1. 怎样用科学计算器解方程
CASIO fx-82ES 计算器方程使用步骤
一般情况下两函数图象在交点附近有这种类似螺旋的收敛特性。
假设上面的图中两个图象分别是 y=f(x) 和 y=g(x) ，而要解的方程是f(x)=g(x)。为了方便，这里把F(x)和G(x)分别记做f(x)和g(x)的反函数。于是这个方程可以等价变换为 x=F(g(x)) 和 x=G(f(x)) 。这两个式子的右半边就是要输入计算器然后不断按"="的，当然，输入计算器的时候所有的x都用Ans代替。再看看上面的图，其实这两个式子中，一个的代表顺时针螺旋，另一个代表逆时针螺旋；一个能使螺旋收敛于交点，另一个会使螺旋扩张。不幸滴是，我们不知道哪个式子能使螺旋扩张，哪个能使收敛，所以两个式子都得试试，在按了若干次 "=" 后如果屏幕上数值稳定了，就说明这是收敛式，并且这个稳定的值就是解。比如前面的例子，方程可以变成 x=ln(-x+3) 和 x=-exp(x)+3 ，其中-exp(x)+3使值扩散，而ln(-x+3)使值收敛，就想一开始做的那样。
如果这个方程有好几个解，那就使用不同的初值，一般来说，它总会收敛于离初值比较近的那个解。要注意的是，使方程各个解收敛的螺旋方向可能不同，也就是说对于每个解，还是需要代两个式子。上面说的是理想情况，比如遇到 x^5+x^2 = x^4-x+5 这样的方程。这时候，提取两边最能体现原本特征的一部分就可以了，比如这里就是x^5 和x^4 ，变换后的式子是 x=5次根号下的(x^4-x+5-x^2) 和 x=4次根号的(x^5+x^2+x-5) 。
2. 计算机中所表示的图像,主要采用两种方式是什么
记录图像的方式包括两种：一种是通过数学方法记录图像，即矢量图；一种是用象素点阵方法记录，即位图。
用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。简单地说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。
计算机图形学核心目标(视觉交流)可以分解为三个基本任务：表示、交互、绘制，即如何在计算机中“交互”地“表示”、“绘制”出丰富多彩的主、客观世界。这里的“表示”是如何将主、客观世界放到计算机中去——二维、三维对象的表示与建模。
而“绘制”是指如何将计算机中的对象用一种直观形象的图形图像方式表现出来——二维、三维对象的绘制：“交互”是指通过计算机输入、输出设备，以有效的方式实现“表示”与“绘制”的技术。
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在这个领域中，图形是一个重要的表达手段，它可以使教学过程形象、直观、生动，激发学生的学习兴趣，极大地提高了教学效果。随着微机的不断普及，计算机辅助教学系统已深入到家庭。
计算机图形学在管理和办公自动化领域中应用最多的是绘制各种图形，如统计数据的二维和三维图形、饼图、折线图、直分图等，还可绘制工作进程图、生产调度图、库存图等。所有这些图形均以简明形式呈现出数据的模型和趋势，加快了决策的制定和执行。
传统的动画片都是手工绘制的。由于动画放映一秒钟需要24幅画面，故手工绘制的工作量相当大。而通过计算机制作动画，只需生成几幅被称作“关键帧”的画面，然后由计算机对两幅关键帧进行插值生成若干“中间帧”，连续播放时两个关键帧被有机地结合起来。这样可以大大节省时间，提高动画制作的效率。
3. 科学计算器怎么算n次方
1.您需要先准备一台科学计算器。
2.将您的计算器开机，可以按一下计算器上面的on按钮哦或者滑动到on。
3.打开计算器以后我们就可以看到显示屏上面有一个0的数字。
4.比如我们想算2的10次方，我们需要如下的操作。
5.先输入个2然后点一下“^”，其中“^”就是表示次方 如何就再输入一个10就是2的10次方。
6.再按“=”就可以直接算出来“2^10”=1024。
计算器是近代人发明的可以进行数字运算的机器。
现代的电子计算器能进行数学运算的手持电子机器，拥有集成电路芯片，但结构比电脑简单得多，可以说是第一代的电子计算机（电脑），且功能也较弱，但较为方便与廉价，可广泛运用于商业交易中。
是必备的办公用品之一。除显示计算结果外，还常有溢出指示、错误指示等。计算器电源采用交流转换器或电池，电池可用交流转换器或太阳能转换器再充电。为节省电能，计算器都采用CMOS工艺制作的大规模集成电路。
原始发展：
计算器是最早的计算工具，例如：奇普（Quipu或khipu）是古代印加人的一种结绳记事的方法，用来计数或者记录历史。它是由许多颜色的绳结编成的。
4. 怎么用计算器上的log
科学计算器里log算式是这样按的，如下图：
假设是计算log30（科学计算器默认是log30）
1、用科学计算器数字键输入30，如下图：
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在数学中，对数是取幂的逆，正如除法是乘法的逆，反之亦然。这意味着一个数字的对数是一个指数，必须产生另一个固定的数字（基数）。
在简单的例子中，乘数中的对数计数因子。更一般地说，取幂运算允许任意实数的任何实数次方，总是产生正的结果，因此可以计算任意两个实数b和x的对数，其中b不等于1。
