㈠ 小龙的中华小子
“唐小龙”这个人物出自国产动画《中华小子》里面的主角之一，和“陈小虎”以及“花小兰”并列为主角。
姓名：唐小龙
年龄：13岁
身高：153cm
血型：B
星座：处女
象征：龙(蓝色)
身份：动画《中华小子》中开封府尹的公子，少林三英雄其中一人的后代。
武器：祖传的宝剑
特点：戴一副远视眼镜
绰号：四眼田鸡
性格：有点目无尊长和以貌取人，喜欢在众人面前卖弄。爱摆大公子的架子，能够为朋友舍弃生命。
优点：聪明，勇敢，功夫好，身手灵敏。读书读的多，有点推理才能，以及敏锐的分析能力。
缺点：很难认识到自己的不足 。
讨厌的事：睡觉前出汗，别人叫他四眼田鸡，到冷的地方去。
招牌动作：腿交在一起，双臂交叉，倚着柱子或树。
爱好：冒险，和小虎拌嘴，在黑狐兵的衣服上划几道口子，看书。
令人感动的地方：曾亲自用蜂蜜粘糕吸引大狗熊让小兰顺利出洞，最后自己肩膀脱臼。
名言：从理论上讲```
亲人：父亲
最好的朋友：小虎，小兰
㈡ 小班教案冬天穿什么及反思
幼儿园小班教案：今天穿什么
教师：屈老师
设计意图：
小班幼儿已经有了较强的独立意识，经常听家长反映：孩子穿衣服挑挑拣拣，有时天气挺冷的却一定要穿裙子……为了让幼儿了解不同天气穿不同的衣物，不同季节穿不同的衣物，不同职业的人穿不同的衣物，使幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配习惯，并且能够选择适合自己的衣物。我们结合分享阅读读本《今天穿什么》设计了一系列活动。
活动目标：
1、通过学习读本，使幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配习惯，并且能够选择适合自己的衣物。
2、引导幼儿学习句型：“××穿什么？穿上××带上××，并初步认识问号，了解问号在本书中的作用。
3、通过各种活动，引导幼儿认识一些常见服装，初步掌握一些有关服装穿着的知识，理解不同场合、不同职业穿不同的服装的需要和意义，并通过有关服装的活动培养幼儿初步的类概念。
活动过程：
一、观察分析大书画面
1、激发兴趣
师：今天天气怎么样？你穿着什么衣服？你为什么穿这样的衣服？
教师出示大书封面，提问：这是书的什么？这是在什么地方？
幼：这是书的封面，小朋友在家里；这是在幼儿园里；这是在舞台上，因为有幕……
师：小朋友在干什么？
幼：小朋友在听着音乐跳舞，因为旁边有音符。
师：她穿着什么样的衣服？她为什么穿这样的衣服？
幼：她穿着小兔子的衣服，因为他在装小兔子。（教师丰富词汇：扮演、演出服）
师：你想不想知道这本书告诉我们一些什么事情？
2、引导幼儿逐页分析画面。
（1）打开第一页，提问：这是在什么地方？小朋友要干什么？她们穿着什么衣服？
幼：这是在大海里。
（幼儿被画面上的一片蓝底色所迷惑，以为是大海。老师请他上来指一指，从哪里看出这是在大海里？小朋友指着上方绿色的图案说：这好像是船。老师又让幼儿仔细分析：小朋友会在大海上行走吗？看一看，他们走在什么地方？这时有的幼儿说：走在马路上；有的说走在方框上；还有的说走在黄纸上。）师：想一想，小朋友上学穿什么？带上什么？
幼：穿上盛隆儿童活动中心的园服，带上小龙英语书。（这是孩子的生活经验再现）
幼：穿上花裙子，背上小书包。
师：她们的表情怎么样？她们心里怎么想的？
幼：她们笑眯眯的（丰富词汇：笑眯眯），她们想：“我上学要好好学习。”
（2）打开第二页
师：这是在什么地方？你是怎么知道的？
幼：这是在草地上。地是绿色的。
幼：这是在运动场上。后面有一个网。（因生活经验所限，孩子们不知道这是排球网，教师趁机丰富幼儿知识：打排球时需要排球网；打蓝球时，需要蓝球架；踢足球时，需要足球门，运动时穿上运动服动作灵活，非常方便，然后鼓励幼儿回家注意收看体育节目）
师：小朋友打球时穿什么？为什么？
幼儿：打球时穿上条条衣服。
（分析：因幼儿平时很少参加这样的活动，而且穿运动服也较少，所以他们不认识运动服。这时，教师出示几套运动服，丰富词汇：运动服）
师：这两个小朋友的表情怎样？他们心里是怎么想的？
幼：他们笑眯眯的，心里想：打球真开心。
幼：他们都想争第一。
（3）打开第三页
师：这是在什么地方？你是怎么知道的？
幼：这是在沙滩上，因为我看到了黄黄的沙子。
幼：这是在大海边，因为我看到了大海，还看到了海浪。（丰富词汇：蔚蓝的大海一望无边）
幼：还有海星、扇贝、小贝壳。
师：这两个小朋友要去干什么？你是怎么知道的？他们心里是怎么想的？
