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幼儿园回族图片简单画

发布时间: 2022-04-22 02:35:58

㈠ 回族人家所敬的画像是什么

伊斯兰教禁止偶像崇拜。
因此,不会供奉带有任何人物或者动物的画像。
在清真寺的墙壁上,有时会悬挂用阿拉伯文字艺术体书写的“安拉”或“清真言”之类的经字画;
在回族人家里,除上述经字画以外,有时还会悬挂绘有伊斯兰教圣地 麦加 或者 麦地那 清真寺的图画。

㈡ 模仿《腊八粥》第一段写自己最爱的食物

刚刚上幼儿园的小孩子,能出去赚钱的大孩子,满头银发的老孩子,提到大白兔奶糖,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的感觉呢?把蛋白,细砂糖,奶粉,黄油,炼乳等合拢来,按比例用锅搅拌均匀,把它用糖纸包好。单看糖纸上那只可爱的白兔兔,闻着搅拌的那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是大包大包的装着。

2、提到饺子让人立刻就想起家人团团围坐的那份温暖呢。尤其是除夕之夜,全家人围坐在一起边包饺子边聊天,是我印象中最深刻的画面啦!我最喜欢三鲜馅的饺子,韭菜、鸡蛋、虾仁儿聚合在白亮的面皮里,一个个包好的饺子像元宝似的摆满了一面板。水开了,把它们下到锅中,这些白胖胖的饺子在热气腾腾的锅里争先恐后的冒出水面,让人垂涎欲滴。

3、提起馄饨,有谁不立马咽口水呢?瞧那些可爱的小馄饨在滚开的水里上下翻腾,透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅,从腾腾的热气里散发着浓浓的肉香……光是这样看着就令人赏心悦目,何况是大口大口地吃到嘴里呢。

