‘壹’ 身上着火后，危急情况下怎么办
一、自救
1、第一时间脱掉衣服
燃烧时先烧着的试衣服，特别是化纤类衣服，其原料来自石油化工产品，非常易燃并不易扑灭，一旦着火就会溶化成高温的玻璃态液体粘在身上持续燃烧，会对皮肤造成严重伤害，因此，应尽可能快速将衣服脱掉，减弱火势。
2、迅速就地打滚
打滚可以隔绝身体与空气的接触，有效压灭火头，打滚时动作不宜过快，否则压灭效果不佳。严禁奔跑呼叫，奔跑会使火势加剧，呼叫会造成高温气体直接进入呼吸道。
3、跳入水塘或水池
如果附近有水塘应立即跳进去，但是要注意水的深浅，尽量跳入浅水区。
二、他人施救
1、大量泼水
原理与上文一样。
2、厚衣服、床单覆盖包裹
迅速用宽大的厚衣服、床单直接覆盖上去阻隔空气与人体的接触。不要去扑打火苗，会使火势变大，如果有打湿的衣物拿去覆盖更好，要是没有就放弃，不然会延误抢救时机。
3、干粉灭火器
如果手边没有足量的水只有灭火器，那就选择灭火器灭火，注意避开口鼻。干粉灭火器对于扑灭人体着火有弊端，会造成二次伤害，但是在没有其他办法的情况下，救命要紧。
4、水基灭火器
水基灭火器是近年来研制出的新型环保灭火器，没有对人体造成伤害的顾虑。是一种以表面活性剂为主要成分的环保材料制成的灭火器，具有在火源表面迅速扩散、渗透、铺展的功能，从而在可燃物表面形成一层完整的水膜，起到隔绝空气的阻燃作用。水基成分还能大幅度降低火源表面的温度，应该是最佳首选。
接触性灼伤
1、暖气和火炉的周围一定要设围栏，以防孩子不小心烫伤。
2、看管孩子不要靠近摩托车排气管。刚熄火排气管温度很高，容易造成烫伤。
火焰烧伤的现场急救处理方法
身上着火的自救方法：停、躺、滚
停止移动，保持冷静，不要奔跑，因为风会助长火势。
躺立即躺下，若手部没有着火，以手掩脸，就地卧倒。
滚翻滚身体，或是用大块布包住着火的地方灭火，或就近跳进水池或盛水容器。
‘贰’ 如果家里突然煤气罐着火了该怎么办
煤气罐着火的处理方法如下：
1、煤气罐漏气着火时，第一保持冷静，找一条大一点的湿抹布，把手裹住再靠过去把阀门拧紧，把火焰熄灭后将煤气罐移到安全地带；
2、如果说火有点大的话，可以用干粉灭火器，从煤气罐瓶口处切断火源；
3、把门窗打开，让它通气，不然容易造成煤气中毒；
4、一定要记得让漏气的煤气罐远离一些带点的电器，因为如果有火花容易着火，严重的情况甚至会发生爆炸的危险；
5、煤气罐站立燃烧时，一般不会发生爆炸，可迅速扑救，若钢瓶倒于地面或减压阀朝向地面燃烧时，不可盲目接近。如果情况已经无法控制住一定要及时报警，记得要及时撤离。
(2)着火了怎么办背景图片扩展阅读：
安全使用煤气罐的方法
1、不要使用翻新罐；
2、不要加热、放倒罐；
3、室内有异味不要开灯；
4、做到经常检查；
5、做到用完即关闭总阀；
6、做到定期更换胶管。
‘叁’ 着火了怎么办小班教案
着火了怎么办小班教案如下：
1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法，从中帮助积累安全生活的经验。
2、有初步的自我保护意识。
活动准备： 1、图片碰到火灾、怎样打电话报火警。 2、图片碰到火灾逃生的方法。 3、园内备有必要的消防设施 (影像画面)
二、换上图片 (碰到火灾正确逃生的方法) 1、那真正发生火灾时我们该怎么办?"教案来自：屈;老师教;案网."你会采用什么办法来保护自己呢? (幼儿相互商量讨论) 2、幼儿讲述商量讨论的办法 (打电话时一定不能着急，要说得清楚。
‘肆’ 公交车和校车着火后应该怎么办
方法/步骤
1.判断情况
逃身有条件就立刻打开车门逃生，车门打不开就砸车窗玻璃，或打开车顶的安全天窗逃生用安全锤砸碎玻璃逃身。
‘伍’ 小班消防安全教案《着火了怎么办》
《着火了怎么办》的小班消防安全教案如下：
活动目标：
1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动过程：
一、导入。
1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？
2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。
二、避免火灾的发生及自救的方法。
避免火灾的发生：
出示图片。
1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？
2、（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？
小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法：
1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）
2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，让他们来帮助我们。
3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？
三、消防演练。