科学计算器是一种电子计算器，可用于幂、平方根、指数、对数、三角函数、统计等运算。也被称为函数计算器。科学型键盘拥有所有的普通功能，所有这些功能都分布在键盘上，这样就不用查看菜单列表就可以使用。
科学计算器支持24位显示，支持操作首选模式，基数转换功能，标准数学功能，百分比计算，根计算，对数，功率，记忆等功能。
5. 计算器发展历史
早期的计算器为纯手动式，如算盘、算筹等。算盘通常是以滑动的珠子制成。在西方，算盘在印度阿拉伯数字流行前使用了数个世纪，且在近代中国的记帐与商务上仍广泛使用。
后来出现机械计算器。17世纪初，西方国家的计算工具有了较大的发展，英国数学家纳皮尔发明的"纳皮尔算筹"，英国牧师奥却德发明了计圆柱型对数算尺。
1642年，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡（Pascaline）发明了第一部机械式计算器，在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位。
1694年，莱布尼兹（Leibniz）在德国将其改进成可以进行乘除的计算。此后，一直要到20世纪50年代末才有电子计算器的出现。
19世纪，巴贝奇将计算工具的概念更往前推，试图创建第一个可编程式计算器，但他建造的机器太重了，因而无法操作。
20世纪，20世纪70年代开始，微处理器技术被吸纳进计算器制程，最初的微处理器是Intel于1971年为日本名为Busicom的计算器公司生产的，1972年惠普推出第一款掌上科学计算器HP-35。
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计算工具的历史演变过程：
1、石块、贝壳计数
原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。
2、结绳计数
就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。
3、手指计数
人类的十个手指是个天生的“计数器”。原始人不穿鞋袜，再加上十个足趾，计数的范围就更大了。
至今，有些民族还用“手”表示“五”，用“人”表示“二十”，据推测，“十进制”被广泛运用，很可能与手指计数有关。
4、小棒计数
利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”。它可以随意移动、摆放，较之上述各种计算工具就更加优越了，因而，沿用的时间较长。
刘徽用它把圆周率计算到3.1410，祖冲之更计算到小数点后第七位。在欧洲，后来发展到在木片上刻上条纹，表示债务或税款。劈开后债务双方各存一半，结帐时拼合验证无误，则被认可。
5、珠算
珠算是以圆珠代替“算筹”，并将其连成整体，简化了操作过程，运用时更加得心应手。它起源于中国。
元代末年(1366年)陶宗义着《南村辍耕录》中，最初提到“算盘”一词，并说“拨之则动”。十五世纪《鲁班木经》中，详细记载了算盘的制作方法。
到了现代，一种新型的电子算盘已经问世，它把算盘与电子计算器的长处集为一体，是一种中外结合的新型计算工具。
6、计算尺
公元1520年，英国人甘特发明了计算尺，运用到一些特殊的运算中，快速、省时。
7、手摇计算机
最早的手摇计算机是法国数学家巴斯嘉在1642年制造的。它用一个个齿轮表示数字，以齿轮间的咬合装置实现进位。
低位齿轮转十圈，高位齿轮转一圈。后来，经过逐步改进，使它既能做加、减法，又能做乘、除法了，运算的操作更加简捷、快速。
8、电子计算机
随着近代高科技的发展，电子计算机在二十世纪应运而生。它的出现是“人类文明最光辉的成就之一”，标志着“第二次工业革命的开始”。
其运算效率和精确度之高，是史无前例的。在此之前，英国数学家桑克斯用了22年的精力，把圆周率π算到小数点后707位。
6. 计算器工作原理
计算器工作原理：计算器里面就是一块已经编程好了的数字电路。它先判断出并储存外部的按键信号（就是你按下哪个键），然后根据这些信号进行运算，再输出信号到显示屏上。
低档计算器的运算器、控制器由数字逻辑电路实现简单的串行运算，其随机存储器只有一、二个单元，供累加存储用。高档计算器由微处理器和只读存储器实现各种复杂的运算程序，有较多的随机存储单元以存放输入程序和数据。
计算器一般由运算器、控制器、存储器、键盘、显示器、电源和一些可选外围设备及电子配件，通过人工或机器设备组成。键盘是计算器的输入部件，一般采用接触式或传感式。为减小计算器的尺寸，一键常常有多种功能。显示器是计算器的输出部件，有发光二极管显示器或液晶显示器等。
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早期的计算器为纯手动式，如算盘、算筹等。算盘通常是以滑动的珠子制成。在西方，算盘在印度阿拉伯数字流行前使用了数个世纪，且在近代中国的记帐与商务上仍广泛使用。
1642年，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡（Pascaline）发明了第一部机械式计算器，在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位，人们可以像拨电话号码盘那样，把数字拨进去，计算结果就会出现在另一个窗口中，但是只能做加减计算。
