‘壹’ 儿童画画怎么画
一、认识基本线条
家长指导孩子绘画,应该让孩子认识基本的线条,比如:横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、短线、长线、虚线、细线、粗线等,让孩子知道:线条是由点连续而成的,点连续成线条,线条再构成图形。家长可以示范讲解,然后让孩子临摹线条、独自练习绘画线条,必要时进行指导纠偏。
二、认识基本形状
家长在指导孩子认识、学会画基本线条之后,可以教育孩子认识基本形状,比如:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、梯形、平行四边形、菱形、五角星等,让孩子知道:学会了这几种基本形状,就可以拼成各种各样的图形了。家长可以示范讲解,然后让孩子临摹形状、独自练习绘画基本形状,必要时进行指导纠偏。
三、认识基本颜色
家长在指导孩子认识、绘画基本形状之后,可以教育孩子认识基本颜色,比如:红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。
然后告诉孩子,用单色加白色或黑色可以调成深浅层次不同的渐变色,红色与黄色混合可以调成橙色,用黄色与蓝色混合可以调成绿色等,然后让孩子自己尝试操作,发现各种颜色之间的关系,知道用基本色可以调成各种不同的颜色。
四、掌握定位知识
要想绘画,还必须先学会定位,知道从何处下笔,把绘画的内容安排在什么位置最合适。
五、掌握构图知识
当孩子掌握了线条、形状、颜色与定位之后,就可以开始学绘画了。要教孩子学会构图,必须先教孩子学会观察,了解自己绘画的景物是什么形状的,是什么颜色的,摆放在什么位置最合适。
(1)儿童美术图片简单教程扩展阅读:
在孩子学画画的过程,我们家长也要耐心引导:
1、要给予孩子肯定,鼓励和赞扬。
当孩子学画画时候,不要从大人的角度来看,要鼓励孩子大胆画画,多鼓励和表扬孩子,他们会有自信。
2、要和孩子多沟通,丰富孩子的画面。
画画时候要多交流,鼓励孩子说出的自己的看法,当孩子画画没有头绪,可以引导孩子,鼓励他们用自己的积累知识,丰富画面。
4、要尊重孩子。
让孩子有自己的个性和喜好,画画时候,不要指点孩子画画的颜色和图案,让孩子有自己画画风格,体验画画乐趣,尊重孩子,不要拿其它作品作比较。
5、要多引导,示范,不要照抄。
在学画画时候,让孩子根据自己的想法画出来,有自己特色,不用照画,有自己的创意也会很好。
参考资料:网络-少儿绘画基础教程
‘贰’ 幼儿园大班画画图片简单漂亮
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幼儿园大班画画图片大全简单漂亮,有些人将画画当作一种艺术形式,画人物是教程的一部分,教程还包括女性人物、男性人物,还有简笔画。游戏分享幼儿园大班画画图片大全简单漂亮。
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这是关于幼儿园大班画画大全简单漂亮 3岁宝宝画画入门的内容。
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3 6岁幼儿绘画作品欣赏一
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3岁左右儿童画特点介绍:
在孩子3岁左右的时候就开始有意识的通过画画来表达自己的内心世界,而且往往能够赋予画作自己想象的意义。这个时期的儿童能够通过涂鸦的方式,将各种大大小小的圆圈和横竖的线条来表达事物,这类作品的特点机具表征化。另外“拟人化”手法也是这个年龄绘画的特征之一,孩子们经常会赋予事物人的特征。比如把树画上五官,就像自己的朋友一样。
作品展示:
4岁左右儿童画特点介绍:
①头足人像
4岁的孩子凭借自己的认知和印象开始出现头足人像绘画特点。
②夸大
会结合自己的想象,将事物对自己印象深刻的部分进行夸大,孩子这个年龄无法得知具体的事实只能同坐自身的真实感受,将印象最深的部分进行夸大。
作品展示:
5岁左右儿童画特点
①想象力,这个年龄阶段的绘画作品会把事物按照自己的想法进行加工,然后画出来,类似于写实主义。
②能把没有见过的事物在脑海中形成印象画出来。
③这个时期的孩子喜欢想象,所以作品多是大人无法理解的形象出现,这就是他们对没见过的事物通过想象在脑海中形成印象,他认为恐龙是这个样子的,他就会把恐龙画成那个样子。
