A. 儿童服装130码是什么概念
儿童衣服上的尺码为130CM码通过对照上表可以看到,主要适合8Y-9Y高为125-135cm儿童，这个码数的衣服上衣衣长为52cm左右，裤长是78cm左右。
目前市场上有一种标55-85的童装尺码。这种是标准码，这种尺码标的数字部分会和身高尺码重合的，所以有不少人会把标准码当成身高尺码来看待，不过使用标准码的服装看起来会偏大。如果发现衣服码数较小，但是衣服尺寸偏大，那么使用的很大可能是标准码，而不是身高尺码。
尺码解读
尺码分别有年龄尺码、身高尺码、单号尺码和双号尺码四种儿童衣服尺码。这些尺码中最常见的就是身高尺码。身高尺码就是直接使用儿童身高来表示的尺码，比如90cm高的儿童适合穿90码衣服，80cm高的儿童适合穿80码的衣服。
而年龄尺码，M就是month，月份的英文单词，3M就是3个月的宝宝适合的衣服尺码，6M就是6个月宝宝适合的衣服尺码；Y代表year，也就是年份岁数，因此1Y尺码适合1岁婴儿。
还有单双号尺码，每个号适合的年龄和身高是不一样的，例如5号和6号衣服尺码，对应的宝宝年龄是3-4岁、身高尺码是100，对应合适的身高是95-105cm。
B. 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照
男童标准尺码：
(2)给孩子量衣服尺寸图片扩展阅读
常用“尺码”：
S: Small 小 --- (女:
M: Middle 中
L: Large 大
XL: extra large 加大
大概身高：
尺码对应身高(cm) 男装 女装
S 165 155
M 170 160
L 175 165
XL 180 170
XXL 185 -
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
四种：Y型、A型、B型、C型。
Y型（22—17）：瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米（男子），
24—19厘米（女子）
A型（16—12）：标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米（男子），
18—14厘米（女子）。
B型（11—7）：微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米（男子），
13—9厘米（女子）。
C型（6—2）： 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9（男子），8—4厘米9（女子）。
女上装：36 38 40 42 44
S M L XL XXL
9 11 13 15 17
女下装：24 25 26 27 28
S M L XL XXL
男上装：15 15 16 16 17 17
38 39 40 41 42 43
M L XL XXL
145 150 155 160
男下装：28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40
女的 S=155=小号，M=160=中号，L=165大号，XL=170=加大（以此类推）男的 S=165=小号，M=170=中号， L=175=大号，XL=180=加大号，XXL=185=加加大。
C. 12码童装是多大码
12码对应的年龄尺码为8Y-9Y，身高尺码为130CM，标准尺码为85。
一般来说，这些尺码对应宝宝年龄阶段为8-9，身高范围为125-135，此外这些尺码对应的T恤衣长为52，春秋外套长为55，冬季外套长为60，长裤长度为78，短裤长度为31，大衣长度为73，连衣裙长度为73；爸爸妈妈们可以结合孩子实际情况选购衣服。
童装注意事项
童装的舒适度是很重要的因素，应以宽松自然为主要特征。小孩子身体正在发育，穿着外观精致、洒脱、宽松的休闲类童装，平时做游戏跑动等，都很方便;既有利于身体发育，还能给人一种温柔、可爱，舒适、随意的特别印象。
同时，我们还可以利用童装的款式来补充一些孩子体形不足，比如长得比较胖的孩子，给他们选择上衣时就要选择无领或圆领的衣服。如圆领T恤衫，小吊带裙等，下身穿着裤子，裤子不要太肥;夏秋季，穿收腿的七分裤或九分裤为好，这样穿上之后，这个孩子给人的整体感觉就不会太胖。
D. 童装衣服规格写140//64 和130/60分别适合几岁孩子穿的，身高分别多高
130/60码对应的身高是130CM的儿童，140//64码对应的身高是140CM的儿童。
但一般家长都喜欢给孩子买衣服裤子都喜欢买稍大一点的，因为小孩子身高长的快，所以130/60码的裤子一般适合身高110-120CM左右的孩子穿，125-135CM左右的穿140。一般童装都买比身高10厘米的比较合适。
(4)给孩子量衣服尺寸图片扩展阅读：
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大），二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。
Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
E. 儿童的身高和童装的尺码是怎么算的
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
身高70CM一般情况选择70码；身高80CM一般情况选择80码；身高90CM一般情况选择90码.
