A. 怎样用豆子做画
1.先用铅笔和直尺在托盘上把想摆的形状画出来，画一艘帆船；
B. 观察蚕豆种子的结构的实验步骤
1、目的要求
（1）观察认识蚕豆种子和玉米种子的结构。
（2）材料用具：浸泡过的蚕豆种子和玉米种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘液。
2、方法步骤：观察蚕豆种子的外形和结构。
（1）取一粒浸软的蚕豆种子，观察它的外形以及种皮上的黑色眉状的种脐和种孔。用手挤压这颗种
子，水从哪里冒出来。
（2）剥掉种皮，观察胚。首先看到的是子叶，数一数有几片。分开子叶，用放大镜辨认胚芽、胚根
和胚轴的位置以及它们的作用。
3、观察玉米种子的外形和结构
（1）取一粒浸泡过的玉米种子，观察它的外形，不能将果皮和种皮分开。
（2）用刀片将玉米种子纵向切开。
（3）用放大镜观察辨认胚乳、胚芽、胚根、胚轴、子叶的位置。
（4）在种子的剖面上滴一滴稀碘液，胚乳被染成了蓝色。玉米种子胚乳里主要贮存的是淀粉营养物质。
4、画图：对照课本上的插图，画出蚕豆种子和玉米种子的结构简图。
1、蚕豆别名南豆、胡豆等，属于豆科、豌豆属，一年生或越年生草本植物。1、蚕豆是世界上第三大重要的冬季食用豆作物。蚕豆营养价值较高，其蛋白质含量为25%-35%。蚕豆还富含糖、矿物质、维他命、钙和铁。
2、据宋《太平御览》记载，蚕豆由西汉张骞自西域引入中原地区 。蚕豆在我国种植广泛，自古即是重要的食物资源，同时也是重要的出口资源。
3、蚕豆隶属于小杂粮，在生活中有十分重要的价值。既可作为传统口粮，又是现代绿色食品和营养保健食品。是富含营养及蛋白质的粮食作物和动物饲料。
4、蚕豆染色体组为二倍体（n=6）。
资料来源：网络-蚕豆
C. 蚕豆种子发芽的过程并用简笔画画下来
过程：长芽、发芽、生老病死！^-^（哈哈）
D. 蚕豆的观察日记画画的方式做了
第1天，蚕豆种子是干瘪的，是硬的，还没有发芽，蚕豆顶上有一条黑色的东西。
第2天，蚕豆种子经过24小时浸泡后，潮湿，皮有一点软。
第4天，蚕豆的皮裂开，发出小芽，白白的，小小的，皮很软。
第6天，白白的蚕豆小芽长大了，小芽的底部呈“U”字形。
E. 幼儿大班画认识的蚕豆种子，怎么画
活动目标： 1、认识常见的种子，比较其异同。 2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。 3、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、水壶等。 活动准备： 1、收集几种种子，在自然角做发芽实验。 2、一些简单的种植工具。 3、蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过程和种植的季节。 活动过程： 1、认识各类种子： 师：“小朋友拿来了这么多豆豆，现在请小朋友帮忙拣一拣，把相同的豆豆放在一个碗中。”（幼儿动手操作）“你分出了几种豆？你认识吗？”“对，它们是蚕豆、黄豆、红豆。”“仔细比一比，蚕豆、黄豆、红豆的样子是什么样的？有哪些地方是一样的、哪些地方是不一样的？” 教师小结：它们都是豆，表面很光滑，圆圆的、捏上去硬硬的，都可以当种子。不同的地方是有的大、有的小，颜色不一样，吃起来的味道也不一样。” 2、了解蚕豆的生长过程，知道秋天是播种蚕豆的好季节。 师：“豆豆是怎么长出来的呢？”教师出示蚕豆的生长过程图，让幼儿观察。“刚才小朋友看了图片，了解了种子生长的过程，现在请你和好朋友一起讨论：种子生长需要什么？什么季节是播种的好季节？ 教师小结：植物生长需要水、阳光、空气、土壤。在种植时要选择好种子，再种，种子才会慢慢的发芽、长叶、开花、结果。春天是播种的好季节。”“对了，现在正是春天，是播种的好时节，我们一起去种种子，好不好？” 3、学习选种。 讨论：是不是所有的蚕豆都可以当种子？为什么？ 师：“小朋友都很聪明，看的非常仔细：蚕豆上有蛀洞的、豆特别小的、壳的颜色枯黄的，都不能当种子。”“请小朋把颗粒饱满的蚕豆选出来。” 4、种植蚕豆。 a)师：“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。现在谁来说说怎样种蚕豆？（请幼儿根据已有经验讲述）b)教师示范：先将土放在种植盆中，然后用小铲子挖一个小洞，放进3——5粒蚕豆，然后用泥土盖上，浇上水。 5、学习管理蚕豆的技能，爱护蚕豆。 师：怎样才能让蚕豆长的好？