⑴ 女生都喜欢什么样的礼物呢
1、衣服
在女生的世界里，衣服就是越多越好，每个季节的衣服最好有个很多套，然后每天都穿着不一样的衣服，这样女生就会觉得很开心。但如果男生想要送女生衣服的话，一定要根据女生的品味来送，虽然女生一般都和喜欢衣服，但不是所有的衣服她都会喜欢，每个女生都有自己喜欢的风格，以及他们喜欢的风格，所以如果过要送礼物一定要选她喜欢的风格，或者是他平时就很喜欢穿的那种风格。
⑵ 沙画大班美术活动教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的沙画大班美术活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
沙画大班美术活动教案1
活动目标：
1、在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的作画步骤。
2、激发幼儿热爱大自然的情景，大胆表现大自然的美丽景色。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重难点：
重点：学习沙画的作画步骤。
难点：把固体胶涂均匀。
活动准备：
1、小勺、大盘子、固体胶。
2、桌子上放卡纸及油画棒、水彩笔、彩沙，幼儿任选一种材料作画，也可两种工具交替使用。
活动过程：
(一)语言引导，引起兴趣。老师请幼儿介绍去朱家尖看沙雕、到海边玩的经验并通过提问来引起幼儿对活动的兴趣。
提问： (1)为什么大家都爱去朱家尖玩? (2)在大海边还可以做些什么事? (3)沙可以做沙雕，还可以做什么?
(二)老师出示范画，引导幼儿欣赏讨论。让幼儿看看画上有什么，一起寻找这张画的“特别”之处，说说它与我们平时的画有什么不同?(有一处地方是用沙来代替的)老师还可以引导幼儿观察画面，启发幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。
(三)老师操作演示。
重点演示作沙画的步骤：
(1)决定画面中某一部分作沙画，留出不涂色；
(2)将留出部分用固体胶涂均匀；
(3)选择彩沙并将沙撒在固体胶上，用小勺背面抹匀；
(4)把卡纸竖起，让多余的彩沙掉到大盘里；教师可让幼儿观察固体胶涂均匀与不均匀的不同效果，体会到做事认真、仔细与“美”的关系。
(四)幼儿创作。
(1)教师提示幼儿将平时所见到的海边风景表现出来。
(2)引导幼儿选择多种材料作画并选择最突出部分做沙画，选择合适的彩沙色彩。
(3)当有的幼儿固体胶没涂均匀，沙画部分出现“漏洞”时，应劝阻幼儿不要加涂固体胶，否则会使画面一团糟，鼓励其下次尝试。
(五)引导讲评。
(1)将幼儿作品展示出来，集体找找或由作者介绍哪一部分是沙画。
(2)说说制作时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维发展，同时也为幼儿创设了相互学习，共享成功乐趣的环境。
活动反思：
大班幼儿手部肌肉的灵活性、准确性日趋提高，如果一成不变地使用同一种工具，同一种方法，将不利于促进手部肌肉的正常发展，也不利于艺术的表现和创造。此活动结合我市特有的优势――沙雕，让幼儿对沙充满了神奇和向往，又迎合幼儿爱玩沙的心理，利用彩沙的特点与艺术活动相结合，为幼儿创设了大胆表现、自由创造、充分尝试的机会，能进一步扩大使用工具材料的范围，体会多种材料组合创造的效果，从而提高艺术表现能力。
沙画大班美术活动教案2
设计思路：
大班幼儿手部肌肉的灵活性、准确性日趋提高，如果一成不变地使用同一种工具，同一种方法，将不利于促进手部肌肉的正常发展，也不利于艺术的表现和创造。
此活动结合海边的沙雕、外国艺术家的沙画作品，用生活中的美和大师的作品吸引幼儿的眼球，让幼儿对沙充满了神奇和向往，又迎合幼儿爱玩沙的心理，利用彩沙的特点与艺术活动相结合，为幼儿创设了大胆表现、自由创造、充分尝试的机会，从而提高幼儿的艺术表现能力。
活动目标：
1、在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的作画步骤。
2、激发幼儿利用工具进行沙中作画，丰富幼儿的'想象力和动手动脑的能力。
3、体验沙中作画的乐趣，激发幼儿热爱大自然的情感。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、视频转换仪、视频素材。
2、桌子上放小勺、大盘子、鞋盒盖子、彩色卡纸、沙子、彩沙。
活动过程：
1、谈话导入，引起兴趣。
提问：（引导幼儿回忆到海边玩、看沙雕的经验。）
(1)你有没有去过海边？你在电视里有没有见过大海？
(2)为什么大家喜欢到海边玩、看沙雕?