㈢ 民族风俗手抄报,图片,资料

1 、阿昌族:分布在云南,人口2.7万余人,主要从事农业,手工业也很发达,尤其以善于打制长刀而闻名于世。有自己的语言。——采茶
2 、 白族:分布在云南、贵族、四川等地,人口159万余人,关于经营农业,有自己的语言。——盐渍杜鹃花,三道茶,大理三塔
3 、保安族:分布在云南、青海等地,人口1.2万余人,主要从事农业、手工业,以打刀为主“保安刀”十分着名,有自己的语言。——羊皮袄、保安刀
4 、布朗族:分布在云南,人口8.2万余,主要从事农业,有自己的语言。——弹唱
5 、布依族:分布在贵族、云南等地,人口254万余人,主要从事农业,享有“水稻民族”之称。有自己的语言和文字。——石板屋、绣花、雕刻面具
6 、朝鲜族:主要分布在黑龙江、吉林、辽宁,人口192万余人,主要从事农业,以善种水稻闻名,有自己的语言。——跳板、长鼓舞
7 、达斡族:分布在内蒙古、黑龙江、新疆等地,人口12万余人,主要从事农业,兼营畜牧业,有自己的语言。——剪纸,打曲棍球
8 、傣 族:分布在云南,人口102万余人,主要从事农业,寺塔、竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术,有自己的语言文字。——孔雀舞、夹箩饭,泼水节
9 、德昂族:分布在云南,人口1.5万余人,主要从事农业,以善于种茶闻名,有自己的语言。——象脚鼓舞
10、侗 族:主要分布在贵州、湖南、文本等地,人口251万余人,主要从事农业,兼营林业,鼓楼、风雨桥、风雨亭是侗乡的主要标志,有自己的语言和文字。——浸泡芦笙,拦路迎宾
11、东乡族:主要分布甘肃、宁夏、新疆等地,人口37万余人,主要从事农业,善种瓜果。有自己的语言。
12、独龙族:分布在云南,人口0.5万余人,他们保持着“路不拾遗,夜不闭户“的良好社会首先风尚。绝少发生盗窃现象。有自己的语言。——织独龙毯,烤烙饼
13、鄂伦春族:分布在内蒙古、黑龙江等地,人口中0.6万余人,主要从事狩猎和农业。有自己的语言。——制作毛皮服饰,篝火节
14、俄罗斯族:分布在内蒙古、黑龙江等地,人口中1.3万余人,从事各种修理业、运输业和手工业,有自己的语言和文字。——拉手风琴,烤面包
15、鄂温克族:分布在内蒙古、和黑龙江,人口2.6万人,主要从事畜牧业,有自己的语言。——驯鹿、爬犁
16、高山族:主要分布在台湾省,其余少数分散居住在福建等东南沿海地区,人口约40人余人,主要从事农业和渔猎业,有自己的语言。——竿球,龙舟,编织
17、仡佬族:分布在贵州、广西、云南等地,人口约43万余人,主要从事农业,有自己的语言。——制作糯米团,地戏
18、哈尼族:分布在云南,人口125万人,主要从事农业,善于梯田,有自己的语言和文字。
19、哈萨克族:分布在新疆,人口约1万余人,主要从事畜牧业,善刺绣,绣品已出口到日本等十几个国家和地区,有自己的语言文字。——剪羊毛,弹唱,刺绣
20、汉 族:分布在全国各地,人口10.4亿余人,经济、文化发达,有自己的语言和文字。——庙会,舞龙
21、赫哲族:分布在黑龙江省,人口0.4万余人,是中国北方一以捕鱼为生的民族,有自己的语言。——制作鱼皮衣服,渔乡,善食生鱼
22、回 族:主要聚居在宁夏、甘肃、新疆等地,其余散居全国各地,人口860万余人。——摔牛,炸油香
23、基诺族:分布在云南省,人口1.8万余人,主要从事农业,善于种茶,有自己的语言。——乐器迪他,跳鼓舞
24、京 族:分布广西,人口1.8万余人,主要从事沿海渔业,兼营农业和盐业,有自己的语言。——哈亭,弹奏独弦舞,踩高跷
25、景颇族:分布在云南省,人口11万余人,主要从事农业,种植水稻、玉米、旱谷等作物,有自己的语言和文字。——目脑纵歌,跳孔雀舞
26、柯尔克孜族:分布在新疆和黑龙江,人口14万余人,主要从事畜牧业,兼营农业,有自己的语言和文字。——吹奏和握手礼
27、拉祜族:分布在云南省,人口41万余人,主要从事农业,有自己的语言和文字。
28、黎 族:分布在海南省,人口111万余人,以农业为主,妇女精于纺织,“黎锦”“黎单”闻名于世,有自己的语言和文字。——打柴舞
29:僳僳族:分布在云南、四川等地,人口57万余人,主要从事农业,有自己的语言和文字。——上刀杆
30、珞巴族:分布在西藏,人口0.2万余人,主要从农业和狩猎,有自己的语言。
31、满 族:主要分布在黑龙江、吉林、辽宁,人口约982万余人,主要从事农业,兼营渔牧业,有自己的语言和文字。——穿旗袍,萨满舞,二贵摔跤
32、毛南族:分布在广西,人口7.1万余人,主要从事农业,善于饲养菜牛和编制花竹帽。有自己的语言。——分龙节舞龙
33、门巴族:分布在西藏,人口约0.7万余人,主要从事农业,擅长编制竹藤器和制作木碗。有自己的语言。
34、蒙古族:分布在内蒙古、新疆等地,人口480万余人,以畜牧业为主,兼营农业,有自己的语言。——马头琴演奏,蒙古包和勒勒车
35、苗 族:分布在贵州、湖南、湖北等地,人口中739余人,主要从事农业,刺绣、桃花织、锦蜡染和银饰素享盛名。有自己的语言和文字。——吹芦笙,吊角楼
36、仫佬族:分布在广西,人口15万余人,主要从事农业,种植水稻、玉米,有自己的语言。
37、纳西族:分布在云南、四川和西藏,人口27万余人,主要从事山地农业、畜牧业,有自己的语言和文字。——东巴舞,腊染
38、怒 族:分布在云南省,人口2.7万余人,主要从事山地农业,有自己的语言。——织怒毯,努寨
39、普米族:分布在云南、四川,人口2.9万余人,主要从事农业,兼营畜牧业,有自己的语言。——吹葫芦笙,弹唱,集体舞
40、羌 族:分布在四川等地,人口19万余人,主要从事农业,大白芸豆是着名的特产,有自己的语言。——羌寨
41、撒拉族:分布在青海、甘肃等地,人口8.7万余人,主要从事农业,艺也发达,有自己的语言。
42、畲 族:分布在福建、浙江等地,人口63万余人,主要从事农业,除种水稻外,还普遍种植茶树、甘蔗等经济作物,有自己的语言。
43、水 族、分布在贵州、广西等地,人口34万余人,主要从事农业,善种水稻和糯稻,有自己的语言。
44、塔吉克斯坦族:分布在新疆,人口3.3万余人,主要从事畜牧业,兼营农业,有自己的语言。
45、塔塔尔族:分布在新疆,人口0.4万余人,以经营商业为主,兼营手工业和畜牧业,有自己的语言和文字。
46、土族:分布在青海、甘肃等地,人口19万余人,主要从事农业,兼营畜牧业,有自己的语言和文字。——太平洋舞,高台会
47、土家族:分布在湖南、湖北等地,人口570万余人,土家织绵以其“色彩斑斓,做工精巧”闻名于世,有自己的语言。——摆手堂
48、佤 族:分布在云南,人口35万余人,从事农业,木鼓舞富有民族特色,多次在全国民族舞蹈中获奖,有自己的语言和文字。——甩发舞
49、维吾尔族:主要分布在新疆,人口721万余人,主要从事农业,善种粮棉和瓜果,有自己的语言。——手鼓舞
50、乌孜别克族:分布在新疆,人口约1.4万余人,主要从事畜牧业,有自己的语言和文字。
51、锡伯族:主要分布在辽宁、吉林、黑龙江、新疆等地,人口约17万余人,主要从事渔猎和农业,有自己的语言和文字。
52、瑶 族:分布在广西、湖南、云南、广东等地,人口17万余人,主要从事山地农业,有自己的语言。——盘王节、长鼓舞
53、彝 族:分布在云南、四川等地,人口657万余人,喜食“砣砣肉”,爱饮“杆杆酒”,舞蹈音乐独具特色,有自己的语言和文字。——虎节
54、裕固族:分布在甘肃,人口约1.2万余人,主要从事畜牧业,崇尚骑马和射箭,有自己的语言。
55、藏 族:分布在西藏、四川、青海、甘肃等地,人口459万余人,主要从事畜牧业,兼营农业,有自己的语言和文字。——藏舞,布达拉宫
56、壮 族:分布在广西、云南等地,人口1555万余人,是中国人口最多的少数民族,“壮锦”享誉海内外,有自己的语言和文字。
提问人的追问 2010-03-21 23:09
有节日的吗回答人的补充 2010-03-21 23:31 各地节日风俗