作品展示:
6岁左右儿童画特点
①同样是富有想象力的时期,会把一些故事、经历通过绘画的形式记录到纸上。
②作品像不像不是儿童画作品优劣的评定标准,在欣赏点评儿童画的时候一定要多倾听孩子赋予作品的意义。
③多给孩子讲一些民间传说或者绘本故事,让孩子把自己想象的画面画出来。
作品展示:
儿童画整体风格:
不要用大人画作的标准来看待儿童画,儿童画是反应孩子内心真实世界的`表达方式,所以多倾听孩子赋予自己作品的意义,而不是主观的去点评
幼儿园大班画画图片简单漂亮3
先我们画出花花姑娘帽子上的两朵花,然后画一顶贝雷帽,帽子下面画上姑娘的头发、脸部和脖子。
接着我们画出花花姑娘飘逸的长裙,她的双手是背过去的,然后画上笔直的腿和鞋子。
然后就是给花花姑娘上色啦,先把贝雷帽涂上藏蓝色,两朵花涂成紫色,头发用金黄色来涂,脸和四肢涂上肤色。
裙子上面一层涂上紫色,下面一层和鞋子涂上深紫色,接着用这个深紫色描出裙子的褶皱,再在胸前画一个蝴蝶结,漂亮的花花姑娘就画好啦。
‘叁’ 儿童画教程|认识绘画中常用的形状和线条《一条毛毛虫》
课件活动
1.课程类型 低幼儿美术启蒙
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 树叶、卡纸、水粉颜料、记号笔
课件活动
在广袤丰富的自然界里,不仅有勇猛的大型野兽,还有无数的小小生灵。你瞧!树梢上彩蝶翩翩,多么漂亮呀!那么老师考考小朋友们:蝴蝶是一出生就是这般漂亮的模样吗?当然不是。在蝴蝶还是小宝宝的时候,它有一个我们更为熟悉的名字——毛毛虫。毛毛虫人们对它又爱又怕,在平时如果你不小心碰到它可能皮肤又痒又痛,可是与毛毛虫有关的玩偶随处可见,关于毛毛虫更有许多有趣的绘本为我们带来大自然的趣味知识,比如《好饿好饿的毛毛虫》,就让我们认识了一条可爱又有趣的毛毛虫。那么小朋友们,你们见过毛毛虫吗?毛毛虫常活跃于大树的树叶、树干等地方,它们的身体胖乎乎的,呈节状,且大多行动迟缓,身上长着各式各样的绒毛和刺状结构。当夏季步入尾声,毛毛虫就会吐丝结茧,在茧中蜕变成美丽的蝴蝶,这样的现象在生物学被称为“完全变态发育”,是一种非常神奇的生物行为。在今天的美术课程中,老师带来了各种各样美丽的树叶进行作画,并且还将教会小朋友们认识和运用绘画中常见的形状和线条。一起来看看参考的教程吧!
情景描述
你知道吗,蝴蝶并非一出生就是精致美丽的模样,蝴蝶宝宝就是我们俗称的毛毛虫。毛毛虫长得胖乎乎的,正在树叶间休息呢!小朋友们,今天让老师教大家一种简单有趣的方法,来画一画树叶间的毛毛虫吧!
教学重难点
1、亲近自然,采集不同形状的树叶,通过涂颜色、压印,感受自然的纹理和色彩的魅力。
欣赏采集来的树叶,感受树叶形状、色彩、以及树叶上的线条纹理;在树叶上涂抹色彩不一的水粉颜料,并压印在画面合适的位置,巧妙利用自然素材展现多样的画面肌理,观察树叶在纸面上留下的色彩纹理,感受其中的线条与色彩之美。
2、用圆形纸片贴出毛毛虫的身体,通过认识简单的形状和线条并学会运用,对毛毛虫进行装饰。
在课堂上,以闯关的形式,带领小朋友们逐一认识简单的形状和线条。这些简单的形状和线条,大部分小朋友们都能认识,但是你知道吗?通过合理的组织排列,这些简单的形状和线条能变成美丽的花纹。将这些图案元素运用到画面中,为毛毛虫“穿”上一件漂亮的花衣裳吧!
绘画教程
准备几片树叶、黑色卡纸、水粉颜料
将树叶摊平在桌上
用水粉颜料在叶面刷一刷
然后围绕黑色卡纸的四周进行压印
围绕黑色卡纸四周印出大大小小的树叶图案
观察叶脉印出的五彩图案
感受色彩与图案之美
提前准备几张圆形的彩色卡纸
用来制作毛毛虫的身子
将圆形依次粘贴在画面中
还可以通过不同的摆放体现一定的动态哦
在绘画前我们认识了绘画中常用的形状和线条
你能通过重复、排列的方法
为每一个圆形装饰不同的花纹吗
用记号笔为毛毛虫装饰花纹
“穿”上一件漂亮的花衣裳
最后小朋友们还可以用轻粘土
为画面中制作简单漂亮的花朵呢
课后点评
在课程中,带领小朋友们观察树叶,感受自然中的线条和色彩;认识绘画中常用的形状和线条,并进行运用,为毛毛虫“穿”上一件花衣裳,培养了小朋友们的绘画兴趣,锻炼了感知力和专注力。
在绘画中,小朋友们选取喜欢的颜色,印出了片片五彩树叶,画面色彩鲜艳、肌理丰富;通过学习,小朋友们能够表现不同的形状和线条,通过线条和形状的变化组织出多样的花纹。整幅作品生动活泼,洋溢着童真之趣!