(3)在大海边还可以做些什么事?
(4)沙可以做沙雕，还可以做什么?
2、欣赏一位外国艺术家的沙画作品，观看视频，了解沙画作画的基本步骤。
引导幼儿观察画面，欣赏讨论。
(1)看看画上有什么，一起寻找这张画的“特别”之处，说说它与我们平时的画有什么不同?
(2)我们平时画画都要用笔，那艺术家的笔又是什么?
(3)我们看到的这些画面中的形象，艺术家是怎样画出来的？
3、老师操作演示，重点演示作沙画的步骤：
(1)构思作品；
(2)在鞋盒盖子里舀进沙子，大胆进行沙画；
(3)选择彩沙进行画面的装饰；
4、幼儿创作，启发幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。
(1)教师提示幼儿将平时所见到的海边风景表现出来。
(2)引导幼儿选择材料作沙画，选择合适的彩沙色彩。
5、引导讲评。
(1)将幼儿作品展示出来，集体欣赏。
(2)说说制作时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维发展，同时也为幼儿创设了相互学习，共享成功乐趣的环境。
活动反思：
大班的幼儿对新鲜的事物具有强烈的探究欲望，简单的绘画方式已经不能满足大班幼儿的创作形式。沙子对于孩子来说是熟悉的，而沙画对于孩子来说却是新颖的，因此，我在原有的绘画基础上，选择了绘画方式比较新颖的，幼儿的兴趣浓厚，都能积极主动的参与到活动中来，但是后面的幼儿作画，幼儿思维没打开，作品过于单一。
沙画大班美术活动教案3
活动目标：
1、鼓励幼儿大胆想象，在探索中初步学习沙画的创作方法。
2、激发幼儿热爱大自然的情感，体验沙画创作的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
（经验准备）家长带领幼儿到海边玩沙，体验沙子的特性；
（材料准备）沙画大师的作品PPT、彩砂、音乐、抹布。
活动过程：
1、谈话导入：小朋友，这是什么？
沙可以做什么？（沙袋、铺路…）
2、今天老师给你们准备了许多彩色的沙子，你们来玩一玩！（让幼儿亲身体验玩沙后）提问：你们用沙子做了什么？
3、播放视频：今天，老师带来了一段视频，我们来瞧一瞧他用沙子做了什么！
提问：这位大师在做什么？
他都画了什么？
4、幼儿自由作画，教师巡回指导
看了这段视频，你们想不想试一试，画一副属于自己的沙画，画完以后请你给你的画起一个好听的名字。
5、幼儿介绍自己作品，教师引导幼儿了解沙画技巧和名称
刚才老师把小朋友的画都给照了下来，请幼儿介绍自己的画。
鼓励幼儿用更多的方法再次进行创意沙画，教师巡回指导。
6、沙画好玩吗？
我们把我们的作品送给其他班小朋友看看吧！
伴随音乐离开活动室，结束。
活动反思：
通过小班和中班的美术学习，大班幼儿具备了一定的绘画技能，特别是在线条的运用上。这节课，我感受到了幼儿对于美术的兴趣和尝试，在老师的引导下，他们学会了利用不同工具（木棒、各种不同形状的物体等）进行沙画创作。来绘画前，老师没有规定某一个主题或内容，都是幼儿发挥各自的想象力，利用团结协作的 精神，以方阵为板块，进行绘画。期间，也不是每个方阵都是顺利地完成沙画绘制，每个方阵都遇到了不同的困难和疑惑，这里，就需要老师的积极引导和鼓励，帮助幼儿走出困境，拓展思维，大胆作画。
沙画大班美术活动教案4
活动目标：
1．感受沙子不同的绘画方式，了解两种色彩混合的变化；
2．能大胆尝试用沙子进行绘画，并用滴管给沙子上色；
3．能专注地制作彩沙画，并乐意分享自己的作品。
活动准备：
胶水、沙子、颜料、纸、塑料滴管、毛巾、布。
活动过程：
一、感知体验：沙子怎么不掉
1．师：我们来比赛，看谁能让画里的沙子不乱跑，把它固定在纸上。
2．幼儿尝试操作，探索固定沙子的办法。
3．教师示范：秘密在这里，看!先用胶水在纸上画出想要的图案，再在有胶水的地方撤上沙子。
二、幼儿尝试用沙子在纸上作画，教师巡回指导
1．构图——用胶水作笔，在纸上把想画的图形画出来。
2．撤沙——在有胶水的地方撒上一层沙子。
三、感受彩沙画的色彩机理美
1．揭开桌子中间被布遮着的彩色颜料水，教师：看，老师还准备了什么?对，老师准备了很多漂亮的颜色水，还有滴管。
2．师：你们可以用滴管把彩色的颜料水滴到沙子上，就能给沙子涂颜色啦!我还有个秘密要告诉大家，颜色和颜色挨在一起会变魔术。待会你们一定要仔细观察，看看他们到底变了吗?