（适量的浇水、施肥、还要除草）教师小结：小朋友说的都很棒，下面就让我们大家去我们的种植园种蚕豆吧。 活动反思本次活动的成功之处在于： 1：选材贴近幼儿的生活。我园《挖掘运用乡土资源在科学活动中培养幼儿良好习惯的实践研究》课题研究中，我们倡导运用生活中的资源引导幼儿通过亲身的观察、参与，培养乐探究、勤表达等良好的习惯，在本次活动中得到了充分的体现。活动中，老师引导孩子观察、讲述蚕豆的外形，并且启发他们大胆猜想，最后通过种植积累相关的经验。 2、设计构思巧妙：活动中老师引导幼儿用自己看的懂的方式进行猜想记录，然后充分运用幼儿自己的记录，引导幼儿有序排队种植，最后再次运用这张记录进行区分，以帮助幼儿最后总结正确的经验。可见，这种记录是有效的，取得了事半功倍的效果。 3、活动具有系列性：本次活动是蚕豆系列活动中的一个，虽然这样的活动看似很平常，但是它是真实有效的，符合幼儿的学习方式，所以取得了良好的效果。这也给我们一个启示：只有真正能帮助幼儿建构、积累经验的活动才是真实有效的。
F. 将蚕豆浸涨一晚,掰开两瓣,观察内部结构，将其结构形状等草图画下来
只能贴一张图，这还有两张你挑吧！
http://tieba..com/%C0%A5%B3%E6/tupian/list/%E7%9B%B8%E5%85%B3
G. 怎么画蚕豆种子发芽过程
先画一个种子，然后再画一个种子，在他的基础上画上根，然后是两片子叶
胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，这时，子夜以下的胚轴也在伸长，弯曲着拱出地面，当胚轴伸直的时候，顶端就带着两片子叶伸出土面，幼苗出土了
选我吧！！！
H. 小学生用画画方式做蚕豆的观察日记
3月1日星期六
科学课上，老师教我们如何播种植物的种子，还发了四颗蚕豆给我们，让我们回家试着种植，并观察它们的生长过程。今天是周末，天气也渐渐暖和起来，我迫不及待地开始了种植行动。首先准备好透明的一次性塑料杯、餐巾纸和蚕豆种子，然后将餐巾纸揉成圆柱形垫到杯子中去，接着把蚕豆种子放入到杯子和餐巾纸之间。为了比较种子种脐的朝向对蚕豆发芽是否有影响，我还把种子根据种脐分为上下左右四个方向，并在纸杯上贴好标签纸。最后我向杯子内的餐巾纸上浇水，把餐巾纸都湿润了。这样，我的蚕豆就播种好了。
3月5日星期三
自从种下蚕豆，我天天都凑近仔细观察，还注意保持餐巾纸的湿度，经常浇水，就期待着它们快快发芽。今天傍晚，我一回到家就看到了一根细细白白的根从3号(种脐朝左)种子的种皮中露出来了，激动的我欢呼雀跃不已。
3月8日星期六
陆陆续续的其他几颗蚕豆也都开始了萌芽，除了1号（种脐朝上）种子。通过三颗种子的观察，我突然发现原来种子萌发是先长根的，这真是一个全新的收获呵。为什么种子萌发是先长根的呢？我查了资料，发现植物的根具有运输水分和矿物质的作用，我想这就是先长根的原因吧。
3月17日星期二
从星期六到今天，根长长了很多，并且根上面又长出了许多短小的根，像胡须一样。只是我遗憾的发现1号种子迟迟没有动静，我和爸爸妈妈们讨论后觉得可能是蚕豆本身有缺陷吧，所以就发不了芽了，真是可惜啊!同时，我发现每粒种子的根都是向下长的，跟我们一开始放置的种子的位置是没有关系的。今天，外婆和我一起还做了一件很有意义的事——给蚕豆幼苗移栽。我们把不同蚕豆种子中长出来的根小心地分开来，然后把它们一个个地栽种到不同的花盆中。
3月29日星期六
连续几天暖洋洋的天气，种到花盆中的蚕豆会怎么样了呢？早上一起床我就去看蚕豆小苗了，才过了这么几天，小苗就长高了好多，它的生长速度可真快啊！茎上的叶子长得也很茂密，它的叶子是椭圆形的，比较光滑，边缘也很光滑。我好开心呵，期待着蚕豆早日开花结果。
I. 用豆子粘出的简单绘画品
你好，我们可以参照豆子的外形去画出拟人化的豆子哦，请看下面这张图：
我们可以先找一些生活中比较常见的豆子，比如白豆、黄豆、绿豆、蚕豆、黑豆等等，把他们洒在纸上面，然后参照他们的豆子外形和颜色，先画出豆子的轮廓，涂上豆子的颜色，然后在为豆子添加上五官和四肢，加上可爱的表情，这样，豆豆一家就完成了呢！
希望对你有所帮助，我是画啦啦的狸猫老师^_^
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J. 蚕豆叶下表皮细胞把它画出来图片下方要写它的名称，具体是什么 有蚕豆叶下表皮什么正面观。。
要在图中标出表皮细胞、保卫细胞、气孔等，下方写上“蚕豆叶下表皮细胞图”