‘肆’ 牛年绘画作品简单漂亮,关于牛年的剪纸作品及步骤是什么
提起牛年绘画作品简单漂亮,大家都知道,有人问关于牛年的绘画作品有哪些?另外,还有人想问关于牛年的剪纸作品及步骤是什么?你知道这是怎么回事?其实以牛为主题的绘画作品有哪些?下面就一起来看看关于牛年的剪纸作品及步骤是什么?希望能够帮助到大家!
牛年绘画作品简单漂亮
1、首先,取一2张红纸,将纸对折,如下图所示牛年的画怎么画又简单又漂亮。
2、接着,用笔画出牛头部的内一半,如下图所示容牛年儿童画简单。
3、然后,用剪刀剪出牛头的外部轮廓,如下图所示
4、接着,再把牛头中间需要镂空的部分剪掉,如下图所示。
5、最后,把剪好的牛头展开,并整理细节,一张好看的牛年剪纸就完成了。
以牛年为主题的作为
说起那牛儿来,似乎,春天已经回归到了大地的怀抱。
冰雪就是有点儿牛脾气,梅花也摆出一副牛脾气,就算是那邻家的小猫咪竟也是一身牛脾气。雪地上小猫儿一溜烟的跑过留下了一连串小小的爪印儿,形似梅花却有胜过梅花之势。
冰雪的小牛脾气儿,就是要让那些小猫的小脚印儿可爱起来,非要羞羞梅花儿的脸蛋儿不可。
小猫的小牛脾气儿并非是存着心思想去招惹红梅花儿,而是瞧见雪地无痕不跑上一圈儿怎么会好玩呢?月亮瞧上了它的模样儿,的确是一只尚未长大成年的“孩儿”猫。
梅花也不是存心的跟小猫儿过不去,而是瞧着雪花儿飘飘的本来是很美的,却为什么非要冷嗖嗖的呢?它的小牛脾气就是看不惯冰雪儿冷的人们都进了屋儿了,都不出来好好地瞧瞧它自个红扑扑的脸蛋儿。以牛为主题的创意绘画。
“红梅花儿开,小猫快过来,白雪别生气,你也很美丽!”
这最后面的一小溜儿是我醉红了脸蛋儿写下的诗句,一定是牛年要出新气象了,您说呢?
时间:年元月2日。
以牛为主题的绘画作品有哪些?
牛年绘画作品简单漂亮:关于牛年的绘画作品有哪些?
1、先用铅笔画出线稿,可以先画出一个大框,确置,再画出一头小牛,注意它的姿势是双手张开,一只脚踮着地,一只脚稍微抬起来。
2、接着,画出双手拿着的条幅,上面分别写着“牛气冲天”和“大吉大利”,再画出上的花纹。牛年儿童画四开图片。
3、然后,在牛脚下画出一朵大大的花,接着,在周围再画上一些花朵、叶子和星星做装饰,还要在牛上面画四个圆圈,分别写上“牛年大吉”这四个字。
4、下面,用黑色笔把线稿描一遍,再把上的花纹涂黑。
5、接着,给画好的各种元素涂上好看的颜色。
6、最后,把背景全部涂成红色,这样一幅牛年大吉的年画就画好了!以牛年为主题的画画作品。
牛年绘画作品简单漂亮:关于牛年的剪纸作品及步骤是什么?
方法是:牛年快乐绘画图片。
1、首先找一张红色正方形卡纸。
2、将卡纸对折,背面按图画出牛的图案。
3、将图案剪下,图形展开。
4、然后得到了一只牛的形状。牛年的图画简单又漂亮。
5、然后在牛图案上按图画出阴影。二年级牛年绘画作品。
6、最后将阴影部分剪下,就得到了一张精美的牛年剪纸作品了。
超轻粘土牛年主题作品有哪些?
1、取一团白色的粘土,搓成圆形,作为小牛的脑袋。
2、上面粘上一层粉色的圆形粘土作为脸蛋,用工具戳出两个鼻孔,划出弯弯的嘴巴。二年级画过新年的图画牛年。
3、在嘴巴里面粘上舌头,用黑色和白色的粘土捏出眼睛,粘几根睫毛,再在头上粘上小耳朵。牛年画牛优秀绘画。
4、做出尖尖的牛角,并画出痕迹,给右边的牛角戴一朵的小花,再在头顶上沾一些黑色斑点。牛年春节的画简单又漂亮。
5、用绿色的粘土做一个圆形垫子,上面粘上一圈圈花纹。
6、把牛放在垫子上,再给小牛用绿色和的粘土做一个蝴蝶结即可。
以上就是与关于牛年的剪纸作品及步骤是什么?相关内容,是关于关于牛年的绘画作品有哪些?的分享。看完牛年绘画作品简单漂亮后,希望这对大家有所帮助!