幼：他们要去游泳，因为他们拿着救生圈，穿着游泳衣。他们想游泳真开心。
幼：还戴着游泳帽。
师：那么游泳穿什么？（幼儿都争先恐后地发言。）
（4）打开第四页
这幅图你在哪里见过？（在封面上）其他提问方法同上。
（5）打开第五页，提问方法同上。（因幼儿对这一画面也有丰富的生活经验，所以回答得也非常好。丰富词汇：倾盆大雨、淋湿等）
（6）打开第六页，提问方法同上。（因我们生活在北方，幼儿对雪天堆雪人、打雪仗的活动非常熟悉，所以回答得很好。丰富词汇：冬天，天气寒冷，到处是冰天雪地；下雪了，白茫茫的一片等）
（7）打开第7页。
师：这是在什么地方？
幼：在家里。在做饭的地方。
师：做饭的地方是什么地方？
幼：厨房。（丰富词汇：厨房）
师：厨房里有什么？
幼：铲子、勺子、碗、盘子、电饭锅。
师：你家厨房里还有什么？
幼：微波炉、电冰箱、锅、筷子……
师：今天晚上，小朋友回家仔细观察一下，你家的厨房里还有什么？（通过鼓励幼儿主动观察，使幼儿获得亲身体验）他要干什么？
幼：她穿着花裙子，戴着帽子，拿着铲子，她想做鱼吃，因为盘子里有一条鱼。（教师出示花围裙和厨师帽，告诉幼儿厨师做饭时要穿上围裙、戴上厨师帽，这样既干净又卫生。）
（8）打开第八页
师：这是在什么地方？你怎么知道的？
幼：在卫生间。因为有大盆、有毛巾。
幼：在卫生间的澡盆里。因为有大盆，还有洗发水，小朋友身上还有泡泡。
幼：在浴池里。小朋友到浴池里洗澡。
师：洗澡穿什么？
幼：什么也不穿。
幼：光着身子，光着屁股。（幼儿都大笑）
师：这个小朋友的表情是什么样子的？他在想什么？
幼：他笑眯眯的，在想：洗澡真舒服。
师：你喜欢洗澡吗？你能自己主动地洗澡吗？（教育幼儿做一个讲卫生、爱清洁的好孩子）
二、师生共同阅读大书
师：让我们看一看书的作者是怎么说的。
重点引导幼儿认识“？”及“……”，引导幼儿有感情地跟读。
三、幼儿独立阅读小书。
1、鼓励幼儿自由阅读小书。
2、教师带领幼儿以手指字，对号入座地指读小书。
四、延伸活动：
游戏：配对
通过让幼儿认识不同季节的衣服，然后把不同季节的衣服送到画有四季不同特征的柳树图片上，培养幼儿的分类能力，使幼儿知道不同季节穿不同的衣服。（更多教案尽在：屈老师教案网）
㈢ 中国唐朝至今服装的发展史
唐代官吏常服袍衫
唐代官吏服饰 唐代男子服饰，以幞头袍衫为尚，幞头又称袱头，是在汉魏幅巾基础上形成的一种首服。唐代以后，人们又在幞头里面增加了一个固定的饰物，名为“巾子”。巾子的形状各个时期有所不同。除巾子外，幞头的两脚也有许多变化，到了晚唐五代，已由原来的软脚改变成左右各一的硬脚。唐代官吏，主要服饰为圆领窄袖袍衫，其颜色曾有规定：凡三品以上官员一律用紫色；五品以上，绯为色；六品、七品为绿色；八品、九[品为青色。以后稍有变更。另在袍下施一道横襕，也是当时男子服饰的一大特点。此土为唐代圆领袍衫展示图及纱罗幞头图。
中晚唐回鹘女服
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中晚唐女服 回鹘装展示图。梳回鹘髻、戴金凤冠、穿回鹤装的晚唐贵妇及变体宝相花纹云头锦鞋。回鹘是西北地区的少数民族，即现在的维吾尔族的前身。在唐朝开元年间，回鹘曾一度是北方最强盛的少数民族政权。回鹘族人民与汉族人民，有着亲密友好的关系，相互间的文化交流与经济来往从未间断。回鹘族的服装，对汉族人民曾带来较大的影响，尤其在贵族妇女及宫廷妇女中间广为流行。回鹘装的基本特点略似男子的长袍，翻领，袖子窄小而衣身宽大，下长曳地。颜色以暖色调为主，尤喜用红色。材料大多用质地厚实的织锦，领、袖均镶有较宽阔的织金锦花边。穿着这种服装，通常都将头发挽成椎状的髻式，称“回鹘髻”。髻上另戴一顶缀满珠玉的桃形金冠，上缀凤鸟。两鬓一般还插有簪钗，耳边及颈项各佩许多精美的首饰。足穿翘头软锦鞋。
隋唐胄甲
隋唐胄甲 唐代胄甲，用于实战的，主要是铁甲和皮甲。除铁甲和皮甲之外，唐代铠甲中比较常用的，还有绢布甲。绢布甲是用绢布一类纺织品制成的铠甲，它结构比较轻巧，外形美观，但没有防御能力，故不能用于实战只能作为武将平时服饰或仪仗用的装束。图为胄甲穿戴展示图。
辽代北班服饰
辽代北班服饰 辽代服装以长袍为主，男女皆然，上下同制。服装特征，一般都是左衽、圆领、窄袖。袍上有疙瘩式纽襻，袍带于胸前系结，然后下垂至膝。长袍的颜色比较灰暗，，有灰绿、灰蓝、赭黄、黑绿等几种，纹样也比较朴素。贵族阶层的长袍，大多比较精致，通体平锈花纹。龙纹是汉族的传统纹样，在契丹族男子的服饰上出现，反映了两民族的相互影响。本图为圆领袍展示图。