1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法——湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开……
2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
四、活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。
‘陆’ 着火了怎么办
灭火方法：
1、冷却灭火法
这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。
2、隔离灭火法
隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。
3、窒息灭火法
窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。
发生家庭火灾时应该注意：
1、炒菜油锅着火时，应迅速盖上锅盖灭火。如没有锅盖，可将切好的蔬菜倒入锅内灭火。切忌用水浇，以防燃着的油溅出来，引燃厨房中的其他可燃物。
2、电器起火时，先切断电源，再用湿棉被或湿衣物将火压灭。电视机起火，灭火时要特别注意从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。
3、酒精火锅加添酒精时突然起火，千万不能用嘴吹，可用茶杯盖或小菜碟等盖在酒精罐上灭火。
‘柒’ 火灾卡通图片和预防方法 快
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‘捌’ 幼儿园安全活动《着火了怎么办》设计意图
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活动目标：
1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、初步形成自我保护能力，培养幼儿的消防安全意识。
活动准备：
1、多媒体课件《着火了怎么办》、湿毛巾人手一条。
2、课前让幼儿认识119的标志。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪。
二、观看课件：小兔家着火了，它在呼救，寻求帮助。
1．师问：小兔怎么了？
2．小兔家着火了，我们怎么来帮助他呢？
引导幼儿说出可以拨打火警电话找消防员叔叔灭火。
3．怎样报警：
*学打119报警电话。说清火灾发生的地点；*请两名幼儿模仿报警。不能随便拨达119电话。
3．通过课件模拟拨打电话“119”，消防员叔叔赶来，将小兔家的火扑灭了。小兔很感谢大家。
4．观看课件：消防员叔叔说：当发生火灾时，要尽快离开。离开时记住要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子；弯腰摸墙一个跟一个走，不推挤。
三、观看图片，讨论火灾产生的原因和后果1.原因：引导幼儿找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。
2.危害：引导幼儿说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。
四、讨论：发生火灾怎么办？
1.用毛巾捂住口鼻，蹲下身体向外走，不要慌张，逃离火场，减少烟雾中有害气体对人的侵害，烟是上升的，下面的烟少。
2.着火时不能乘坐电梯，身上着火马上滚几下，或者用水将衣服浇湿，而且要大声呼救。
五、讨论：怎样离开火场？
1．提出问题：“着火了，我们要怎样离开呢？”
2．幼儿讨论。
3．教师小结：着火了，别慌张，要尽快离开。用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子；一个跟一个走，不推挤；弯着腰、摸墙走。
六、防火演习。
情景模拟，警报拉响，教师组织幼儿用湿毛巾掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
‘玖’ 着火了怎么办大班教案
大班着火了怎么办活动教案如下：
1、活动目的
引导幼儿掌握简单的逃生方法，学会保护自己。
培养幼儿遇事不慌的心理品质。
培养幼儿基本的防火意识与能力。
2、活动准备
图片、电视、录像、湿毛巾与幼儿相同。
3、活动过程
消防车叫声：（激发幼儿兴趣）。
小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。
小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。
4、教师小结
如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救
A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。
5、逃生演习
老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。