一般情况： 大童：XL:58-60CM 、中童：XL:50CM、 中小童：XL：45CM 、小童：XL：35CM 。
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童装的尺寸测量
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
参考资料来源：网络-童装
F. 儿童衣服码数5 7 9 11 13 15怎么对照
儿童服装标准尺码对照表 （仅供参考，以实际商品尺寸为准）：
男童标准尺码：
(6)给孩子量衣服尺寸图片扩展阅读：
选择童装时，不仅要考虑尺码问题，安全问题更是首要，毕竟衣服长期穿着，可是对健康有所影响的。
2018年5月31日后，我国首个专门针对婴幼儿及儿童纺织产品的强制性国家标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》全面实施。
国家标准中专门将婴幼儿、儿童服装等纺织产品分成了A、B、C三大类，不同类别有不同的安全技术要求。其中，婴幼儿纺织产品应符合A类要求，直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求，非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。
从2009年8月1日起，中国开始在全国范围内实施统一的“GB／T”。
2010年1月1日起，国家标准《1335．1－2008男装尺寸》和《GB／T 1335．2－2008女装尺寸》开始实施。
《服装尺寸儿童国家标准》由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布。为此，原GB1335－1997服装标准将被废止。
新标准包括男女儿童三项独立标准，均为推荐标准。新标准以身高、胸围、腰围和腰围为基础，列出了每种尺寸的10个关键控制位置尺寸。
G. 儿童服装标准几码代表是什么尺寸，例如4码是什么尺寸
各尺码对应的尺寸如下表：
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
H. 童装4码,6码,8码,10码,12码,14码,16码的尺码是指体重身高为多少的儿童
童装尺寸按照身高、胸围、腰围衡量。
4码：身高85-95，胸围52，腰围50；
6码：身高95-105，胸围54，腰围51；
8码：身高105-115，胸围57，腰围52；
10码：身高115-125，胸围60，腰围54；
12-14码：身高125-135，胸围64，腰围57；
16码：身高135-145，胸围68，腰围61。
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
选择方法
选购童装时应充分考虑儿童的生理特点，要体现柔软、透气、舒适、安全的四大要点。
一、在质地选择上，宜全棉，忌化纤
首先，全棉面料比较柔软，而儿童的皮肤又比较娇嫩，全棉面料能温和地接触宝宝皮肤，起到很好的保护作用。而化纤面料往往比较硬，容易刮伤宝宝皮肤，引起感染；其次，全棉面料具有很好的透气性，不会妨碍汗气的蒸发，让宝宝感觉舒适。而化纤面料就不具备这个特点，往往宝宝运动流汗了汗气又得不到及时的蒸发，导致宝宝衣服潮湿，如果不及时更换衣物，很容易感冒。
二、在颜色选择上，宜淡色，忌鲜艳
颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留，容易导致宝宝患皮肤病，所以在选择时应慎重。同时也应该注意，一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的，这需要妈妈们在选择时加以辨认。
三、在做工选择上，宜精细，忌粗制滥造
小衣物的制作，应该精巧细致，毛边少，缝合仔细，线头清除，这样才能保证宝宝穿着舒适，不被粗制的衣料刮伤。
四、在大小款式选择上，宜宽松，忌紧绷