辽代北班服饰
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辽代北班服饰 辽代服装以长袍为主，男女皆然，上下同制。服装特征，一般都是左衽、圆领、窄袖。袍上有疙瘩式纽襻，袍带于胸前系结，然后下垂至膝。长袍的颜色比较灰暗，有灰绿、灰蓝、赭黄、黑绿等几种，纹样也比较朴素。贵族阶层的长袍，大多比较精致，通体平锈花纹。此图为左衽窄袖袍展示图。
辽代南班服饰
辽代南班服饰 辽代称汉族服装为“汉服”，也称“南班服饰”。它与契丹族的“国服”（或称“北班服饰”）有所不同。这种服饰不仅百姓可穿，汉族的官吏也同样可以穿。腰带有蹀躞带，本为胡制。带间有环，用作佩挂各种随身应用的物件，如弓、箭、算囊、刀、砺石等之类。在其它民族也有用蹀躞带的。此图为金饰蹀躞带（辽宁辽墓出土实物）
金代贵族服饰
金代贵族服饰 图为左衽窄袖袍、长裙穿戴展示图。金代的装饰图案喜用禽兽，尤喜用鹿。在松花江下游奥里米金墓出土的玉透雕牌上，就雕有一对赤鹿，一只公鹿长角弓背，傲然挺立；一只母鹿回眸凝望，温文闲雅。左右两边各有一棵小树，表示鹿在林中栖息，具有游牧民族的装饰特点。兰州中山林金墓出土的雕砖上，也雕刻着大量的鹿纹。至于在山西稷山马村、化峪等地金墓发现的这种图案更多，鹿的形象也各不相同，或漫步缓行，或奔腾飞驰，富有浓厚的生活气息。这种装饰特点，在衣冠服饰上也得到大量的反映，《金史·舆服志》中就有女真族服饰“以熊鹿山林为文”的记载。鹿的图案大量被采用，除其本身的外形较为优美，便于用作装饰外，还有一个原因，即鹿与汉字的“禄”同音，富有吉祥的含意。本图所绘的裙字图案，即饰有鹿纹。明清时期，鹿的图案虽然没有被收进官员补服，但在民间仍属常用，比较多见的是将它与“福”字和“寿”字配合在一起，名谓“福、禄、寿”。
元代贵族便服
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元代贵族便服 图为窄袖织龙纹锦袍、瓦楞帽、云肩、缎靴展示图。元代贵族袭汉族制度，在服装上广织龙纹。据《圆史舆服志》记载，皇帝祭祀用衮服、蔽膝、玉簪、革带、绶环等有饰有各种龙纹，仅衮一件就有八条龙，领袖衣边的小龙还不计。龙的图案是汉族人民创造的，它代表着华夏民族的文化。晚唐五代以后，北方少数民族相继建立政权，都无例外地沿用了这一图案。到了元代更加突出，除服饰大量用龙之外，在其它生活器具中也广泛使用。元代蒙古族男子，戴一种用藤篾做的“瓦楞帽”，有方圆两种样式，顶中装饰有珠宝。
元代织金锦半袖
元代织金锦袍与半袖 本图为织金锦半袖展示图。元代服装大量用金，超过以往历代。织物加金，早在秦代以前就已出现。至于汉族服饰上得到运用，时间大约在东汉或东汉以后，而且主要在宫廷中使用。直到魏晋南北朝以后，服饰织金的风气才在全国范围内普及。宋代贵族服饰用金，在技术上已发展到了十八种之多。辽、金统治地区织金技术也有很大进步，尤以回鹘族地区最为流行，所织衣料最为精美。元代继辽、金之后，在织物上用金更胜于前代。
元代织金锦袍
元代贵族服饰 元代服装大量用金，超过以往历代。织物加金，早在秦代以前就已出现。至于汉族服饰上得到运用，时间大约在东汉或东汉以后，而且主要在宫廷中使用。直到魏晋南北朝以后，服饰织金的风气才在全国范围内普及。宋代贵族服饰用金，在技术上已发展到了十八种之多。辽、金统治地区织金技术也有很大进步，尤以回鹘族地区最为流行，所织衣料最为精美。元代继辽、金之后，在织物上用金更胜于前代。本图为交领织金锦袍展示图。
元代男服辫线袄
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元代辫线袄 图为辫线袄、四方瓦楞综帽、皮靴展示图。蒙古族男子，戴一种用藤篾做的“瓦楞帽”，有方圆两种样式，顶中装饰有珠宝。辫线袄的样式，为圆领、紧袖、下摆宽大、折有密裥，另在腰部缝以辫线制成的宽阔围腰，有的还钉有钮扣，俗称“辫线袄子”，或称“腰线袄子”。辫线袄产生于金代，至于大规模使用则在元代，最初可能是身份低卑的侍从和仪卫的服饰，后来穿辫线袄已不限于仪卫，尤其是在元朝后期。一般“番邦”侍臣“官吏形象，大多穿此服。这种服饰一直沿袭到明代，不仅没有随着大规模的服制变易而被淘汰，反而成了上层官吏的装束，连皇帝、大臣都穿着。
元代汉族妇女服饰