1、马奶节:蒙古族
2、那达慕大会:蒙古族
3、圣纪节:回族、维吾尔、哈萨克、东乡、撒拉、塔吉克斯坦、乌兹别克、柯尔柯孜、塔塔尔、保安等
4、开斋节:同圣纪节的民族
5、古尔邦节:同圣纪节的民族
6、藏历年:藏族、门巴等民族
7、传召:藏族
8、萨葛达瓦节:藏族、门巴族
9、雪顿节:藏族
9、沐浴节:藏族
10、三月三:藏族
11、爬坡节:苗族
12、龙船节:苗族
13、芦笙节:苗族
14、苗年:苗族
15、彝年:彝族
16、跳公节:彝族
17、火把节:彝族、哈尼族、白族、僳僳族、佤族、拉祜族、纳西族、布朗族、普米族等民族
18、赶花街:彝族
19、吃立节:壮族
20、歌圩:壮族
21、老人节:朝鲜族
22、秋夕节:朝鲜族
23、土王节:侗族
24、冬节:侗族
25、斗牛节:侗族
26、赶坪节:侗族
27、赶鸟节:瑶族
28、三月街:白族
29、绕三灵:白族
30、过赶年:土家族
31、那吾鲁孜节:哈萨克族
32、泼水节:傣族、布朗族、阿昌族、德昂族等民族
33、卯节:水族
34、端节:水族
35、海坡会:纳西族
36、花儿会:土族、回族、东乡族、撒拉族、保安族、裕固族等民族
37、羌年:羌族
38、转山会:普米族
39、大年:普米族
40、乞脱乞迪尔节:塔吉克斯坦族