幼儿边操作，边观察颜色滴上去后沙子的变化，感受侵染的效果。
3．将幼儿喜欢的不同颜色陆续地往沙子上空白的地方滴，观察不同的颜色在沙子上相混合的色彩变化。
4．师：刚才你们看到颜色宝宝们有变化吗?
师：对!你们都发现了，颜色宝宝们遇到一起，就会有很多的变化。
四、照片展示，作品分享
1．在指导巡视时，把幼儿画好的作品拍下来。
2．师生共同分享交流作品的含义。
沙画大班美术活动教案5
一、活动目标：
1、在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的作画步骤。
2、激发幼儿热爱大自然的情景，大胆表现大自然的美丽景色。
二、重点与难点：
重点：学习沙画的作画步骤。
难点：把固体胶涂均匀。
三、条件 提供：
1、小勺、大盘子、固体胶。
2、桌子上放卡纸及油画棒、水彩笔、彩沙，幼儿任选一种材料作画，也可两种工具交替使用。
四、设计思路：
大班幼儿手部肌肉的灵活性、准确性日趋提高，如果一成不变地使用同一种工具，同一种方法，将不利于促进手部肌肉的正常发展，也不利于艺术的表现和创造。
此活动结合我市特有的优势——沙雕，让幼儿对沙充满了神奇和向往，又迎合幼儿爱玩沙的心理，利用彩沙的特点与艺术活动相结合，为幼儿创设了大胆表现、自由创造、充分尝试的机会，能进一步扩大使用工具材料的范围，体会多种材料组合创造的效果，从而提高艺术表现能力。
五、活动过程：
(一)语言引导，引起兴趣。老师请幼儿介绍去朱家尖看沙雕、到海边玩的经验并通过提问来引起幼儿对活动的兴趣。
提问：
(1)为什么大家都爱去朱家尖玩?
(2)在大海边还可以做些什么事?
(3)沙可以做沙雕，还可以做什么?