元代汉族妇女服饰实物 图中展示的服饰大都从无锡市郊一座元墓中取出，其中包括镶有阔边的对襟上衣及无边缘的短襦，对襟、下摆开衩、领襟镶有紫酱色绸边的背心，独幅无裥，的夹裙及前面正中交叉缝制，其中还有两侧打折裥的裙式。鞋子有两种样式，一是以回纹丝绸制成；另一种以素绸制作，鞋头尖耸，鞋面缀一丝线编成的花结，中纳丝棉，鞋底用粗棉布制。还有套裤、钱袋等均为妇女所用之物。上图为对襟绸上衣；中图为对襟绸短襦；下为绸夹裙（出土实物）。
元代襦裙半臂
元代襦裙半臂 元代服装，以长袍为主。样式较辽代的稍大。男子的公服多从汉族习俗，“制以罗，大袖，盘领，右衽”。其职位级别，在服装的颜色及纹样上表示。公服之冠，皆用幞头，制以漆纱，展其双脚。平日燕服，多穿窄袖袍。地位低下的侍从仆役，常在常服之外，罩一件短袖衫子，妇女也有这种习俗（称为襦裙半臂）。袍服的形制，除辽金通用者外，还有一种样式，为圆领，紧袖，下摆宽大，折有密裥。本图襦裙、半臂穿戴展示图。
辽代铠甲及戎服
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辽金元服饰 辽代是契丹族建立的，在短期内很快强盛，主要是吸收采纳中原先进的文化、生产技术及社会制度，自然也包括军绒服饰。在铠甲方面，据《辽史》记载，辽在契丹国时，军队就已使用铠甲，主要采用的是唐末五代和宋的样式，以宋为主。铠甲的上部结构与宋代完全相同，只有腿裙明显比宋代的短，前后两块方形的鹘尾甲覆盖于腿裙之上，则保持了唐末五代的特点。铠甲护腹好象都用皮带吊挂在腹前，然后用腰带固定，这一点与宋代的皮甲相同，而胸前正中的大型圆护，是辽代特有的。辽代除用铁甲外也使用皮甲。契丹族的武官服装分为公服和常服两种，样式没有明显不同，都是盘领、窄袖长袍，与一般男子服饰相同，可能常服比官服略紧身一些。这两种都可作戎服。本图为辽代武士的铠甲和戎服复原图
明代官吏麒麟袍
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明代官吏朝服与公服 麒麟袍展示图。明代文武官员服饰主要有朝服、祭服、公服、常服赐服等。麒麟袍为官吏的朝服。其服装特点是大襟、斜领、袖子宽松，前襟的腰际横有一�，�下打满裥。所绣纹样，除胸前、后背两组之外，还分布在肩袖的上端及腰下（一横条）。另在左右肋下，各缝一条本色制成的宽边，当时称“摆”。 明代太监刘若愚《酌中志》一书，就专门叙述到这种服饰。他说：“其制后襟不断，而两旁有摆，前襟两截，而下有马面褶，从两旁起。”这种服装所采用的质料和纹样，按规定，都有一定制度。《明史·舆服志》称：正德十三年，“赐群臣大红贮丝罗纱各一。其服色，一品斗牛，二品飞鱼，三品蟒，四、五品麒麟，六、七品虎、彪；翰林科道不限品级皆与焉；惟部曹五品下不与。”本图所绘的服装，就绣有麒麟纹样。麒麟是古代传说中的一种动物，形状象鹿，全身有鳞甲，牛尾马蹄，有一只肉角。后人将它作为吉祥的象征广泛用于各类器物的装饰。麒麟的形象也经过一番变化，将头绘成龙首并有两角，尾绘成狮尾等等。明代官服绣麒麟，似不限四、五品，职位特殊的锦衣卫指挥侍卫等也能服用。
明代官吏常服
明代官吏常服 本图为一品官补服图及乌纱帽。戴乌纱帽、幞头，身穿盘领窄袖大袍。“盘领”即一种加有圆形沿口的高领。这种袍服是明代男子的主要服式，不仅官宦可用，士庶也可穿着，只是颜色有所区别。平民百姓所穿的盘领衣必须避开玄色、紫色、绿色、柳黄、姜黄及明黄等颜色，其他如蓝色、赭色等无限制，俗称“杂色盘领衣”。明朝建国二十五年以后，朝廷对官吏常服作了新的规定，凡文武官员，不论级别，都必须在袍服的胸前和后背缀一方补子，文官用飞禽，武官用走兽，以示区别。这是明代官服中最有特色的装束。
明代洒线绣龙袍
明代服饰 明万历有翼三眼龙、对襟、窄袖藏式洒线绣龙袍（出土实物），袍料立水部分已剪短。龙的图案从上古发展到明代，精力了无数次的变化。总的看来，先秦的龙纹，形象比较质朴粗犷，大部分没有肢爪，近似爬虫类动物。秦汉时期的龙纹，多呈兽形，肢爪齐全，但无鳞甲，常绘成行走状，给人以虚无缥缈的感觉。明代的龙，形象更加完善，它集中了各种动物的局部特征，头如牛头、身如蛇身、角如鹿角、眼如虾眼、鼻如狮鼻、嘴如驴嘴、耳如猫耳、爪如鹰爪、尾如鱼尾等等。在图案的构造和组织上也很有特色，除传统的行龙、云龙之外，还有团龙、正龙、坐龙、升龙、降龙等名目。
明代服饰龙袍