㈣ 民俗画报

你可以画一些农民画,简单的 以下是资料 A.狭义概念:指人们在一事实上的历史发展阶段所形成的具有共同语言.共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定的人们共同体,如汉族。
B、广义概念:包括处于不同社会发展阶段的各种人们共同体,如古代民族、现代民族,或者用以指一个国家或一个地区的各民族,如中华民族。
2、中华民族;
中国境内56个民族的总称。
3、什么是民俗?
民俗,就是民间的风俗,是创造于民间又传承于民间的具有世代相习的传承性事象(包括思想和行为),是广大中下层劳动人民所创造传达室承的民间社会生活文化,是传统文化的基础和重要组成部分。
4、民俗的四大特性;
A、社会性和集体性
B、类型性和模式性
C、稳定性和变异性
D、传承性和播布性
这四者之间又是一个不可分割的整体。
5、民俗的范围;
包括:居住、饮食、服饰、生产、交换、交通、婚姻、家庭、村落、结盟、岁时、节日、丧葬、信仰、风尚、礼仪、禁忌等方面的民间风俗习惯。
6、导游员、旅游者对目的地的风俗习惯应持的正确态度:
应持尊重其“保护和改革自己风俗习惯的自由”的态度,入乡问俗、入乡问禁、入乡随俗。
7、识记中国民族的名称:
汉族
其他55个民族:壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族、布依族、侗族、瑶族、朝鲜族、白族、哈尼族、哈萨克族、黎族、傣族、畲族、僳族、仡佬族、拉祜族、东乡族、佤族、水族、纳西族、羌族、土族、锡伯族、仫佬族、柯尔克孜族、达斡尔族、景颇族、京族、基诺族、德昂族、乌孜别克族、俄罗斯族、裕固族、保安族、门巴族、鄂伦春族、独龙族、塔塔尔族、赫哲族、高山族、珞巴族。