(二)老师出示范画，引导幼儿欣赏讨论。让幼儿看看画上有什么，一起寻找这张画的“特别”之处，说说它与我们平时的画有什么不同?(有一处地方是用沙来代替的)老师还可以引导幼儿观察画面，启发幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。
(三)老师操作演示。
重点演示作沙画的步骤：
(1)决定画面中某一部分作沙画，留出不涂色；
(2)将留出部分用固体胶涂均匀；
(3)选择彩沙并将沙撒在固体胶上，用小勺背面抹匀；
(4)把卡纸竖起，让多余的彩沙掉到大盘里；教师可让幼儿观察固体胶涂均匀与不均匀的不同效果，体会到做事认真、仔细与“美”的关系。
(四)幼儿创作。
(1)教师提示幼儿将平时所见到的海边风景表现出来。
(2)引导幼儿选择多种材料作画并选择最突出部分做沙画，选择合适的彩沙色彩。
(3)当有的幼儿固体胶没涂均匀，沙画部分出现“漏洞”时，应劝阻幼儿不要加涂固体胶，否则会使画面一团糟，鼓励其下次尝试。
(五)引导讲评。
(1)将幼儿作品展示出来，集体找找或由作者介绍哪一部分是沙画。
(2)说说制作时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维发展，同时也为幼儿创设了相互学习，共享成功乐趣的环境。
⑶ 幼儿园小班美术优质教案《神奇的沙画》
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术优质教案《神奇的沙画》，欢迎大家分享。
【活动目标】
1、激发热爱大自然的`情感，体验沙画的乐趣。
2、在熟悉沙的特征的基础上，初步用沙作画。
3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法制作沙画。
【活动准备】
沙盘、细沙，音乐、课件，照相机，沙包。
【活动过程】
一、导入主题
1、幼儿随着音乐学小鱼进入教室。
师：小朋友，小鱼离不开什么？
幼：水。
师：那么，我们一起看一段有关水的视频。（观看视频）
师：小朋友，你们从视频上看到了什么？
幼：大海、沙滩……
师：你们到过海边玩过吗？
幼：有…没有…
师：你们到海边玩过什么？
幼：玩沙子。
二、了解沙画的几种方法。
1、（出示沙子）
师：小朋友，你们看这是沙子，我们以前玩过，你们是怎样玩的？我们现在玩一玩好不好？让幼儿找到沙子的手感。
师：小朋友，沙子好玩吗？
幼：好玩。
师：沙子能干什么？
幼：盖房子、铺路、做游戏……
师：沙子还能画画呢，你们知道吗？
三、观看沙画大师的作品。
师：请看视频。小朋友，沙画大师的作品好不好？我们也能画沙画。
教师演示画沙画的几种方法。
你们想不想自己也画一幅沙画呢？
四、沙画制作。
（音乐）教师巡回指导，主要是画沙画的几种手法。
五、作品展示。
教师用照相机把小朋友们的作品照下来，在多媒体的大屏幕展示，幼儿讲述自己作品的手法，教师讲评。
六、游戏。
师：小朋友，沙子可以画沙画，我们尝试过了，多神奇呀。那么沙子怎样和我们做游戏呢？
（出示沙包）你们看，这是沙包，让我们一起来玩沙包吧。（音乐）
⑷ 沙画小孩双手扒着玻璃
摘要 这个故事讲述的是一对情投意合的男女从谈恋爱到因战争而造成阴阳两隔从而让我们反思战争珍惜和平！！从花前灯下的情意绵绵到战争动员分别时的依依不舍，从女人在家养育儿子期盼丈夫平安归来的忧心忡忡到接到部队告知丈夫已牺牲的报殇信时的泪流满面，再到带儿子去丈夫纪念碑前的黯然神伤，再到她幻想丈夫在窗外隔着一层不可逾越的玻璃与儿子碰手的心酸以及因战争胜利结束和儿子有意子承父业（父亲是海军兵，儿子也穿着海军服）而稍感的安慰。
⑸ 男朋友生日礼物送什么有意义
送给男朋友礼物，可以送月亮装饰灯、蓝牙音箱、存钱罐、表白录音挂件，这些都比较有意义。
