㈠ 读书卡怎么做图片
首先，剪出一个自己喜欢的图形，然后图片中间可以写自己在这本书中积累的好词好句，最后，加上一些细节就。大功告成了
㈡ 亲子阅读卡图片大全【漂亮的】
亲子阅读卡，教会孩子如何阅读，增进亲子间的亲密互动关系。
幼儿园亲子阅读卡欣赏一、
(2)阅读收获卡图片大全扩展阅读：
现在的家庭中，孩子就是全家的希望，作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，阅读是一个人必须具备的一种能力，有了阅读才能去思考，有了思考才能判断。
孩子知识的摄入量有所增加，家长与孩子的感情更加融洽，也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。
亲子阅读的回报和好处是立竿见影的，通过亲子阅读，经过观察发现孩子的表达能力和自信心有了很大的提高，孩子愿意表达的东西渐渐多起来了，回家能把学来的儿歌念念，也能描述和小朋友之间的故事了。
幼儿在学校里能够上台独立讲故事给小朋友们听，语言表达的条理性、流畅性有了一定的提高。在家里，孩子也会根据平时阅读的内容，自己编一些小故事，自言自语或是讲给父母听，感觉很有进步。
最为关键是亲子，父母参与其中，增加与孩子的互动与交流，或是辅之以游戏，既增加了孩子阅读的兴趣，又可以增添情感，特别是在亲子阅读过程中培养孩子的良好习惯、性格等效果等。
㈢ 读书卡怎么做
准备材料：白色卡纸、彩笔、剪刀。
1、把白色卡纸放到桌面上，然后用深绿色彩笔在卡纸上方，画出叶柄和几片叶子，如图所示。
㈣ 小学生精美读书卡图片
读书卡指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。
它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，（读书卡的外框）比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
(4)阅读收获卡图片大全扩展阅读
古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种：
1、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。
2、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。
3、索引卡：有些专着或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专着或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。
4、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
5、心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
㈤ 读书收获卡怎么做
如图，在读书之前，写下读这本书的目的；读完一本书之后，写下阅读后的收获、以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。如果没有”接下来的计划“和具体的行动，那你读的书就会停留在阅读阶段。同时，还要给自己设立目标，比如三个月之后的计划，并在三个月之后回顾一番，看看自己是否实现了（追踪、记录自己的阅读、行动成果）。
如果想做的更详细点，可以以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟（如果在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，也都可以加进去，建立知识的连接，方便掌握和运用）。对于你看了之后很有感触的内容，可以试着写写读书感悟。
读书的效率和读书的收获和你的读书方法有很直接的关系。
为了提高读书的效率和收获，可以试试我这个方法：读书时，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题，并“用自己现有的一些知识来回答”我提出的问题。然后以每分钟两千字左右的速度（学习“精英特速读”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，会对这些内容进行二次阅读、以及精读。在读完这本书之后，再“根据书本内容”对阅读前提出的问题进行再一次回答。作答之后，把“阅读前的答案和阅读后的答案”进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后特别关注这些遗漏、差距、不一样的地方。
这样的一个读书方法乍一看很麻烦，其实非常节约时间，而且可以提高你的阅读收获，因为它可以很好地锻炼你的阅读理解能力、分析整合能力、思考能力。
㈥ 阅读收获卡怎么做图片
阅读收获卡怎么做?图片
首先准备好一张纸，可以在用彩笔纸上画一些好看的边框，也可以用好看的胶带贴出边框。网上有很多好看的边框，画之前可以在网上搜索一下。其次，可以在纸上画一些简单的图案，也可以贴一些贴纸。
最后，把阅读过程中的一些好词好句以及自己的感悟写在卡片上。
㈦ 阅读记录卡5年级
阅读记录卡
班级：五年级（）班 姓名：某某某
书名：《三国演义》 作者：罗贯中
内容摘要：
三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始，：刘备、关羽、张飞，他们三个人桃园三结义，三顾茅庐请诸葛亮，又齐心协力共建蜀汉，并和东吴一起打魏国。再结了五虎上将：关羽、张飞、黄忠、赵云、马超，与魏国五良大将：张辽、张郃、徐晃、于禁、乐进大战直至三国鼎立，最后蜀汉降，东吴灭，曹魏亡，三国皆归于司马家族的故事……
阅读心得：
三国时期战事连绵，哀鸿遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。向后人展示了：雄才伟略，足智多谋，尽在三国。看完这本书，我觉得打仗和学习一样，都是用脑子才获得战果。关羽是五虎大将之首，不幸战死、常胜将军赵云（赵子龙）是长寿将军，不幸战死、聪明的诸葛亮，也是死，可为什么人家是战死？诸葛亮是病死，如果每次打仗都考虑周全，或许关羽、赵云他们活的时间更长，或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。学习也要多动脑子，才会学的更好。
㈧ 小学生阅读卡怎么做
读书卡步骤：
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）
也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
5、感想（也叫心得体会或者读后感）
这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。
范例：（自拟）
我的读书收获
年月日
文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》
作者：（俄国）普希金
主要情节：这首着名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。
好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海
我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。
妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！
可制作成卡通图案边框。
㈨ 读书收获卡怎么做
一张纸
上面写着这样的表格：
阅读时间 ************
阅读内容 《*******》 ** **
阅读积累 1.**************************************
2.**************************************
3.**************************************
4.
5.
6.
阅读感受 *******************************************
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结构：
1.阅读时间
2.阅读内容
3.阅读积累
4.阅读感受
内容：
1.日期
2.书籍名称及作者
3.好词好句
4.对这本书的理解，得到的启示
㈩ 阅读卡是怎么做
1、准备一张比较厚的纸和一些彩笔。