8、中国民族的人口结构及少数民族的含义:
根据1990年全国第四次人口普查的汇总资料,截至1990年7月1日零时,我国大陆人口为1***68万余人,其中汉族人口占全国人口的92,其他55个民族占全国总人口的8。因为他们在总人口中所占比例小,所以称为少数民族。人数最多,最少的少数民族分别是壮族、珞巴族。
9、中国大陆人口超过千万和不足一万的民族:
人中超过千万的民族:汉族、壮族;
人口在一万以下的有:门巴、鄂伦春、独龙、塔塔尔、赫哲、高山、珞巴等7个民族。
10、中国民族的分布状况特点:
中国人口的分布呈现东南密,西北疏的格局。
汉族多聚居在人口稠密的东南部,少数民族多住在人口稀疏的边疆地区,但两者之间并无明显界线。
在少数民族聚居区,一般都有一定数量原汉族居民,从而形成了以汉族为主体的大杂居、小聚居、交错居住的格局。
我国少数民族人口所占的比例虽小,但分布地区很广,约占全国总面积的60以上。
这种居住格局决定了中国各民族之间,特别是汉族与少数民族之间,在政治、经济、文化等方面相互领带的密切关系。
11、中国民族的语言:
除汉族、回族使用汉语外,其余54个民族都有各自的语言,大体上分属于汉藏、阿尔泰、南亚、南岛和印欧五大语系。
12、中国民族的文字:
除了一部分少数民族外,大部分民族都有自己使用的文字。
A、非拼间文字:1、汉字;2、音节文字(彝文)
B、拼音文字:1、印度字母变体体系(如藏文、傣文)2、阿拉伯字母体系(如老维文、老哈萨克文)3、回鹘字母体系(蒙古文、满文、锡伯文)4、朝鲜文字字母体系;5、拉丁文字字母体系;6、斯拉夫字母体系(俄文)
13、汉族的族源:
主要源于黄炎、东夷等部落联盟,同是吸收了周围的部分苗蛮、百越、戎狄等部落联盟的成分而逐渐形成
14、汉族简史:
其先民经夏、商、周三代,至春秋战国时已形成为以“华”、“夏”单称或“华夏”连称的族体,以与周边各族相区别。汉代以后,周边的各族即以“汉人”称呼中原人。汉族逐渐地成为中国主体民族百世不易的族称。
汉族是以先秦华夏为核心,在秦汉时形成的统一的、稳定的民族,又经秦汉以来2000余年的繁衍生息,并不断吸收其他民族的血统与文化,发展成为摇篮有灿烂的古代文明、众多人口的民族
15、汉族在世界上的地位及其语言系属:
汉族是中华民族的主体民族。
汉族不仅是中国也是世界上人口最多的民族。
汉族语言简称汉族,属汉藏语系。
16、汉族的四大传统节日:
A、春节:于阴历腊月二十三过小年开始,经过除夕、春节,直到正月十五元宵节结束;其主要节日活动有:操办年货、伏、做新衣、掸尘、祭灶、祭祖、吃团圆饭、守岁、贴春联、挂年画等;节日期间人们还互相拜年、放爆竹、吃年糕、吃饺子、吃元宵、舞狮、扭秧歌、玩花灯等;
B、清明节:于阴历三月间,即阳历四月五日前后;主要节日活动有:主要有扫墓、插柳、踏青、射柳、放风筝、荡秋千等;
C、端午节:于阴历五月初五;主要有赛龙舟、吃粽子、挂钟馗像、挂香袋、饮雄黄酒、插菖蒲、采药等活动;
D、中秋节:于阴历八月十五;主要有祭月、赏月、吃月饼、吃团圆饭及舞龙灯等活动;
17、我国主要少数民族的主要分布地区和主要经济生活方式:
A、满族:主要分布于东北三省,尤以辽宁最多;
B、蒙古族:主要聚居在内蒙古自治区;主要从事畜牧业;
C、维吾尔族:主要分布于新疆维吾尔自治区的主要居民;以绿洲灌溉农业。
D、回族:全国绝大多数县都有分布,宁夏回族自治区为主要聚居区;
E、朝鲜族:主要分布于东北三省,吉林省占60以上;以垦荒为业,培植高寒水稻;
F、壮族:90以上聚居于广西壮族自治区的4个地区60多个县、市;主要从事农业;
G、苗族:黔东南和湘江鄂渝黔的交界地带有较大的聚居区,以贵州的黔西南、黔南、黔东南等自治州最集中;以农业为主;
H、黎族:主要分布在海南省的通什市;
J、藏族:主要聚居在西藏自治区;以牧业为主,也人事农业;
K、彝族:主要分布于川、滇、黔、桂四省区,四川凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区;以农业为主,畜牧业为主要副业;
L、白族:80聚居在支南省大理白族自治州;
M、纳西族:主要聚承在云南省丽江纳西族自治县以及滇 川间的泸沽湖畔;
N、傣族:主要聚居在云南省西双版纳、德宏两个自治州;以种植水稻为主,有比较完整的耕作体系
18、我国主要少数民族的语言系属、宗教信仰、特殊文化及工艺品:
A、满族:阿尔泰语系;先信萨满教,后还信佛教;
B、蒙古族:阿尔泰语系;信奉藏传佛教;能歌善舞,喜摔跤、爱赛马;
C、维吾尔族:阿尔泰语系;信奉伊斯兰教;能歌善舞,“十二木卡姆”,又名十二部大套曲,是古代维吾尔族人民创作的大型音乐舞蹈史诗,长期在民间流传;
D、回族:信仰伊斯兰教;
E、朝鲜族:语系未定;歌舞蜚声全国,酷爱体育,注意卫生,讲究礼貌,尊老爱幼;
F、壮族:汉藏语系;崇拜祖先信仰多神;花山原始崖壁画;铜鼓,素有“铜鼓之乡”的誉称;壮歌、壮锦;
G、土家族:汉藏语系:迷信鬼神、崇拜土王、想念兆头;摆手舞、土家锦并称土家族人民的艺术之花;
H、黎族:汉藏语系;崇拜祖先,崇拜自然;
I、藏族:汉藏语系;信仰藏传佛教,少数人信仰苯教;藏医药、天文、历算、戏曲、文学、歌舞、“唐卡”、“热贡艺术”等。《格萨尔王传》是世界上最长的史诗之一;
J、彝族:汉藏语系;多神崇拜,祭司称毕摩;
K、白族:汉藏语系;信仰佛教,奉祀本主;大理古城、石钟山石窟;
L、纳西族:汉藏语系;普遍信仰东巴民俗风情的网站 满有意思的
教;东巴文及哥巴文,东巴教、东巴经、东巴文学艺术,丽江古城(即大研镇)、《创世纪》等史诗,丽江古乐和丽江壁画等;
M、傣族:汉藏语系;普遍信仰上座部佛教;傣族历法、文献和民间文化艺术;着名的孔雀舞和“赞哈

㈤ 二十岁左右应该读什么书合适

1.The Kite Runner by Khaled Hosseini

《追风筝的人》

(安东尼·德·圣·艾克苏佩里)

《小王子》讲述了一个孤独的小王子旅游宇宙的经历,他去过六个星球,每个星球都只住了一个人,他碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,他们都专注于自己的事情,甚至没有一刻能够陪伴他。后来他来到了地球,寻求陪伴和冒险。