1、创意月亮装饰灯
这是个自己做出来的装饰品，慢慢的心意，而且特别精致，虽然有些男生有可能不喜欢，但是，他们看到之后，肯定能够感受到你的爱，手巧的朋友们可以试一试，在浪漫的节日里面，亲手做一盏灯给爱的人别提有多浪漫了，灯还是蛮亮的，可以放在床头当装饰起夜灯。
⑹ 心战播完之后，画的那些画是什么画来的，好高艺术性
是沙画
《心战》每集片尾沙画均邀请香港着名沙画艺术家海潮制作，用一幅黑暗、神秘、夸张而充满冲击力的沙画，将剧中人物极端化的情感与思绪表达出来，并配以一段该集人物角色心声独白作结。沙画师海潮说：“戚其义（《心战》监制）一开始创作此剧时，就想加入艺术化的元素，他想到了沙画这种艺术充满变幻莫测的魅力，正符合戏中人物亦正亦邪的特质。”转自hkchannel
⑺ 七夕节该送男士什么礼物
第一种，送最实惠的日用品。比如电动剃须刀、护肤品、领带、腰带、手套、袜子、钱包等等都可以。
第五种，送情侣款产品。某宝上有适合情侣的定制款T恤、定制款杯子、定制款钢笔等等。你也可以找店铺绘制沙画，记录你们的爱情故事；还有画肖像的，可以画你们的q版合影。这种新潮礼物也很不俗气哟！
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⑻ 沙画表演的沙画艺术家
何明沙画，（He ming，2005）于2005年创建，何明先生是当代写实派画家、书法家，实力派油画家，沙画家、沙画大师。
画家简介
何明，汉族，（He ming,1986）于1986年生于中国-西安，他把自己的全部经验和技巧，全都用于以其自己的方式去解释和表达他所绘画的现实。不仅如此，现实对于他，仅仅是创造另一种他自己尚未明确认识到的事物的根据，这另一种事物便是艺术。 是国内沙画界80后之中最早成名的艺术家。5岁开始接触美术，此后的十年一直从事美术绘画方面的学习，在国画，油画等方面颇有建树，2002年开始了属于自己的艺术之路，2003年受匈牙利杰出艺术家弗兰克·库科的影响开始从事沙画艺术的创作，2005年开始从事沙画艺术的表演工作。他尝试用多种不同的艺术元素表达沙画，他的画风中有着油画的虚幻，透露着壁画的线条感，涵盖着国画的山水写意气质，有属于自己的强烈个人风格。沙画代表作品《印象三秦》，《秦岭四宝》，《大爱无疆》，《童年》，《成人礼》，《星空》，《十三朝》，《大西安》，《中国年》。沙画作品《秦岭四宝》，得到嘉宾的一致赞赏与广大市民的称赞。正是因为在艺术之路上有着自己独特的悟性，何明沙画已经成为陕西省，乃至全国沙画界的标杆人物。 何明被誉为：中国青年艺术家，西北沙画代表人物，西北光影画第一人，中国瓶中沙画第一人，沙影画创始人，中国胶水画第一人。
沙画的表现不仅仅是可以在沙画台上做画，还可以用立体的形式表现，在2010年的世博会上，约旦的几位艺术家表演了瓶中沙画这个新奇的艺术，在国内何明是第一个作出这样作品的人物。在创作沙画之余，何明也学习了当时世界流行的各种新兴画系，比如土耳其水影画，日本光影画等。因为是小众画系，当时市面上很难找到可以研习的成熟作品，为了学习这些，特意从日本买来了光影画幕，从土耳其空运回最正宗的水影颜料。自己“研发”光影画，水影画，并创作出相关作品。结合所学所用，何明自己创作了真正属于自己的艺术画系，沙影画就是其中之一，用沙子的影子作画，在全世界一直还没有见到相关的类似作品；用平常用来粘连纸张的胶水作画，在国内还没有出现这样的艺术类型。 苏大宝，当代最具影响力的沙画艺术家之一，中国沙画创始人。2008年北京奥运会、2010年上海世博会、2015年央视春晚特邀表演艺术家。苏大宝先生自幼研习书画艺术，深受中国传统文化艺术的熏陶。