‘伍’ 画画图片大全简单漂亮可爱卡通
画画图片大全简单漂亮可爱卡通
画画图片大全简单漂亮可爱卡通,我们经常会把我们看到的美好的景物画下来,很多人羡慕别人画出来的东西非常好看,其实我们自己也是可以画画的,以下分享画画图片大全简单漂亮可爱卡通。
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短发的小孩画法
先给小孩画一个脸部,上面画出小孩的头发,再画两只手托着脸,下面画出小孩的裙子,最后再把小孩的五官画上。
梳辫子的小孩画法
先画出小孩的脸部,然后再把小孩的五官画上,上面画出小孩的头发,下面画出小孩的身体,再给小孩画上两只小辫子。
拿气球的小孩画法
先把小孩的头部还有五官画出来,上面还有小孩的头发,下面给小孩的裙子画出来,还有两只胳膊和小手,手上再画一只气球,接着再把小孩的腿和脚画出来,裙子上再画一只小兔子。
画画图片大全简单漂亮可爱卡通2
绘画工具:樱花针管笔、马可彩铅、纸张:普通素描纸即可
绘画步骤:
【第1步】:用铅笔画出小新的大概轮廓,按照下面的样子,用针管笔画出头顶和耳朵,注意画的时候线条要圆润一些,不要画的太过僵硬。
【第2步】:从上往下依次画好发际线,心形的粗眉毛,眼睛注意要画两个圆形,像圆环一样的,一个半圆画出脸部。
【第3步】:继续往下画小新的身体,画出胳膊和上半身,注意蜡笔小新的整个身体是肩膀向上缩起的,两只手是放在一起的'。
【第4步】:继续按照下图,画小新的下半身,呼出腿和脚,注意两只腿的膝盖也是挨着的,然后旁边用小的曲线画几根波浪线,感觉有点像是在瑟瑟发抖。
【第5步】:最后上颜色,用肉色画脸部,用红色画衣服,黄色画裤子和鞋子,搞定。
蜡笔小新的外形很卡通,圆嘟嘟的脸庞,小小的胳膊和腿,是一个五岁的小男孩,但是这个小男孩内心早熟,喜欢欣赏并向美女搭讪,不过小新也是一个非常的快乐的人,并且随时向别人传递快乐,相信大家都会喜欢快乐的小男孩的。
画画图片大全简单漂亮可爱卡通3
首先画出一个类似毛线状的东西,如下图所示,作为小女孩的发束。
我们再在上图的基础上,往下进行延伸,类似于西瓜样子的头发。
再在上图的基础上,继续往下延伸,画出了小女孩的脸庞。
我们再为小女孩画上一副眼镜框,体现出小女孩的认真。
最后,我们把小女孩的下半身补充完毕,一个正在写作业的认真小女孩图形就彻底完工啦。
‘陆’ 适合9—12岁创意美术
适合9—12岁创意美术
适合9—12岁创意美术,创意美术是儿童美术形式的一种,以绘画为核心载体通过设计配合对视觉、嗅觉、听觉、触觉有影响的多样化材料。以下分享适合9—12岁创意美术。
适合9—12岁创意美术1
9个适合低龄段小朋友的创意美术教程
传统绘画着重培养孩子在造型与色彩方面的提升,但对于低龄段儿童来说。精细动作发展也是美术学习中的一个重要的教学目标。因此,剪贴画是目前在美术课堂中经常开展的教学科目。比起传统绘画,剪贴画更加注重手工在画面中的作用,在剪贴画创作出中,除了对造型的把握外,还需要对色彩设计有一定考虑。
教程
适合9—12岁创意美术2
适合9—12岁创意美术图片,高清附美术老师点评
作品名称:《鸡》
作品点评:大红鸡冠的夸张造型让人眼前一亮,可以看出小画家能力很棒,画面中照镜子的方式给这幅作品增添了创意和趣味性。背景纸张的运用和文字的添加无意让画面增加内容性和艺术效果。
作品名称:《绿色盆栽》
作品点评:这是一幅运用手工拼贴的作品,通过撕、剪、拼、贴等形式进行创作,作品中点、线、面的运用让画面具有完整性,绿色叶子的分组拼贴也恰到好处。背景的处理让画面增加了艺术效果。
作品名称:《点、线、面》
作品点评:本次课重在综合绘画材料的体验。针对较小年龄的儿童,材料的多样性更能够激发小画家对新鲜事物的好奇心和创作欲望。画面中的点、线、面挥洒自如,颇有大师风范。
作品名称:《孔雀东南飞》
作品点评:从作品中不难看出,小画家是个心灵手巧的孩子。孔雀的整体造型唯美自然,身体每一个部分所概括成的形状和立体塑造都完成的非常出色,充分体现出小画家非凡的动手能力和对绘画的喜爱之情。美丽羽毛的添加让整幅作品更加生动活泼。
作品名称:《沙漠驼影 》
作品点评:小画家运用剪影的方式完成驼影颇有创意。画面中沙漠与驼影黑色块与背景的色彩对比鲜明,突出主题,增加画面层次感的同时,犹如身临其境。
适合9—12岁创意美术3
1-12岁孩子绘画特点