这本儿童读物看起来很简单易懂,但是它所表达的思想却是超越年龄的。将这本书推荐给二十多岁的人看起来是有点奇怪,但是这确实是一个不错的选择。它歌颂探索,摒弃狭隘主义,强调建立真正的联系,以及寻求生命中难耐的孤独。

作者以言简意赅的语言,苦乐参半的笔触为我们讲述了这些道理。《小王子》给我们留下了无穷的想象,让我们不断去追寻什么才是我们在生活中应该去做的事。

9.The Perks of Being a Wallflower by Stephen Chbosky

《壁花少年》

(斯蒂芬·切波斯基)

《壁花少年》并没有集中讲述二十岁时候的生活,但是它确实提供了不同的视角,这点是语言难以做到的。

査理是个害羞和孤独的高中新生,他在不断找真实的自我,逐渐走出自己的墙角,开始大胆的拥抱和接受自己的未来。在一次观看橄榄球比赛的过程中,査理结识了两个高年级的好友:叛逆娇俏的Sam和她的同志哥哥Patrick。

在二人的引导下,査理开始体验不同的人生经历。通过阅读,他将最喜爱的老师作为行为榜样;参加聚会,参加学校舞蹈表演;尝试吸食大麻和致幻剂;观看“洛基恐怖秀”,并爱上了它,及其其他种种尝试。这本书以査理的口吻叙述,章节以写信“亲爱的朋友…”为开始,就好像你是他生活中的一部分。

《壁花少年》这本小说笔触优美,值得一读。不管你是高中生还是二十多岁,又或者即将步入中年,小说背后的意义令人钟爱,小说结构巧妙,使你似乎从不同的角度体验不同的人生。

査理同我们分享他的人生经历,而每当你成长一岁,你的理解就会更深刻。我在高中的时候就已经爱上了这本书,在我二十多岁的时候我甚至更加爱它了。

10.What I Talk About When I Talk About Running by Haruki Murakami

《关于跑步,我说的其实是….》

(村上春树)

在这个简短的回忆录中(只有192页),日本小说家和跑步爱好者村上春树,描述了他决定成为一个作家的那一刻。通过拼凑在一起类似日记的记录,他描述了随意做出的这项决定以及随后而来的艰辛岁月。

他记录了他最成功的写作和跑步经验,以及在他职业生涯中最不幸的一些事情。村上春树通过对个人经历的描述,记录了赛跑者和作家如何成为他身份的核心部分。对他来说,两者缺一不可。

二十多岁,我们都感受到我们的激情和勇气并决定采取手段去追求他们。读到这本带有自传体性质的书使我明白了一些事情,当我们年轻时,当我们满怀激情时,我们往往会忽视一件事:旅程。

认识到我们现在经历的斗争和胜利中的美丽是很困难的。但正如村上春树在书中展示给我们的一样,正是这些时刻在塑造我们。

㈥ 微信好友说是孤儿 姑姑抚养长大 后面帮忙打理画廊 叫我买画 我猜是骗子吧 你们觉得呢

这是实打实的骗子,一堆人都有她自拍,套路全都一样。

“姑姑”通常指父亲的姐妹,有时也用作对无血缘关系女性长辈敬称。

在河南豫东部分地区,“嫲嫲”(mā má)就是姑母的意思。

◎姑姑gūgu [Aunt] [口]:姑妈,又称嫲嫲(má má)等父亲的姊妹。

“嫲嫲”是一种亲属称谓,粤语常用地的部分范围、山东潍坊等部分地区的孙儿称奶奶为“嫲嫲”,就是俗称的奶奶。在皖西南地区,“嫲嫲”是一种方言称谓,和“伯母”同意。在河南豫东部分地区,回族人的“ 嫲嫲 ”就是姑姑的意思。而在宁波部分地区,父亲的姐姐称为“嬷嬷”(mo mo),妹妹称为“姑姑”。