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明代服饰 明代晚期金地缂丝孔雀羽龙袍。周身绣满龙的纹样。从服装的样式来看，样式为斜领袍，为皇帝的便服。龙的图案从上古发展到明代，精力了无数次的变化。总的看来，先秦的龙纹，形象比较质朴粗犷，大部分没有肢爪，近似爬虫类动物。秦汉时期的龙纹，多呈兽形，肢爪齐全，但无鳞甲，常绘成行走状，给人以虚无缥缈的感觉。明代的龙，形象更加完善，它集中了各种动物的局部特征，头如牛头、身如蛇身、角如鹿角、眼如虾眼、鼻如狮鼻、嘴如驴嘴、耳如猫耳、爪如鹰爪、尾如鱼尾等等。在图案的构造和组织上也很有特色，除传统的行龙、云龙之外，还有团龙、正龙、坐龙、升龙、降龙等名目。
明代男子大襟袍
明代官吏常服 五蝠捧寿纹大襟袍展示图及戴四方平定巾、穿大襟袍的男子。明代男子的便服，多用袍衫，其制为大襟、右衽、宽袖，下长过膝。贵族男子的便服面料以绸缎为主，上绘有纹样，也有用织锦缎制作的。袍衫上的纹样，多寓有吉祥之意，比较常见的团云和蝙蝠中间，嵌一团型“寿”字，意为“五蝠捧寿”。这种形式的图案在明末清初特别流行，不仅在服装上使用，在其他的器皿及建筑装饰上也大量反映。另一种，为实相花是一种抽象的装饰图案，通常以莲花、忍冬或牡丹花为基本形象，经变形、夸张，并穿插一些枝叶和花苞，组成一种既工整端庄，又活泼奔放的装饰图案。这种服饰纹样在当时深受欢迎。从唐代开始，宝相花大量进入服饰，成为广大人民喜爱的艺术图案。到了明代，宝相花还一度成为帝王后妃的专用图案，与蟒龙图案一样，禁止民间使用。但很快解除禁律运用于各种服装上。本图即为前一种便服，服装面料为蓝色绸缎，用金色、银色及浅蓝色盘绣寿字花纹。
清代武士铠甲
清代服饰 清代一般的盔帽，无论是用铁或用皮革制品，都在表面髹漆。盔帽前后左右各有一梁，额前正中突出一块遮眉，其上有舞擎及覆碗，碗上有形似酒盅的盔盘，盔盘中间竖有一根插缨枪、雕翎或獭尾用的铁或铜管。后垂石青等色的丝绸护领，护颈及护耳，上绣有纹样，并缀以铜或铁泡钉。铠甲分甲衣和围裳。甲衣肩上装有护肩，护肩下有护腋；另在胸前和背后个佩一块金属的护心镜，镜下前襟的接缝处另佩一块梯形护腹，名叫“前挡”。腰间左侧佩“左挡”，右侧不佩挡，留作佩弓箭囊等用。围裳分为左、右两幅，穿时用带系于腰间。在两幅围裳之间正中处，覆有质料相同的虎头蔽膝。本图为清代戴盔帽、穿铠甲武士复原图。
㈣ 当年演小龙人的那些演员现在都做什么
14年前，一部儿童电视剧《小龙人》留在一代人的记忆中。如今，小龙人扮演者陈嘉男已经20岁
已与天桥老师傅结识三年的他说，自己要做第二个李连杰———
小龙人陈嘉男在学中国功夫
“我没有想过都14年了，还有这么多人记得我。”最近一个偶然的机会，小龙人的扮演者陈嘉男上网时发现，“小龙人”在各大论坛和贴吧里都是人气很旺的热门话题。
今天，小龙人重回演艺圈的事牵动了“小龙人”的许多“粉丝”，他们在网上投票期待央视重播《小龙人》；把“小龙人”评为“上世纪80年代人最难忘的记忆”；在贴吧和论坛里询问“小龙人”的现状、将以何种方式复出等等。
1992年，中国的电视屏幕上出现了一个非常奇怪而又可爱的小男孩，他“头上长犄角，背后有尾巴”，这是当年风靡的《小龙人》，一部带有神话色彩的科幻题材儿童剧，成了1980年前后出生的一代人童年抹不去的记忆。
“我当时只有4岁，”陈嘉男说，“没想到一个偶然的机会改变了我的一生，也成了这么多人童年的美好回忆。”
陈嘉男今年20岁，现在每周的二、四、六，都要去今年64岁的天桥师傅王义民那里学习中国功夫。“我本来就对老北京传统的功夫很感兴趣，希望有机会重回演艺圈，能借此把传统的中国功夫发扬光大。”他说。
偶然机会结识天桥师傅
从初二开始，14岁的陈嘉男就开始在体校的柔道队里学习柔道，而且曾在全市比赛中拿过第四名，当时只是为了锻炼身体，并没有其他的打算，但这为他后来的功夫之路打下了扎实的基础。
18岁的时候，也就是2004年，陈嘉男在宣武柔道队里结识了现在的“师兄”胡向东，“师兄说北京有位老师傅，也就是当时我师兄的师傅，是老北京天桥武术圈子里的高手，所以当时我就想找机会去拜访一下。”陈嘉男说。
后来一个偶然的机会，陈嘉男在广安门附近观看老师傅们切磋武艺，遇到了王师傅，亲眼看到了王师傅精湛的武艺。
当天，大家摆下擂台比试功夫，“轮到我的时候，我遇到了一个劲敌，”陈嘉男说，“那是一个30多岁的中年人，身材和功夫都在我之上。”
显然，陈嘉男不是对手，被对方摔了十多个跟头，但他并没有退缩，这给在一旁观看的王师傅留下了深刻的印象。