2004年，他开始了沙画艺术的探索，并致力于以这种新型的艺术形式来继承、发扬、创新中国传统文化艺术。通过10年的研究与探索，逐步形成了具有独特中国韵味的艺术风格，从而提出了“中国沙画”概念，引起了社会广泛的关注与赞誉，受到国内外众多主流媒体的竞相报道，被誉为“中国沙画第一人”。苏大宝的艺术之路颇具传奇色彩。在艺术道路上，他孜孜以求，大胆创新，独创彩色沙画，创作了大量优秀的沙画作品，收获了众多荣誉。
曾受邀为世界五百强企业中的200多家打造过作品。在沙画艺术的推广与沙画教育方面，他同样付出了艰辛的努力，做了大量的实践与总结的工作，是第一位构建了沙画创作理论体系的艺术家，为沙画艺术的发展作出了重要贡献。
其代表作品：《古韵千秋》、《春晚·丝路》、《One World One Dream》、《梁祝》、《满江红》、《纪念迈克尔杰克逊》、《我心永恒》、《彩云之南》、《中国古诗词系列》等。 中国着名沙画表演艺术家张明聪，宁波人。中国第一代沙画师，浙江沙画第一人，光影艺术绘画师，是中国迄今最优秀的沙画表演艺术家。他凭借独特的创意和高超的技法，结合中国传统绘画艺术融入到沙画技艺中，作品风格大气而震撼，根据不同的沙画主题内容或细腻或粗狂，在沙画艺术思维的领域中不断创新并赋予其最新的性质和内涵，使作品从外在形式到内在意境都表现出作者独特的艺术见地，形成现代沙画艺术的视觉盛宴！
刘楚晨
中国沙画艺术家安徽人出自中国沙画之父高赞民的门下，曾在北京跟随老师现场演出，自幼就学习书画艺术，是中国早期从事沙画艺术探索与研究的沙画艺术家之一，具有丰富的艺术实践经验和不断挑战自我的创新意识和独特的沙画创作思维.沙画格言：坚持坚持再坚持。07年了解并对沙画进行潜心研究，一直坚持着对沙画艺术的热爱和追求，10在赞民老师的指导和跟随老师现场的演出，有着自己独特的作画风格。楚晨沙画经典作品：《和平鸽》、《乡愁》、《保护地球》、《逃离繁华》、《父与女》
中山着名沙画表演艺术家，安徽人，毕业后一直在中山从事舞蹈创作和培训。2008年，一次偶然的机会认识了沙画，就开始钟情于它。几番思量后，千里迢迢前往北京拜师学艺，并如愿以偿成为一名沙画师。
“我第一次在网上看到世界着名沙画大师Ferenc Cako的表演时，我震惊了，完全被它吸引和感染了。”杨阳说，沙画与纸上作画不同，画面转换快且流动性强，”一幅画两三秒就能画出来，用手轻轻擦过就可以换成另一幅。”杨阳说，这个过程和画面很美，由不得人不喜欢。
如果说一段视频让杨阳认识了沙画，那么，随之而来的一场实地表演则真正将她带进了创作之门。
2011年，Ferenc Cako亲临珠海进行沙画表演。见过大师本人后，她打定主意要去学沙画。正在她琢磨着如何与Ferenc Cako联系，是否要前往匈牙利学习时，突然发现国内也有沙画大师，“我在电视上看到高赞民老师在画沙画”。
惊喜过后，还来不及思考老师招不招人、能不能学好等问题，她就背上行囊赶到北京。多方打听后，她找到了高赞民的工作室，并表达了想要拜师的想法。幸运的是，老师只是问了几个简单的问题就收了她。杨阳认为，老师愿意收她为徒，很大程度上与她的经历和综合能力有关。“我是学舞蹈的，在校期间辅修了美术，毕业后又跟着朋友学了魔术，做过瑜伽教练，还自学了平面设计和会计、金融等课程。” 叶江，沙画表演艺术家，成都玖品沙画工作室首席沙画师。男，年龄30岁，四川眉山人，自幼爱好画画，从事工艺设计多年，2011年开始接触沙画表演这个新兴绘画形式，2012年正式开始沙画演出。其沙画风格唯美大气,情感丰富，受到业内外人士的好评。作品《烟花易冷》《月满西楼》《荷塘月色》《笑傲江湖之东方姑娘》《我的早更女友沙画宣传片》等
何明沙画，（He ming，2005）于2005年创建，何明先生是当代写实派画家、书法家，实力派油画家，沙画家、沙画大师。 维维，学习绘画艺术20年。是中国杰出的女沙画表演艺术家，国内首席女沙画大师，最具舞台表现力的动态沙画艺术先行者，其绘画手法融汇中国传统绘画神韵,结合西方现代艺术形式,形成独特的沙画表现