这时期了解一些绘画知识,初步学习些绘画技法,会巩固孩子对绘画的兴趣。绘画基本功练习写生、素描)比较直观,由浅入深一步一步地进行,容易见效果。他们能看到成绩,就愿意把精力转移到单纯基本功练习画写生中去了。
而他们那既缺乏天真稚气又不成熟的创作画,不大讨人喜欢,所以往往不被承认,他们的积极性也就容易受到挫伤,创作的欲望便逐渐淡漠了。这是10岁以后感到创作难的心理变化。
以上是根据儿童心理变化说明儿童绘画的几个发展阶段。年岁只是一个大概界线,有的孩子很可能处在提前状态,有的也可能在这方面显露得慢一些。这在一定程度上和孩子所处的环境有关,“人是环境之子”这句话是有一定道理的。
孩子出生后主要是处在家庭环境中,家庭环境每时每刻都在影响、刺激着孩子的感官。他所接触的环境,影响着孩子的智能发展。环境的刺激越丰富,儿童自由活动体验也越丰富,他的感应能力愈强。当然这一切又都不是人为地短时间强制教育的结果,必须依据孩子的年龄特点和心理发展规律,点点滴滴,耳濡目染,完全是一个潜移默化地熏陶过程。
儿童绘画发展阶段是一个参考“数据”,不应机械地硬套在孩子身上。5、6岁孩子画石膏写生是不实际的;反之,孩子具有了一定写实绘画能力,再让他画稚趣的形象也是困难的',那就让他继续向前走吧。
我们珍视儿童画的特点,让孩子以纯真的感情去表现他们的生活,任何用尺子衡量儿童画,超越儿童自然发展阶段的作法都是不妥当的。但是,我们也要随着儿童心理发展不断培养他们各个感官的功能。在辅导方法、内容、程度上,都应适应这个阶段儿童的智力发展状况,并不断丰富和发展儿童的认识水平。孩子会一天天长大,儿童绘画特点会逐渐消失,慢慢向成人绘画过渡发展。
6-9岁孩子
这个时期的孩子可以使用任何绘画工具,彩色铅笔可以为孩子准备套装,比如12色24色等。除此之外,还可以让孩子尝试水彩或其他颜料。
10-12岁孩子
这个阶段的孩子可以采用多种绘画形式及绘画工具。陶艺、手工、中国画、装饰画、版画、卡通漫画等绘画形式合理穿插。水粉、水彩、油画棒、荧光笔、彩铅笔、油性笔、毛笔、喷笔、刻刀、美工刀等绘画工具相结合,适应该阶段孩子的心理发展特点。
综上所述,从孩子4岁开始就可以不再使用单一画材了,而是可以尝试多样性的绘画材料。这样,才能让孩子在快乐中体验绘画乐趣。
适合9—12岁创意美术4
一、如何正确引导孩子学画画
一位老师这样说过,“在有些家长看来,孩子的涂鸦似乎没有任何价值,他们更不明白孩子用彩笔究竟想要表达什么,但涂鸦客观上对孩子手、眼、脑的协调配合,增强脑、眼对手的指挥能力,有着巨大的促进作用。这种作用,是其他活动所不能替代的。”
早教专家于老师也认为幼儿“涂鸦”不怕画得“乱”,就怕画“不乱”。涂鸦和语言一样传递着孩子的情绪与感觉,通过涂鸦,孩子可以不受任何限制地根据他的直觉挥洒他的创意,从中获得创作的乐趣与成就感。他提醒广大父母,不要反感孩子涂鸦,要给予配合。
专家指出,家长在面对孩子的涂鸦活动时,有两个方面需要注意:
1、不要过分禁止和干涉
事例一:小天就像一个天生的“小画家”,只要手上有笔,就会到处乱涂乱画。不管是粉刷一新的墙壁,还是新的杂志;不管是床上雪白的被单还是家里价格昂贵的家具,上面都会有他的“杰作”。
面对这样的情况,妈妈周女士火冒三丈:“小天,别乱画,整个家都被你搞得乱七八糟的。”周女士也许还不知道,就是因为这样的态度,她可能会扼杀小天对画画的兴趣。
事例二:小天正在画画,可是,他画的草是蓝色的,太阳是方的。周女士在旁边一个劲儿地指点:“草要涂成绿色的,太阳是圆的,红色不要涂到外面……唉呀,你怎么这么笨啊?”说不定,小天就会生气地把笔扔到桌上,“我不画了”。如果家长以成人的观点去看待孩子的画作,一味批评孩子画得不好,很肯能就会使他失去信心,甚至产生抵触情绪。
2、鼓励孩子大胆想象
专家认为,对于孩子的涂鸦活动,不管他涂得如何,父母都不应该禁止,也不要过早教给孩子绘画的规则,毕竟想象力比绘画技巧更为重要,也更为可贵得多。一些父母不适当地介入孩子的涂鸦活动,试图灌输给孩子所谓的美感及对色彩与空间的认知,并冠以“指导”的名义,很可能会扼杀孩子天生的直觉与创意。
总结:很多家长对孩子平时的乱涂乱画总会批评乃至禁止,事实上,这对孩子想象力的激发与发展都是很不利的。正确的做法是:耐心对待孩子的每一幅“画作”,给予他们热情鼓励和适当引导,激发他们“创作”的想象力。这样成长起来的孩子,会显得更乐观自信,充满无穷的想象力!