“这是学武的人最宝贵的品质，输艺不输人，练武讲究一个‘勇’字，”王义民师傅后来回忆说，“我当时看这个小伙子，明知打不过还敢往上冲，心里就很喜欢，而且从身子骨儿上看，也是练武的好材料，底子也不错。”
拜师之前先考察三年
从那以后，陈嘉男就经常去师傅家里拜访，向王义民师傅请教武艺，但对于“拜师”的事，师傅却只字不提。
“师傅在考察我，到今年已经是第三年了。”陈嘉男说。每周的二、四、六，陈嘉男只是到师傅家学习一些练武的基本功，师傅从未传授过任何套路，据说在武学界，正式拜师之前，师傅是不传授任何功夫套路的。
“为什么有那么多好的功夫都失传了呢，就是老师傅找不到好徒弟，宁可不传。”王义民师傅说，“武功不能随便传，考察一个徒弟，除了得有练武的天赋之外，首先人品必须得正，不能用学到的功夫干歪门邪道的事；其次要有恒心，磕头拜师就是一辈子的事了，不能半途而废，不仅自己要学一辈子，而且得把师爷的功夫传承下去。这些都是非常苛刻的要求了，没个三五年根本考察不出来。”
师傅在考察徒弟，徒弟也在观察师傅。陈嘉男说，自己接触过很多武学界人士之后，发现王师傅不仅武艺超群，而且人品非常正直，于是便下定决心拜王师傅为师。
“我看一个人的人品，其实也很简单，”王师傅说，“我先看他穿衣服，是规矩得体还是花里胡哨；另外看他说话，是非常有礼貌还是满嘴脏字儿，另外从举手投足中，也能看出为人处世是否有教养。虽然现在和我们拜师学艺的那个年代已经有很大不同了，但我对徒弟的品行仍然要求很高，不能抽烟、喝酒、打架，学武和学别的东西不一样，武德比武艺更重要。”
想做第二个李连杰
去年过年之前，王义民师傅曾经出过一张考卷来考两个徒弟，考卷上有三道题：一是学武的目的是什么；二是为什么要拜师学艺；三是如何对待师傅。王师傅要求过完年把答好的卷子交上来。
“我对嘉男的答卷很满意。”王师傅笑着说，“他的答案是这样的：学武的目的是强身健体，不是争强好胜；拜师学艺是为了把老北京的玩意儿传承下去，并且发扬光大、走出国门；对待师傅就像对待亲生父母一样。”
最让师傅满意的是第二道题的答案，王师傅说自己练了一辈子的功夫，现在一分钱不要把它传授出去，不图任何回报，只求将来能把它传承下去，不要让老祖宗的好东西失传了。
王师傅认识陈嘉男三年以来，从来不知道他曾经做过演员，而且是鼎鼎大名的“小龙人”，直到有一次听女儿说，才知道此事。
师徒二人这才开始坐下来讨论这件事。“嘉男说他希望将来能像李连杰一样，做一个功夫型的演员，让全世界都知道老北京天桥的功夫，我当时听了也很高兴，希望我的徒弟将来真的可以做到这一点，一个李连杰让多少老外了解了中国功夫啊！”王师傅说。
王师傅说，二人计划在今年10月份举行一个隆重的“拜师大会”，让京城武学界人士都知道，王义民正式收了这个徒弟。
小龙人·自述
“演小龙人改变了我一生”
经历过很多尝试之后，他觉得自己的特长还是在演艺方面
陈嘉男讲述了当年被选拍摄《小龙人》以及此后的经历：
我记得三岁时的一天下午，我正在院子里玩，妈妈就急匆匆地进来把我带走了。原来，她看到儿童电影制片厂的小演员培训班正在招生，于是就拉我去报了名。妈妈本来是想让我多学点东西，但没想到这改变了我的一生。
■那么小离开家，跟着剧组走南闯北，开始接触社会，这段经历对我后来的成长有很大的影响
从此，我每周六都要去儿影学习4个小时包括表演、形体和声乐的课程，当时我们家离那里很远，每周，爸爸都要骑两三个小时的自行车把我送去，冬天的时候天冷，爸爸就让我钻到他的棉大衣后摆里边，当时我看到爸爸这么辛苦，心里很感激，所以每次上课都很认真。
后来《小龙人》剧组来儿影挑小演员，就把我给挑走了。在此后一年多的拍摄期间，我基本上没有回过家，当时黄磊的妈妈在剧组负责服装，我吃住都是她照顾，我叫她“曹妈妈”，直到现在，我们两家来往得都很好。
那么小离开家，跟着剧组走南闯北，其实就已经开始接触社会了，这段经历对我后来的成长有很大的影响。我那时经常在一旁听大人们商量遇到的难题该怎么解决，这些都让我积累了丰富的人生经验。
■《小龙人》播出之后异常火暴，我们家每次从全国各地收到的信，要用麻袋往回装
拍摄结束之后，我正好到了上学的年龄，但没有想到，我已经不能和其他孩子一样正常地学习和生活了。首先是我自己的不适应，我从每天快节奏的拍摄现场回到宁静的课堂，总是觉得坐不住。
另外，《小龙人》播出之后异常火暴，我走到哪里都有人认识我，我们家每次从全国各地收到的信要用麻袋往回装。尽管我从来没有把自己当大明星看，但我跟小伙伴们的交往总是感觉有距离，从那时起，我不愿对任何人提起我就是“小龙人”，直到现在，我几乎所有的朋友当初认识我时都不知道这件事。