风格，其舞台表现力更是沙画界中堪称一绝。
主张艺术源于生活，擅长观察思考、提炼、升华，从平凡的生活中挖掘素材，并获取创作灵感，创作出大量为人称道的优秀作品，取得了很高的艺术成就。艺术作品多次收录于各大新闻媒体，中央电视台、新华网、各地方电视台、羊城晚报、北京青年报等。与众多演艺明星同台表演，一直致力于打造高质量、高品质、高效率的沙画表演盛宴。作品多次收录于各大新闻媒体，百强企业用于巡回播放。
维维的艺术作品雍容大器，古朴隽永；气势磅礴，意蕴悠长，颇受大众乃至国际友人的喜爱和青睐，具备较高的艺术品位。潇洒熟练的笔锋、立意深刻的构思、高雅清秀的色彩，已经构成了沙画名家维维独特的艺术风
曾智老师毕业于湖南工艺美院，有多年沙画艺术创作经验，曾做客于湖南经视频道特邀嘉宾及多家媒体访谈报道，并与内地和港台明星同台演出。精彩绝伦的沙画创意，给您带来神奇震撼的演出现场。沙画表演成功案例百余场，曾做客湖南经视频道和昆明电视台特邀嘉宾及多家媒体访谈演出，有与内地和港台明星同台演出经历，在电影《指尖太阳》片中担任沙画艺术指导，负责影片中沙画创作设计。 1985年出生在浙江台州，从2005年开始沙画的创作与研究，形成了中国独特的沙文化。在表现手法上更加追求高的表现力，在不同的演出中掌握了更多的演绎技巧，更高的灵活性，更多的加入中国的传统元素，用沙子的灵动完美演绎唯美画面。沙画是一种潮流，更是一种品味！沙画是一种艺术，更是一种文化！
1975年生 祖籍湖南常德，自幼酷爱美术，在深圳发展，是目前活跃在沙画[界的最有影响力的沙画大师之一，泰山沙画艺术中心 创始人，中国雕塑委员会会员，从事雕塑设计和艺术品的开发工作十多年，2009年从事沙画表演沙画培训工作，绘画功底好，，尤其在创意方面很独到，非常难得，中国沙画创意第一人!手法大器！创意新颖唯美！台风沉稳！----高端沙画之首选！作品《游子》在电视台播出后在华人世界反响强烈。 ]李泰山从事沙画事业以来沙画作品受到同行，客户和煤体的一至认可！“李泰山沙画”是业内高端沙画品牌之一 。 武艺1968年出生于郑州,自幼喜爱绘画, 1991年毕业于上海国画家学院，从事国画二十多年，现为河南国画家协会会员，擅长中国传统山水、人物写意画。在上海国画院学习期间，跟随现代山水绘画大师陆俨少之子陆亨学习山水画，跟随海派人物画大师毛国伦先生学习人物画，跟随吴门画派代表人物杭英老师学习花鸟画。在学习期间勤奋努力、画功扎实、颇有灵气和悟性，深得老师们的欣赏与偏爱，得以真传。回到家乡后又拜河南着名人物画家张文江先生为师，在绘画的道路上努力探索。绘画作品屡次获奖.
同时他也是 国画家协会会员，中国沙画艺术家，喜欢传统文化，擅长写意的人物、山水，其画多被欧美等国家友人珍藏。近几年活跃于前卫的沙画艺术，多次参加大型的活动，经常往来于全国各地沙画表演，是最为优秀、专业的沙画师。
武艺沙画工作室为社会公益活动及企业品牌推广做了诸多创意沙画表演，受到业界好评以及诸多媒体报道，武艺老师也被业内誉为“中原沙画第一人”。 李韬——中国沙画引导者与传承者，李韬沙画艺术研究中心创始人，中国最早从事沙画艺术研究与探索的沙画表演艺术家之一，因创作了《这就是爱》这一新的沙画形式而闻名，推动了沙画艺术的发展。
湖南人，自幼学习书画艺术，曾专业从事绘画、平面设计、室内设计、等多个领域设计工作，有着十多年的绘画经历。具有深厚的绘画功底和丰富的艺术实践经验，具有不断挑战自我创新艺术和独特的创作思维。
他的沙画作品独具一格，创意新颖，以中国文化为底蕴，中西绘画技法相结合，作品意境深远，雍容大器，气势磅礴，意蕴悠长，富于中国特色古风神韵的灵动，具备较高的艺术品位，已经构成了沙画名家李韬 沙画的独特艺术风格。
