㈠ 如何教会孩了分辩衣服正反面
可以教孩子记住在衣服正面的画，毛衣正面一般都有不同的花色；裤子也可以教孩子记住在前面有什么特别的标记（图案），男孩子应该好点，看前开口了，女孩子就要看图案了。
㈡ 幼儿穿错衣服该如何向家长解释
直接说就好了，第二天给换回来，这种事情幼儿园很常见，不需要特别解释什么，说明一下就好了，家长也不会怪罪什么的。以后也要细心一点。
㈢ 孩子幼儿园回来几次穿错衣服，今天裤子穿反了，孩子自己穿的，老师不管，怎么与老师沟通
其实孩子穿错衣服或者穿反衣服，不是什么严重的问题，现在孩子还小，分不清前后内外，或者穿的时候一些细节没搞好，所以穿错了。有看到，提醒一下就好了。他会换回来就换，没换影响也不大，就是没那么好看而已。有些孩子还小的时候，你说他错了，他还跟你说没错呢，孩子大点自然就好了。孩子还小，你可以提醒他错了，正确的是怎样的，但是没有必要强制他改过来。如果觉得老师真的不负责任，沟通也达不到自己的要求，建议换一家幼儿园。
㈣ 关于幼儿裤子穿反教师的正确做法
1、换回来
2、教会幼儿正确的穿法，特别是一些分辨正反面的技巧，要耐心、反复强调
3、如果幼儿只是图方便，实际知道怎么穿，那就多纠正，多灌输认真做事的思想
㈤ 帮忙找几张给小朋友穿衣服的图片！急！！！
随着天气的逐渐变冷，小宝贝们的衣服要增加了，当孩子们要午睡时，如何学会自己穿脱衣服的问题已经摆在我们面前。为了提高孩子们的自理能力，我们要从生活中的点点滴滴做起，首先是培养幼儿学习自己穿脱衣服。
脱衣训练
在宝宝还没有意愿自己动手脱衣服时，会粘着大人，请求帮助。遇到这种情况，你不要很快就满足他的要求，试着鼓励他：“让我们一起来试着自己脱脱看。”
另一种情形，如果宝宝拒绝你的帮助，自己想脱衣服，却脱不下来时。你在一旁要为他打气：“还差一点噢，做得真不错！”在他困难的时候，稍微帮他一点忙，让他产生“我能自己脱下来”的自信。
脱套头衫
相比较开衫，脱套头衫的难度比较高，事前，帮宝宝解开可能勾住他脖子或手腕的纽扣，教导他的手臂先从袖子里抽出来，再用双手从衣服里面撑开领子后，将衣服脱下。
建议：
宝宝的衣服构造不要太复杂，脱不下来，这会使他感觉很沮丧；
不要忘了整理脱下来的衣服；
在教导宝宝学会自己脱衣服的同时，也应该培养他折叠、整理衣服的习惯，不要让他将衣服随意丢弃。
穿衣训练
如果妈妈把衣服放得乱七八糟，宝宝就不知道该怎样穿。穿衣前，妈妈先教导宝宝分辨衣服前后。领子部分有标签的是后面，有缝衣线的是反面。
穿套头衫
穿衣要领：先将衣服套在颈部，宝宝寻找袖管时，会发生前后颠倒的情形。你要帮他将双臂伸到衣服外面，旋转衣服半圈再穿。你也可以帮忙拿着一只衣袖，这样他就很容易将手伸进去。
学会了穿套头衫衣服后，接下来就要教他穿有纽扣的开前襟的衣服。
大人和小孩面对面；将扣子的一半塞进扣孔，让宝宝从扣孔里拉出来；先把最上面的扣子扣上，再从上往下一个个扣好。
教孩子们穿脱衣服的顺序是“先脱鞋，再脱裤，最后脱衣服”；“先穿衣，再穿裤，最后穿鞋子。”“衣服拉直往下塞。”
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㈥ 家长反映孩子鞋子穿反了，老师应该如何处理
您好，我是牛顿的苹果幼儿园的老师。孩子穿反衣服，穿丢袜子，穿反鞋子我都有遇见过，有的时候能发现，有的时候就让孩子这样回家了。我现在是5岁孩子的妈妈，所以站在家长的角度想，这不论是什么原因造成的，老师都有责任。跟家长说明情况，然后以后多多注意吧。家长能理解，老师要更细心。
㈦ 小班生活活动《衣服里外反了怎么办》
延伸活动，教他们然后脱衣穿衣。
让幼儿互相观察，互相讨论。让幼儿尝试用各自不同的方法解决，让他们经过探讨之后再教他们如何正确的解决，加深幼儿的印象。
要正确看待生活课程。生活课程，其实是生活与教育的有机整合。因此，一方面要求我们在孩子的一日生活中渗透教育的因素，从而使教育对生活进行改造。
㈧ 小时候把衣服反着穿，老人会很生气，这是犯了什么禁忌
老一辈的人都会特别迷信，如果把衣服穿反，老人门会认为这是不吉利的意思，一般都是死人才会这么穿，穿反衣服就是诅咒自己。不只是这样，我们吃饭也不能把筷子插在米饭上，不能拿手指着别人，还有不能穿反鞋等等，这些在我们看来是无意的，没什么大不了，但在老人看来就是特别的不吉利。
至于衣服反着穿，我觉得没有多大的事，例如我们骑电动车，为了遮阳遮风，也是把衣服反着穿的。城市里的基本不信这个，现在只有一些偏远地区的村庄还存在这种衣服不能反穿的说法，认为是极其不好的象征。所以如果你家有老人这么说，还是听他的吧，毕竟他信了一辈子，一下子无法接受新思想。