■高中毕业后，我曾经自己做过饮料代理，跟朋友一起做过声讯台，但我觉得自己的特长还是在演艺上
一次，我正在上课，妈妈突然冲进课堂，看到我没事，才回去上班了，原来她听说有人绑架我了，我当时心里非常害怕，真怕将来自己有一天真的会出事。还有一次，妈妈带我出去买东西，被人认出来了，很多人都围了上来，把我的衣服都撕破了，把我给吓坏了，从那以后，妈妈就希望我以后再也不要和演艺沾边，而应该和其他孩子一样好好学习，将来找份稳定的工作。
但想退出来已经是不可能的事了，不断地有人来找我拍戏、做节目……这耽误了我的正常学习，甚至有时候一年里在学校里上课的时间还不到30天，到了初中的时候，我的成绩已经明显比同龄人差了很多。
不过很显然，我比同龄人要成熟得早，每次班里有什么事，老师和同学都会习惯性地问我：“嘉男，你觉得这件事该怎么办呢？”而我几乎每次都能提出些有用的建议。
高中毕业后，我曾经自己做过饮料代理，跟朋友一起做过声讯台，但我觉得自己的特长还是在演艺上，我觉得为了那么多关心“小龙人”的朋友，我应该加倍地努力。
小龙人·回首
14年前的《小龙人》
“我头上有犄角，我身后有尾巴，谁也不知道我有多少秘密。我是一条小青龙，我有许多小秘密，就不告诉你……”这首《小龙人之歌》曾经在无数孩子口中传唱过。
14年前，一部儿童电视连续剧曾经红遍大江南北，被那个时代的孩子奉为经典，这就是《小龙人》。当年小龙人不怕苦、不怕累找妈妈的执着精神和宝宝、贝贝、奇奇的团结感动了我们。
这个故事发生在古老的北京一所普普通通的四合院里。这个院里住着3个孩子，奇奇尽管只有四岁半，却整天梦想着做妈妈；贝贝爱玩、爱说、爱唱，但最大的爱好是调皮逞强；宝宝已经上学，这天就是为了他的作文三个孩子来到了故宫。在故宫沉睡了几千年的小玉龙被奇奇吵醒，他闪着奇异的光芒变成了头上长着龙角，身后长着尾巴的小龙人。
小龙人神奇的法力、传奇的机遇、执着的精神感动了无数纯真的孩子，在电视剧中最后一集的时候，小龙人已经变成了真正的普通孩子，角也没了，尾巴也没了，法力也没有了，他站在万里长城上，脸上显出率真的表情，风吹过他那柔软的头发，一个真真正正的普通孩子……
小龙人·计划
乐队近期将全国巡演
巡演第一站将是四川成都，以后有机会也可能在北京演出
陈嘉男一直很喜欢音乐，曾经自己学过吉他，有一次，他陪朋友去琴行买吉他，认识了那日苏，他们聊得很投缘，尤其是对音乐的看法。那日苏和另外三个蒙古族的伙伴成立了一个小乐队，名字叫“索伦歌”，蒙语的意思是彩虹。
那日苏的乐队正好缺一个主唱，于是他们5个好朋友就这样走到一起了，每周一、三、五都会在一起排练，平时如果有什么好的想法也会马上碰一下，因为灵感是稍纵即逝的。
别看大家平时是很好的朋友，但在讨论音乐的时候，有时候会“吵架”的，他们通过这种方法进行交流，但出了排练室，大家还是好朋友。
至于乐队的风格，他们目前还不想马上定死，希望能在摸索和成长中多做尝试，这样路子才能宽些，目前他们已经创作了10多首原创歌曲，再加上翻唱的几首外文歌曲，他们打算近期举行一个全国的巡演，四川成都是第一站，以后有机会也可能在北京演出。
㈤ 我国古代武官的服饰特点
商周贵族服饰
商周贵族服饰窄袖织纹衣、蔽膝穿戴展示图。这个时期的织物颜色，以暖色为多，尤其以黄红为主，间有棕色和褐色，但并不等于不存在篮、绿等冷色。只是以朱砂和石黄制成的红黄二色，比其他颜色更鲜艳，渗透力也较强，所以经久不变并一直保存至今。经现代科技分析，商周时期的染织方法往往染绘并用，尤其是红、黄等正色，常在织物织好之后，再用画笔添绘。
㈥ 男孩失踪9天，发现时衣着完整，但全身却只剩骨架，后来怎样
奇怪的尸体
2008年5月21日，在广州市黄埔区石化中学初一年级2班的学生周小龙突然离奇失踪，家属师友苦苦寻找9天后，在周小龙放学走回家的路边上的一个隐蔽的小山包被发现。
但是令人惊讶的是，被发现的时候，周小龙的衣服还是完整的穿在身上，但是全身上下仅剩一份骨架，肌肤、器官等全部消失。这样的事件发生使得当地的居民人心惶惶。
离奇失踪
周小龙是周家唯一的孩子，平时听话乖巧，遵守纪律，最近刚刚召开的家长会上还对周小龙进行了表扬。每天早上3点，周小龙的妈妈起床，前往5、6公里外的渔珠市场准备生意，周小龙的爸爸在5点左右起床给周小龙准备早餐，在6点将周小龙叫醒后前往市场卖菜。
从小懂事的周小龙总是自己一个人吃饭，然后上学放学。周小龙严格要求自己，从来不会出现迟到早退的现象，但是没有想到，周小龙会突然消失，在亲友苦苦寻找9天之后，等待他们的，竟然是如此惨烈的结果。