被各大媒体电视台报道及邀请节目录制，是少数能登上人民大会堂这一神圣殿堂的沙画艺术家之一。
人生格言：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人 丁亚奇毕业于四川美术学院，毕业后到外国专业学习沙画表演艺术。09年开始专业从事沙画表演工作。 结合西方沙画艺术，行成有创意有感染力的沙画作品。在绘画手法上不断创新，使沙画艺术性加强。表现富有号召力和感染力。配合音乐节奏，是国内唯一一个将艺术感染和产品推广有机结合的沙画大师。作品原创，有这丰富的艺术效果。作品还把中国元素和外国元素有利的结合在一起 使沙画表演有这强烈的现代时尚气息。
2011年在视典文化创作期间和丁艺洪老师一起研究水影画和光影画的创作 并有自己独立的作品，一池水，一滴油，到了水影画大师手里，就变成了神奇的表演，水影画表演符合现代化城市人们对艺术欣赏要求，传统的艺术类演出活动已经不能满足观众的要求，水影画表演，瞬间万变，油随形而动，水随有而散。图形变化万千。光影画的背景是一块绿色留光型荧光板，画者手中的是一支LED高亮小型手电筒。荧光板被照射后由于光强的差别会有不同的留光亮度和留光时间。所以画者可以通过手电筒的远近、手掌的对光的遮挡，手电筒的方向来营造梦幻的感觉。同时由于荧光板的留光时间不会很长，所以画出来的画就会自动慢慢淡去。 中国着名集沙画，水影画 和光影画创作为一体的光影大师。 丁艺洪老师，山东人，毕业于鲁迅美术学院，擅长光影艺术创作，绘画风格大气 富有中国特色 印染风韵。水影画讲究的就是一个“流”字，水影画和沙画一样，非常注重画面与画面之间的衔接和过渡，这一个瞬间的艺术性很高。在艺洪老师创作中，注重艺术造型结合水和油的的同时，也注重了笔与笔之间的衔接和穿插。2011年，有做光影画，是全国光影画师中的先驱者之一。商演作品：
《天翼阅读》、《可口可乐酷乐仕杭州发布会》、《温州品质天瑞会所》、《红星美凯龙天津站》、《南京本田4S店》、《西安东方航空公司水影画表演》、《乌鲁木齐电信年会水影画表演》、《天津上品之都光影画 》、《威海高尔夫球会沙画表演 》、《青岛香格里拉圣诞嘉年华》、《福建九州通公司年终答谢会光影画》 湖南人，硕士研究生，中国第一代女沙画师、新锐派画家，自幼练习书画，高校艺术设计教师。
咏泽沙画作品独具一格，创意新颖，以中国文化为底蕴，中西绘画技法相结合。咏泽沙画，湖南电视台、长沙晚报、三湘都市报、红网等媒体多次专访。
作品：《我眼中的岳麓山》《他》《佛说》《荷塘月色》《快乐车行》《献礼2012伦敦奥运》 原名李娜,安徽亳州人。当代丙烯画家，青年沙画艺术家。新
疆美术家协会会员，1983年出生，毕业于新疆师范大学美术系研究生班。自小接受美术教育，研究书画艺术，毕业后从事美术教育工作，教学严谨，具有丰富的教学经验，其油画作品及丙烯画80多次参加全国各种展出，并被新疆美术馆收藏。
2006年开创了当代丙烯写实画法被誉为中国丙烯画第一人；
2008年通过潜心钻研将精湛的绘画与沙画艺术完美结合，作画风格独特而大气，多次受邀参演国内外大型文艺晚会现场表演；
2015年回到家乡安徽亳州创办红山果艺术培训中心。
⑼ 什么是郑娟沙画属于那种艺术种类
沙画是一门独特的艺术，是艺术家在在灯光、画台用一掬细沙、一双妙手，瞬间变幻出的绘画艺术。一朝入画，梦回千年的沙画不仅仅是作画，更是艺术家与作品心灵的沟通。如今，沙画艺术衍生出了一种新的艺术形式——沙画表演。沙画表演现在主要用于宣传企业形象、展示品牌及综艺性节目，为企业的宣传造势。它可以根据不同种类的设计方案，从作品图案的不断变化中显示产品的特色，这种创作方式创意独特，浑然天成，更能表现出宣传主题。