1694年，莱布尼兹在德国将其改进成可以进行乘除的计算。此后，一直要到20世纪50年代末才有电子计算器的出现。 19世纪，巴贝奇将计算工具的概念更往前推，试图创建第一个可编程式计算器，但他建造的机器太重了，因而无法操作。
20世纪，20世纪70年代开始，微处理器技术被吸纳进计算器制程，最初的微处理器是Intel于1971年为日本的计算器公司生产的，1972年惠普推出第一款掌上科学计算器HP-35。
7. 科学计算器开根号怎么算的
使用计算器可进行加（+）、减（-）、乘（×）、除（÷）、根号开方（√）、圆周率（π）、倒数（1/x）正弦（Sin)余弦（COS）等简单算术计算。如果输入同一数字符号请不要操做太快，以免出错。
求一个数a的平方根的运算，叫做开平方，其中a叫做被开方数。在实数范围内a必须大于或等于零，即a为非负数；在复数范围内，定义i的平方是-1，即-1的平方根是±i，记作i2=-1。
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开平方是平方的逆运算，只要我们知道平方的计算方法，开平方就迎刃而解了。
我们令十位数值为A，个位数值为B，即为A×10+B，根据二数和的平方有：(A×10+B)2=(A×10)2+2(A×10)×B+B2=(A2)×100+(20A+B)×B。
举例说明：例3592计算方法
1、32=9，
2、(20×3+5)×5=325，
3、(20×35+9)×9=6381，
4、将这些数，按两位分节合起来：90000+32500+6381=128881。得3592=128881。
将这些计算步骤倒过来，就是开平方。同理，可以得开立方及n次方的方法。
8. 四年级学生用计算器买哪种
用普通的算术计算器就可以了。也可以用科学型计算器。
计算器一般是手持式计算器, 便于携带, 使用也较方便, 但一般情况下, 功能较简单, 也不太方便进行功能升级。
也有少部功能强大的图形式手持计算器, 但由于价格最贵, 在平板电脑与智能手机普及的情况下, 不建议购买最贵的多功能手持计算器。
软件形式的计算器. 此类计算器以软件存在, 能在PC电脑或者智能手机, 平板电脑上使用. 此类计算器功能多, 功能可以通过软件升级进行扩展. 随着平板与智能手机有普及, 软件形式的计算器的应用会越来越多, 最终有望取代传统的手持式计算器。
软件形式的计算一般可分为三类:常见计算器,专用计算器,综合功能计算器。
常见的计算器又有四类：
算术型计算器：可进行加、减、乘、除等简单的四则运算，又称简单计算器。一般都是实物计算器。
科学型计算器：可进行乘方、开方、指数、对数、三角函数、统计等方面的运算，又称函数计算器。 可以是软件,也可以是实物。
程序员计算器：专门为程序员设计的计算器。
主要特点是支持And, Or, Not, Xor： 最基本的与或非和异或操作, 移位操作 Lsh, Rsh：全称是Left Shift和Right Shift，也就是左移和右移操作。
你需要输入你要移动的位数（不能大于最大位数） RoL, RoR：全称是Rotate Left和Rotate Right，对于RoL来讲，就是向左移动一位，并将移出的那位补到最右边那位上。
统计计算器：为有统计要求的人员设计的设计的计算器, 可以是软件,也可以是实物。
过去有些计算器像是今日的计算机一样大，第一个机械计算器是桌面型机械设备，但很快被桌面型电力机械计算器取代，之后又被真空管、晶体管、集成电路逻辑线路等材料依序取代。今日大部分计算器是掌上型微电子设备。
计算器的复杂度随着使用目的而有所不同。最简单的计算器模块应该包含下列部件： 电源，例如电池或太阳能板（solar panel） 显示幕。
9. 用科学计算器怎样开立方
用科学计算器，按下面步骤开立方：
假设是给15开立方。
1、用科学计算机数字键输入15，如下图：
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用科学计算器进行开方运算，先输入数字，点Inv键，如果开平方，就点x^2键，如果开立方，就点x^3键。
开立方，在电脑上的写法是：a^（1/3），就是a的3分之1次方
15^（1/3）=2.466212.......
除了完全立方数开立方后，立方根是整数，其他整数开立方，立方根都是无理数。
立方根是唯一的，不像平方根，有两个，是互为相反数。立方根只有一个。
开立方是立方的逆运算，最早在我国的九章算术中有对开立方的记载。
由于任何实数均有唯一的立方与之对应且不存在两个实数的立方相等，故任何实数都存在且仅存在唯一的立方根。
10. 学生用科学计算器如何关机
1、先按一下shift（如图所示，在计算器的左上角），再放开，此时在显示器左上角会出现一个小s；
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科学计算器其他特殊键的功能：
1、MS：存当前显示的数值；
2、MR：读取存储器中的数值，并显示出来；
3、C：清除已存的数据；
4、M-：用已存的数值减去当前显示的数值后，再将结果保存；
5、M+：用已存的数值加上当前显示的数值后，再将结果保存；
6、rcl是查看变量，sto是赋值；
7、ans：英文单词为answer，回答，结果的意思；
8、conv：为公制换算。