二、教孩子画画的技巧
1、遵照以“练”为主的原则,发展孩子对美术的兴趣与爱好。不要扼杀孩子的兴趣,应主动给孩子创造学习画画的条件。例如在家准备一张适合画画的书桌,或者准备一面涂鸦墙,孩子可以在墙上自由挥洒画笔,也可以把画纸粘在墙上画;或者准备一个防水的垫子铺在地板上,孩子可以在上边放上画纸来画画。
2、初步掌握粗浅的美术知识。有条件的话可以参加绘画班的学习,掌握简单的画画知识,有利于孩子的创作表达。
3、熟练美术工具和材料的运用。幼儿可选用油画棒作画,这样比较容易控制手部的力量,油画棒颜色也比较鲜艳。
让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练,发展观察力、思维力、想象力、创造力,使孩子掌握美术的基本技能技巧。让孩子有更多创作的自由和表达的机会,引导孩子大胆想象、大胆绘画和创作,鼓励孩子突破模式,充分发挥创作才能。
‘柒’ 儿童画绘画步骤技巧
儿童画绘画步骤技巧
儿童画的界限不是确切的年龄限制,而指带有儿童思维特点的绘画作品。下面请欣赏儿童画绘画步骤技巧,希望你们喜欢!
一、平涂法
平涂法就是勾线添色,画面是两维空间不具有立体感。具体做法是:先用稍细的油画笔或水粉画笔,用单色画出物体的轮廓线,再把调好的颜色平涂在轮廓线内。画面重视直观感受,不追求物体的光影变化和色彩的真实性。平涂法的特点是:画面干净利落,色彩整体概括,单纯平稳。平涂法简单易懂,易掌握,容易增强幼儿的信心。
二、构成法
不画真实的物体,用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。它的特点是:平面性,自由性,趣味性,可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条,不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色上也比较自由,适合儿童自由地表现。
三、薄画法
薄画法也叫透明画法,指调色时用色少一些,用水多一些,在画纸上显露出纸的底纹,它的特点是:渗洇的感觉比较好,色彩的自然融合好,有中国画墨色的空气感,也有水彩画的透明、轻快、湿润感,给人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味,特别适合表现雨后或晨夕的景物,游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的控制水、色的能力以及画画的经验,画好是不易的。
四、厚涂法
厚涂法与薄画法相比用色较浓重,具有油画般的淳厚,并有较强的覆盖力,能表现出真实物体的丰富色彩效果。且笔触、画痕明显,绘画性特点十分突出,对色彩的表现力也大为增加,适合于个性化表现的儿童。厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。
五、点彩法
点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。画面用密集的小色点组成物体形象,犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌,构成了色彩相混合的特异的色彩情趣,给人一种闪烁、颤荡的色彩感受,增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味,很受孩子们的喜爱。
六、明暗法
明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的,画面强烈、刺激、醒目,画的主题清晰、明了、突出,增加了物体的形象感,容易出现好的视觉效果,易被幼儿接受,适合幼儿学习运用。如主题物是亮色,背景就用暗色或者反之。
七、冷暖法
冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉,给人以不同的心理感受作用,画出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏习惯的色彩画。冷暖法适宜表达作者的感情色彩,主观色比较多,因多用邻近色作画,如暖色调绘画有红、橙、黄及相近的'颜色等,色彩单纯简洁,给人以情绪渲染。
八、底色法
底色法就是在有底色的画纸上作画,现成的色纸有印刷纸、卡纸等,也可以自己做底色纸,先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上,待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是:画面较完整、和谐、统一,易与其它色相互协调,画面也显得整体。但此画法不适合在自己做的色纸上薄画,底色会在画笔的运动下泛起,在自己做的色纸上画画颜色应调的厚一些。
九、随意法