周小龙读书的小学是石化中学，距离周小龙所在的黄埔姬堂距离很近，骑车只需要30、40分钟就可以到达。一般和同学一起同行的话，周小龙就会走那条稍远的石化路，但是如果自己回家的话，周小龙一般选择北山村这条稍微近一点的路。
虽然这条路上经常有上下学的孩子，但是小龙尸体发现的地方非常偏僻，位于山的山腰处，附近没有小路，最近的小路也要五、六百米，而周小龙放学走的那条北山村的小路更是距离这里远至一公里。
父母的悲伤
5月30日下午5点30分，在周小龙失踪9天后，接到报警，在北山村附近一处偏僻的山头处发现了一具少年的遗骨，闻讯小龙的父母和大伯连忙赶去，在人群外，他们看见了周小龙的单车、书包以及书本等。
对于这点质疑，警方当时的回复是自然风化。但是是如何做到在短短9天时间内，就将尸体风化的如此彻底？还有人怀疑是蚂蚁的啃食，之前就在广东境内发现过红火蚁，但是如果真的是红火蚁，一般都是几十万只一起活动，所到之处或许连骨架都不会剩下，这种可能更是微乎其微。
但是对于民众额这些猜测，警方并没有进行回应，案件虽然侦破，但是案件的疑点重重，实在是让人不思其解。
㈦ 中国有没有自己的衣服
中国是个多民族的国家，每个民族都有自己的特色服饰。
我不知道你是不是指汉服。我们汉族的民族服装就是汉服，又称汉装、华服，与韩国、日本的传统服饰比较像，因为他们的服装就是从中国穿过去的。汉服有近4000年的历史，但是1644年明朝灭亡后，清朝统治者为了达到削弱汉人的民族认同感，以便于维护满洲贵族统治的目的，而大力推行满族发型和满族服装，并以残酷的手段禁止人民穿戴汉族服饰，史称“剃发易服”。汉人只能在死后才可以穿上汉服，久而久之，汉服竟成了丧服。
如今，在一些有识之士的倡导和推动下，复兴汉服运动正在各地积极地开展，并受到很多人的喜爱。
我所知道的就这些，更具体的可以上汉网www.hanminzu.com上查询。那里有详细的汉服历史、介绍、发展情况、制作方法及样图等等。
㈧ 关于清朝的官服与等级问题
自己看吧
清代宫廷服饰 http://post..com/f?kz=103565710
另外友情提供:
清代皇帝起居录 http://post..com/f?kz=103559846
清朝皇帝的死因——据清宫档案透露 http://post..com/f?kz=98820555
八旗满洲氏族通谱 http://post..com/f?kz=93060510
关于清代内务府世家 http://post..com/f?kz=93636717
清代内务府研究综述 http://post..com/f?kz=93098299
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《爱新觉罗宗谱》研究 http://post..com/f?kz=100311767
㈨ 有个动画片里面有(小兰，小龙，小虎，坏人叫黑狐王)讲的是少林的故事，动画片的名字叫什么呀！
片名：《中华小子》
《中华小子》（又名：少林武藏）是由法国投资和中国制作的26集系列动画片。是一部结合中国武侠、仙侠的魔幻神话剧，其中包含了一些古代神话人物、神兽和妖魔鬼怪；该片由上海今日动画影视文化有限公司出品。
本片是中国历史上第一部几乎全部用海外资金拍摄的原创动画片，剧情讲述少林寺的三名身为主角的俗家少年弟子（花小兰、唐小龙、陈小虎）斩妖除魔、大战魔头黑狐王的传奇故事。
(9)唐小龙冬天衣服图片扩展阅读：
剧情简介——
十七世纪的中国，恐怖气氛席卷了河南，一个被囚千年的黑狐恶魔逃了出来，为了复仇，他到处制造灾难，妄图征服世界。
河南的百姓无法抵挡黒狐王和他创建的黒狐帮的淫威，不得不求助于少林僧人。过去，正是少林的三位英雄战胜了黒狐王，并将其囚禁，从而解救出在苦难中煎熬的百姓。
少林住持三藏法师经祖师的指点，在少林弟子中寻找三位英雄的转世，因为只有他们才能再次战胜黒狐王。可是当三藏法师最终找到这三人之后却惊讶的发现――这三名大英雄还只是小孩子——唐小龙、陈小虎和花小兰。
他们还必须重新学习少林的武术，接受系统的训练，这才能成为真正的少林勇士，与黒狐王对抗。这对于三藏法师和三位少林弟子都是严峻的考验。
在这期间，他们必须经受不断的磨练，完成各种任务：他们需要寻找武功秘笈，需要穿过茂密的森林，需要通过布满陷阱的山洞。可他们也会在深夜外出游荡，会四处冒险行动，会对黒狐王贸然突袭。他们已经不再是小孩，但也还不是英雄，他们是中华小子！