㈦ 如何防止幼儿园“小学化”倾向

端正思想,制止幼儿教育小学化倾向
1、加强对幼儿教育宗旨的宣传,提高全社会对幼儿教育的认识。各幼儿园要利用家长开放
日、家长会、宣传栏等形式,加大宣传力度,让全社会充分认识幼儿教育的宗旨、意义、形
式和目的,纠正“小孩上幼儿园主要就是学习知识”的错误认识,调整对幼儿园的评价标准,
幼儿教育小学化倾向才能有效得到制止。
2、在幼儿教师中开展一场教育思想大讨论,提高幼儿教师业务素质。幼儿教育小学化倾向
的根源,归根到底还是教育思想不端正。幼儿教师是幼儿教育的直接实施者,端正幼儿教师的教育思想,对纠正幼儿教育小学化倾向显得尤为重要。
因此,有必要在全体幼儿教师(含幼儿园办园者和幼儿园园长)中深入开展一场教育思想大讨论,认真学习《纲要》,将全体幼儿教师的教育思想彻底扭转过来,与时俱进,使之适应幼儿园素质教育的需要。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出:“遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,促进幼儿健康成长。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导,为儿童创设丰富多彩的教育环境,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向“。我们从事幼儿教育的工作者,一定要遵循这一原则,不能盲目的迎合家长的需求,尤其是当园长的,一定要有正确的办园思想和办园理念。
3、加大对幼儿园指导、监督、管理的力度。因为部分幼儿园办园条件差,幼儿园里很少玩
具、教具和图书图片,教师难以开展适合幼儿年龄特点的教育。各幼儿园要配备教育教学、
游戏所需要的设施设备,并定期组织人员通过明查暗访、定期座谈、教育教学效果测查等方
式,强化对幼儿园的监督。
加大工作力度,规范幼儿教育教学行为
课程设置:严格按照宁夏回族自治区教育厅教材审查委员会审定的幼儿园课程教材进行教育
教学活动,每个主题可以相对划分为语言、科学、社会、健康、艺术五个领域。各领域内容
相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能的发展。严禁教授一年级
课程,避免幼儿教育小学化。幼儿园不能任意增设英语、写字、珠心算等课程。幼儿园不能
以识字为主要目的,人为规定识字的数量。要让幼儿通过听故事、读儿歌、做游戏、阅读图
画书,练习组词、造句,使幼儿对汉字产生求知欲,培养他们对汉字学习的兴趣,发展口语
表达能力,促进儿童早期阅读,为正规的小学识字学习做好心理准备。教师要备齐语言、科学(计算)、社会(常识)三科详案及其它学科的简案。严格控制课堂书写量,不得给幼儿布置家庭作业。幼儿园(班)如要开设规定科目以外的课程,必须报请当地教育局批准。
活动组织和作息时间安排:严格按照《幼儿园教育教学常规(试行)》制定教育教学计划,开展备课、上课、游戏、教研、家长工作等活动;根据幼儿年龄特点,制定幼儿一日生活常
规,科学合理地安排幼儿一日活动的顺序和时间(包括晨检、早操、上课、休息、眼保健操、游戏、饮食、睡眠等)。幼儿园、学前班每日授课不得超过3课时。学前班要制定课程表,每课时为30--35分钟;幼儿园大班每课时为30分钟;中、小班每课时为15—20分钟。幼儿音乐游戏、体育游戏及户外活动时间每天不得少于2小时。尽量减少不必要的集体行动,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间。严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》(试行)和《幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求》,使班级保教人员一日工作做到常规化、程序化。环境创设:幼儿园园内环境创设的范围应包括幼儿园内幼儿所要到的各个地方,由活动室扩展延伸到盥洗室和卧室,将创设内容同各室特点有机地结合起来,使其发挥相应的作用。园内的绿化地带、小沟、水池、土堆、围墙、栏杆、楼梯等都
是应考虑的区域。环境创设的内容如墙饰内容、区角位置、摆设、投放材料数量、种类等不
应长期固定不变,同时也要避免盲目模仿,追求时髦,作摆设,做装饰用等。要建立“玩具、材料、空间就在身边”的观念,挖掘和利用本地的丰富的物质资源,利用活动室、睡眠室、
走廊、门厅及室外场地,提供、投放相应的设施和材料,为幼儿创设分区活动的场所。在环
境创设中不能以包办代替制约幼儿主体性的发挥,教师要有目的、有计划、遵循幼儿年龄特点组织幼儿参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理的过程。
建立健全切实可行的各项规章制度:包括幼儿教师岗位责任制、教学制度、卫生保健制度、安全公约、幼儿日常行为规范、幼儿园学前班领导职责等等,并张贴上墙,及时详细填写规定表册并存档。

㈧ 急求元宵节灯谜,简单一点的,小学生能猜出来的

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㈨ 请问小学一年级怎么样才能学好拼音

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拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

希望可以帮到您和您的宝宝哦。