随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象派画法,抽象艺术丢弃了生活的真实和具体的形象,注重情感的表达和感情的切入,在画面作无规则的随意涂洒,主张无理性思考下的无意识涂画,以追求新奇感觉为目的。这种方法很适合幼儿的无理性思考的特点,跟着感觉乱涂一气,享受任意涂抹的快感,深得小朋友喜爱。
十、综合法
综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定,而是根据作者的习惯随心而定,用着什么方法就用什么,把各种方法融在一起,常常给人以新奇的感觉。比如,可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋纹理,以增加画面的肌理感,也可把实物直接贴在画纸上再画,增加绘画的表现力。
儿童画绘画种类
1、 硬质彩色铅笔与软质彩色铅笔
彩色铅笔的笔蕊是由含色素的染料固定成笔蕊形状的蜡质接着剂(媒介物)做成,媒介物含量越多笔心就越硬。制图时用硬质彩色铅笔,笔蕊即使削长、削尖也不易断;软质铅笔如果削得太长则有断蕊的危险。
2.、淡色与深色的彩色铅笔
淡色的笔蕊较硬,深色或鲜艳色的较软,这全是因为笔中媒介物含量的关系,试试接近白色的粉红色吧﹗立刻能发觉它比鲜艳的粉红色的笔蕊硬多了。
3、 彩色铅笔以外的画材
水溶性的彩色铅笔沾水便可像水彩一样溶开;粉腊笔因含媒介物量少,描绘出来的图会粉粉的,画完后以手指摩擦还会擦掉画上的粉,不过却最适于晕染的画法。重点笔是以纸卷包式的铅笔,笔蕊稍带有黏性,塑料、玻璃、木头、石材……任何东西都可以画得出来。
4、笔蕊的削法是描绘时极重要的因素
彩色铅笔与水彩或油彩相比较之下,极受素材及混色变化的限制。因此,彩色铅笔的笔触变成为制造素材极重要条件。笔蕊的削法影响到其笔触,所以选择画笔便很重要,削铅笔机虽然能削的又快又好,但画出来的线条过于统一,缺乏变化。用刀子削,凹凸不等的笔尖才能画出有味道的线条,随着角度的变化、回转,说不定还会画出自己意想不到的线条。
;‘捌’ 创意儿童画教程|水彩再加粘土,这样画梅花简单又好看
绘画类型 综合创意课程
年龄 7-9岁
课时 90分钟
工具材料
白色卡纸、油画棒、水彩、盐、水粉、轻粘土
课程构思
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是一首北宋诗人王安石创作的五言绝句,短短几句却将梅花的不惧严寒,傲然独放,品格高贵,暗香沁人等品性和特点一一展现在大家面前。梅花是我们国的十大名花之一,它与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”,与松、竹并称为“岁寒三友”。你知道吗?梅花外形优美,花色清雅,不仅仅是着名的观赏型花卉,在中国传统文化中,它还以高洁、坚强、谦虚的品格、给人以立志奋发的精神特征而着称。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。她冰肌玉骨、凌寒留香的品性历来深为人们所钟爱。它浓而不艳、冷而不淡,疏影横斜的风韵和清雅宜人的幽香,是其他花卉所不能相比的。在今天的绘画教程中,我们用大家熟悉的油画棒表现石与鸟,结合油水分离的方法晕染出悠远淡雅的画面色彩氛围,同时又通过简单有趣的方法表现梅花的枝干和花朵,我们一起来看看教程吧。
情景描述
在寒冬时节,所有的鲜花都已经凋谢,而这时梅花却在雪地里悄然绽放,为萧瑟的冬天带来生机与活力,它的色彩丰富而又优雅,红的热烈,黄的冷艳,白的高洁;它的枝节沧桑盘错,在凛冽的寒风中彰显着铮铮傲骨。大家都说雪花很美,而白梅却比雪花还多一份那动人的幽香呢。在中华文化源远流长的艺术文化长河里,总少不了梅花的身姿。诗里有它,你能举例说一说吗?画里有它,我们一起来看一看。最后,让我们也一起来画一画这寒冬时节美丽又可敬的梅花吧。
教学重难点
1、欣赏梅花的图片,观察和感受梅花的外形、色彩等特点,对梅花有一定的了解,唤起心中美的体验。
欣赏梅花的图片,说一说梅花的花朵在色彩和外形上有怎样的特点,同时观察和感受梅花枝干的特点。梅花的色彩有白的、红的、黄的等,各有特色,它的花瓣紧紧围绕花蕊,一朵朵盛开在寒冬的枝头,分外美丽;而梅花的枝干,充满着阴阳、刚柔、顿挫、转折、曲直等视觉魅力,是大自然中充满艺术魅力的生动线条。
2、欣赏有关梅花的艺术作品,从画面的构图、造型和用色等方面,说说自己的感受。
梅花在艺术作品中非常常见,尤其是讲究构图和用色的国画中,梅花的画法讲究造型、用色、用笔、构图等等,是我们值得欣赏和学习的对象。欣赏以梅花为表现题材的国画作品,感受画面中的意境和美感,为自己的绘画创作带来灵感和参考。
参考教程
准备一张白色卡纸
在白色卡纸较为粗糙的一面
用油画棒画出画面中的岩石
用灰色为岩石平涂上颜色
并用较深的黑色为画面添加细节
使画面中的岩石有块面的变化
还可以用油画棒在岩石上画一只鸟