1、宝宝好动，如果穿着过紧，将不利于他四肢的舒展和活动，长期缺少活动，宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主，给宝宝提供宽松的衣服，宝宝活动起来灵活自如，不仅心情愉悦，而且能加强锻炼，对宝宝身体健康大有好处，太宽松又显得不精神。选择易于穿脱的服装，如夹克衫、开门襟的松身衣、连衣裙、背心等，对年幼的孩子来说比较实用，三四岁大的孩子则可选择套头衫、运动服等。
2、孩子的裤子一般都是松紧带带，但有的松紧带过紧，会影响小儿呼吸和胸部骨骼的正常发育，宁愿稍微松一点。
3、开裆裤不适合已能爬、走的孩子穿，尤其女孩，尿道短，以免引起尿路感染。男孩不宜穿拉链裤，以免不慎把生殖器的包皮嵌入拉链中。
儿童服装款式的选择主要以舒适为主。
(8)给孩子量衣服尺寸图片扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
I. 请问儿童服装的尺码3M\6M\\1A\2A\3A\4A\6A分别代表多大啊。
M代表月份，A代表岁数。分别代表3个月、6个月、1岁、2岁、3岁、4岁、6岁。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%，为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
宝宝衣服尺寸参加公式：
孩子的头=20%身高 体高 =80%身高 短裤长=30%体高
衬衫长=50%体高 长裤长=75%体高 茄克衫长=49%体高
西装长=53%体高 长大衣长=70%体高 连衣裙长=78%体高
(9)给孩子量衣服尺寸图片扩展阅读
身体各部位尺寸测量方法：
1、身高：赤脚两腿并拢站直，背靠墙站立，从头顶部到地面的高度即为身高；
2、领围：用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周，皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜 ，量出的尺寸即衬衣领围的尺寸；
3、胸围：手臂自然放松的下垂，在胸前腋下处水平围绕胸部最丰满处测量一周，松紧程度以皮尺能轻松 转动为适宜，量出的尺寸即为胸围的尺寸（注意：测量皮尺必须与地面保持平行）；
4、肩宽：将皮尺环绕于胸部包含手臂部分，取最高点，与地面保持水平。如果这一尺寸大于或等于胸围 的18厘米（约7英寸），可选择比原定尺寸大一号尺寸，以免肩部过小产生不舒适感；
5、臂长：将手叉在腰部，肘部保持90度弯曲，用皮尺从颈部后中心量到肘部，再从肘部量到手腕处，两 次测量的尺寸之和即为臂长尺寸；
6、腰围：双脚并拢站直，两臂自然下垂，不要收腹，呼吸保持平稳，皮尺围绕腰最细的部位（髋骨上、 肋骨下最窄的部位），水平测量一周，让皮尺和身体之间有一个手指的位置，量出的尺寸即为腰围尺 寸；
7、臀围：双脚并拢直立，两臂自然下垂，皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周，松紧程度以皮尺能轻松 转动为适宜，量出的尺寸即为臀围尺寸；
8、裤长：双脚并拢站直，从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。
J. 孩子衣服怎么选尺码
1、以圆领短袖为例，一款衣服必然是有不同尺码来满足顾客的不同需求。
2、但是，存在在一个这样的问题：同样是XL，但是详细尺寸却有实实在在的差别，如图，肩宽、胸围等关键尺寸都是不一样的，这也许是由于款式造成的，但是着实给我们购买带来了疑虑。
3、如果你通常买衣服是XL，那么这时候到底该怎么选呢，是否依旧按照XL选？当然不合适了，我告诉你最佳的方法。一般你可以将身高体重告诉商家，对方会为你选择合适的尺码，但是不是所有商家都那么靠谱的，很多时候就只能靠我们自己了。
4、而且小孩是比较容易长高的，一般建议报大不报小。
5、所以，最好的方法就是买过一次合适的尺寸之后，记录下所买衣服的肩宽和胸围，其他尺寸可以忽略，然后以后再购买时候就可以拿来就选了，怎么样，这个方法可算是个长久战略了。