可以击中她秘密欲望的女儿；更羡慕的梦想，有一只风筝，把风筝放在天空女孩上；我羡慕我手里的风筝，我可以成为她的朋友；我仍然羡慕风筝自由飞翔江田，羡慕根线，那阵风，可以反映风筝阴影的河流。此时，我或不再是原来的，我从肉体中飞出，在早春飞过江田。不管无论如何，我知道风筝如何飞行。
Ⅳ 二年级放风筝看图写话作文
二年级本次习作的内容是看图写话，必须根据给出的图画“放风筝”的内容展开想象来写，不能脱离图画随意写作。下面我整理了二年级放风筝看图写话 作文 5篇，供你参考!
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二月的春天，百花盛开，放眼望去，绿油油的小草长满一地，鸟儿在天空自由飞翔，杨柳在岸边轻拂水面，所有的一切宛如一幅美丽的画卷，让人不觉陶醉其中。 小朋友们放学早早归来，借着东风，放起了风筝。各种各样的风筝飘在空中，美丽极了，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓，它们忽高忽低、忽近忽远，个个栩栩如生。小朋友们都玩得不亦乐乎啊!春天真是一个多彩的季节啊!
二年级放风筝看图写话作文篇二春天到了，天气很好。小明在公园的草地上放风筝。他把风筝放得很高很高，像老鹰一样在空中飞翔。小明玩得很开心。
二年级放风筝看图写话作文篇三春天来了，二月里的天气真好啊。朵朵白云在蓝天下飘动，花儿红，鸟儿叫。粉红色的桃花，白色的梨花开了，绿色的柳枝像长长的头发在摆动。
三个小朋友在草地上放风筝。穿着蓝衣服的小明放的是蝴蝶风筝，穿着红衣服的小丽放的是燕子风筝，穿着紫色衣服的小华放的是方形的风筝，还飘着长长的尾巴。
他们玩得多么开心啊。我爱这美丽的春天。
二年级放风筝看图写话作文篇四星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有 儿童 ，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤。
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
二年级放风筝看图写话作文篇五田佩琪
周末，天气万里无云，阳光明媚，我和哥哥、妹妹去公园里放风筝。
草地绿油油的，像给大地披上了一件绿色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百态。微风吹过，那芳香扑鼻，令人陶醉。
妹妹拿着她最爱的蝴蝶形风筝，她紧紧地抱着，像怕被人抢走似地。我和哥哥一起放风燕子形的风筝，我右手拿着线轴，左手扯着线，哥哥高高的举着风筝，我一边迎着风跑一边放线，跑了一会儿，我便跑的满头汗，我激动地大叫：“哥哥，抛风筝。”哥哥听见了，哄得把风筝向天空抛，只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟，可把大家乐坏了，都高兴得又蹦又跳的。我对哥哥说：“你真棒!”哥哥谦虚的说，“应该是我们真棒，只要齐心协力，没有办不到的事情。”此时此刻，我的心里无比兴奋，得意，世上无难事，只怕有心人啊!这草长莺飞的日子，让我不禁赞叹道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
天上的风筝越来越多，有一个无数只脚的蜈蚣风筝，还有一支生机勃勃的小鸟风筝，甚至还有偏偏起舞的花蝴蝶风筝……各式各样，形态各异，此时的天空犹如一个大型“动物展览会”呢!
我喜欢放风筝，但我更喜欢家人们快乐的陪着我放风筝，真期待下一次放风筝时刻的到来!
二年级放风筝看图写话作文篇六今天，阳光明媚，微风习习，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小朋友们拿着自己心爱的风筝，一起高高兴兴来地到山坡上放风筝。
山坡上的人可真不少，他们三个一群，两个一伙，有的小朋友早已把风筝放上了高高的天空。有一对兄弟，哥哥拿着线轴做好了起跑的姿势，弟弟在后面拿着风筝高高举起。旁边还站着一位穿粉红色衣服的小女孩双手拿着风筝，笑眯眯地看着他们放风筝。这时风来了，哥哥飞快地往前跑，弟弟看准时机一松手。“咻”的一声，风筝就随风飘起来了。忽然，风筝打了个趔趄，就摇摇晃晃起来，不好!眼看就要掉下来了，哥哥急忙把线一拉一放，风筝又飞起来了。他就这样一边跑一边放线。终于，风筝顺利地飞上了蓝天，越飞越高。看，放飞的“燕子”风筝在和白云嬉戏呢!
远处还有一家三口，爸爸把手放在了妈妈的肩上，温馨地看着他们的孩子放风筝，脸上洋溢着幸福的笑容。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。“蝴蝶”粉红粉红的，特别漂亮;大眼睛的“金鱼”红通通的，摇头摆尾，很可爱;“蜈蚣”舞动着长长的腿，样子很威武;“老鹰”舒展着有力的翅膀，还有着尖尖的爪子，可神气了……
太阳慢慢地下山了。小朋友们不得不收起了风筝，依依不舍地离开了山坡，踏上了回家的路。
二年级放风筝看图写话作文七春天来了，天气暖和了。蓝蓝的天空飘着几朵白云。远处的小山村里碧绿的柳条在春风中跳舞。美丽的桃花在春风中笑红了脸。
小朋友们可高兴了。他们结伴来到村外的山坡上放着自己心爱的风筝。你看，天空中飞舞着花枝招展的蝴蝶、展翅高飞的老鹰。那调皮的小鸟也飞来飞去地和风筝做游戏呢!啊，天空中可真热闹啊!
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Ⅳ 放风筝的小女孩怎么画又简单又漂亮
放风筝的小女孩如图所示：
Ⅵ 小学课本封面，由一家三口变为一家四口，课本封面为何多出一位孩子
为了响应国家全面放开二胎的政策，人民教育出版社出版的小学三年级或者更多的年级课本已经将封面悄悄的改版了。由原来的一家3口变成了一家4口。先放两张对比图让大家感受一下。
首先是改版前的图片
小学课本封面改版，背后的目的非常明确，放开全面二胎政策已经成为时代的主流，而计划生育时代也早就跟我们说再见了。鼓励人们去生孩子，降低国家的老龄化，成为当下主要的任务。
在当今社会，人口生育问题十分严峻，因为生育成本过高，人口素养不断提高，所以很多人的生育意识非常低下，想要改变这种现象，或许还有很长的路要走。
Ⅶ 台湾女童被风筝缠卷飞至半空，这是一个什么样的风筝
台湾女童被风筝缠卷飞到半空中，看到这篇新闻，还是感觉很害怕的，幸好孩子被救下，没什么大事。这是什么样的风筝？能把小孩带飞到天上去。从新闻的图片来看，这个风筝是是非常大的，还带了一个长处的拖尾。孩子就是被这个长长的拖尾缠住，带飞至天上。地上的大人们，看到非常担心，幸好小孩被救下了。
一、比较大的风筝，拖尾很长。
新闻的图片中，我们不难看出这个风筝很大，拖尾很长。这样的风筝本身就很危险，不要说小孩，成年人，不小心也可能会被风筝带上天空中去。所以放风筝也得注意安全。放风筝好玩，但是安全不可忽视。风筝大，拖尾长，飞在天空很好看，但是也不要忘记了，这样的风筝也很危险。
总的来说，这个风筝是比较大的，面积大，带着长拖尾。风筝也比较坚固，小孩被带飞到空中，风筝的面料没有断，风筝线也没有断。这个风筝的承受力也比较大，不然孩子很可能就会在半空中被摔下。幸好这个风筝质量比较好，不然小孩被风筝带到空中，就可能会受严重的伤。放风筝也有危险，以后带孩子放风筝，也要注意安全。