使画面更加生动
接下来准备黑色、青色的水彩颜料
将颜料稀释后
用大笔刷为画面涂上背景色
在画面中的水彩颜料未干之际
还可以纸巾在画面中压一压
吸干水分的部分就形成了月亮的形状
此时我们还可以在画面上撒一些食盐
在食盐的作用下
画面的背景色会形成斑驳的肌理
斑驳的肌理就好像冬天的雪花
让画面更加丰富和充满意境
接下来我们准备水粉颜料
用笔画出梅花的枝干
并用小笔沾取黑色颜料
添加出梅花树干细的枝条
在枝干的线条上
我们准备白色的超轻泥做出梅花
在梅花的花蕊中心
我们可以用黄色的水粉颜料点燃上色彩
课后小结
1、在绘画开始前,老师带领孩子们一起欣赏了关于梅花的图片,让孩子们充分观察和体验到梅花的特点和美,并通过关于梅花的文化精神介绍,加深了小朋友们对梅花的认识和了解,为接下来的绘画做了很好的铺垫。2、在绘画中,运用了油画棒、水彩、超轻泥等多种绘画材料,用简单的方法让小朋友们感受到不同材料的特点和使用方法,小朋友们在快乐而充满新奇的绘画方法尝试中,掌握了一定的创意技法,激发了小朋友们的创作兴趣和热情。
‘玖’ 教程丨少儿美术课程《蜗牛》
教学目的
1.了解蜗牛的生活习性和外形特征。2.学习半立体树枝的变现形式。3.通过观察图片了解蜗牛壳的造型特点,并学习用线条的疏密关系来塑造蜗牛壳的体积。4.感受综合材料绘画带来的乐趣。
教学工具
彩色卡纸、白色卡纸、纸巾、水粉颜料、白乳胶、勾线笔、双面胶。
观察与讨论
蜗牛对于小朋友们来说一点都不陌生,在雨后的草地上我们经常会看到蜗牛,说到蜗牛,它最鲜明的特点就是那身上那大大的壳了,人们常常把壳比做它的房子,因为这座“房子”可以在下雨天保护蜗牛不受风吹雨打,在火热的阳光下可以为自己遮阳,遇到危险还可以将身体蜷缩进壳里,免受侵害。除了蜗牛壳它还有一对大的和一对小的触角,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛、鼻子、嘴巴很小,要用放大镜才能看见。用手触碰它的触角,触角就会缩回去,如果继续碰它,它就会缩进自己的“房子”里。
蜗牛壳的形状丰富多样,有宝塔形的、陀螺形的、圆锥形的、烟斗形的等等。因为蜗牛的品种不同,它们壳上的颜色和花纹也是不一样的,有的花纹朴素简洁,有的花纹颜色鲜艳而富有魅力。小朋友们,你们喜欢什么样的蜗牛呢?选择自己喜欢的蜗牛形态,为蜗牛创设自己喜欢的场景,接下来就开始我们的课程吧。
制作步骤
步骤一:准备若干纸巾和白乳胶,用纸巾塑造出树枝的造型,并用白乳胶逐层粘贴,做出树枝的粗糙质感。
步骤二:待树枝干后,用土黄、赭石、熟褐色水粉颜料画出树枝的颜色变化,再用深绿、草绿塑造出不同角度的树叶。
步骤三:用黑色勾线笔画出树叶的叶脉和树皮的深色部分,增强画面的细节,使树叶、树枝的质感更加写实。
步骤四:在白色卡纸上撕出蜗牛壳和蜗牛身体的形态。
步骤五:通过观察蜗牛图片了解蜗牛壳和蜗牛身体的形态特征,并用勾线笔画出蜗牛身体的纹路,通过线条的疏密变化塑造出蜗牛壳的体积效果。
步骤六:画出蜗牛壳上的固有斑纹、蜗牛皮肤的明暗变化,在白色卡纸上撕出蜗牛的触角并粘在画面中,将蜗牛壳和蜗牛粘贴在画面中,漂亮的作品就完成了。
‘拾’ 儿童绘画基础入门教程
儿童学画画最需要的是兴趣。不论天赋如何,有好的兴趣了才会去行动。
提起兴趣是非常重要的一步。在我们教宝宝画画之前,需要自己先学会画一些简单的图案。比如:大树、风车、船、车、房子等。这些比较简单上手的,可以直接画一些。同时引导儿童上手,有了兴趣一切都好办了。
工具/原料
简笔画册
彩笔、蜡笔、铅笔
认识形状
1.首先教孩子认识图形,然后两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形,要耐心认真的哟。
2.四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。
3.两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。
4.一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。
形状组合
1.长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。
2.菱形、三角形、圆形可组成花卉。
3.长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。
4.圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
5.三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。
6.圆形、椭圆形组成的树。
总之,这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。