Ⅰ 小学课本封面，由一家三口变为一家四口，课本封面为何多出一位孩子
为了响应国家全面放开二胎的政策，人民教育出版社出版的小学三年级或者更多的年级课本已经将封面悄悄的改版了。由原来的一家3口变成了一家4口。先放两张对比图让大家感受一下。
首先是改版前的图片
小学课本封面改版，背后的目的非常明确，放开全面二胎政策已经成为时代的主流，而计划生育时代也早就跟我们说再见了。鼓励人们去生孩子，降低国家的老龄化，成为当下主要的任务。
在当今社会，人口生育问题十分严峻，因为生育成本过高，人口素养不断提高，所以很多人的生育意识非常低下，想要改变这种现象，或许还有很长的路要走。
Ⅱ 谁能帮我做一张这样的封皮图片，带班级和姓名的，给孩子写错了不会做了
大部分应届毕业生的简历的基本模式都是：
个人简历：基本信息、求职意向、所学专业、考证证书、个人能力、实践经历、自我评价。
等以上几部分。但当你简历看多了以后，对以上几部分你就会形成一些自己的看法，同时对其结构做出自己的一些思考，对其表述提出一些自己的建议和意见。下面说说我的看法：
1、基本信息：这部分一般都是姓名、性别、专业、毕业学校、所学专业、等。需要特别注意的是一定要有具体的，比如我见过有的学生，留了个码，结果打过去说是欠费停机，当然我们可以相信他是换了码而忘记更新简历上的码，但这从另一个侧面反映出该学生在求职或在投递出这份简历时的一种无责任心的心态，难道不是吗？还有的学生，当我们的工作人员打约他面试的时候，话还没说完，通话却突然断了，过几分钟这个学生气喘吁吁的又回了，说不好意思，刚才没电了，我们可以相信确实是没电了，但你在找工作这么关键的日子难道都不能上心一点保证随时有电吗？没有紧迫感、没有压力感等等，这都是很多应届毕业生常持有的状态。
2、求职意向：有的学生写的好，比如“愿意从事会计，审计及其相关财务类工作”，而有的学生则写道“希望从事企业经营管理类工作”，我们不能说他写错了，但至少看起来没有前者的清晰，让人摸不着头脑你究竟对什么类型的工作更有兴趣，因为企业经营管理类工作有很多比如营销管理、人力资源管理、财务管理、生产管理等等这些都是企业经营管理，难道硬是要让人家相信你是真正的万金油不成？求职意向一定要有针对性，目标要明确，志向要坚定，当然，你可以写几份不同的简历，比如有的是希望从事HR的、有的是希望从事生产管理的、有的是希望从事场营销的，这完全可以，但千万别把他们混合在一份简历里。
3、所学专业：有的学生在一份简历里，所学专业课程占了简历篇幅的1/4左右，让大家知道你学过哪些课程的出发点是好的，是希望向展示自己专业能力，但没有必要把你所学专业都列出来，你需要列的是与你所应聘职有直接的专业，如有的学生应聘的是人力资源方面的工作，简历里把他学的工程制图、C语言等等全给列上了，而且还占了不少篇幅，当然这和目前高校学科设置有关，但作为应届毕业生的话，你得花心思去想的HR到底希望看到什么样的简历，他们最希望直观的从我简历上搜索到什么信息，你只要留心这些，你才能有的放矢。
4、以下是我从一学生的简历中选出来做引子的，他在个人能力处写道：
个人能力：
1. 大一任班级体育委员时组织多次班级活动，所在班级获学院足球、排球冠军
2. 大二任班级文娱委员，组织班级参加学院健美操大赛获二等奖
3. 组织并参与为期一个月的“关于中国农民工回流的调查”，获会计学院“暑期社会实践先进个人”
以上与其说是个人能力，不如说是“经历”，“个人能力”需要写的是你能做什么，会做什么，掌握了什么，熟悉了什么，熟练了什么，精通什么等等，而不应该是你做了什么。其他不表。
5、实践经验：这是我看简历比较注重的一环，我希望应届毕业生们在写简历的时候能把这一栏提前，较之你的所学专业，我更希望先看到你对自己实践经验的详细介绍，而不希望看到你学了什么专业，因为学的你不一定都学懂了，而你做的至少会给你留下更深的印象，也更能从你所做的事中更全面的了解你的能力及经历。以下引用某学生的实践经验：
某年某月——某年某月 在某和同学两人合力举办补习班，为期一个月
某年某月——某年某月 做关于农民工春节回家消费调查，并做成调查报告
某年某月——某年某月 在某股份有限某分财务实习
某年某月——某年某月 广州某财务处实习
看了以上的实践经验，我一点感觉都没有，仿佛对他的实践经验仍然是相当的陌生一般，为什么呢？因为我只知道他所了什么事，而不知道他在这些实践中都负责什么、主要做了什么、有什么步骤、有什么计划、有什么结果、自己有什么收获。比如在做关于农民工春节回家消费调查一栏，我更希望看到的是：你主要负责什么、你展开调查的步骤是什么、你的调查花了多长时间、有什么效果和结果。当然我不需要你大篇幅说明，我只希望你能言简意赅的浓缩你的实践经验，如你可以写成“在关于农民工春节回家消费调查过程中，我通过什么什么方式展开了调查，通过什么什么方式什么什么，最后总结成什么什么，这份调查报告获得了什么什么，我自身也从这次实践中体会到什么什么”。
6、自我评价部分：我看很多应届毕业生的简历，可以说90%左右的自我评价都是放在简历的最后最好，仿佛生怕别人看到他自己对自己的剖析一样，其实我个人更倾向于在个人信息之后就能看到他对自己的评价，这样能让我先对他有一个梗概的印象。下面引用某学生的简历：“我来自太原，一个正在努力求发展的城。同我的家乡一样，我同样渴求机遇，渴求发展。我为人乐观开朗，大方风趣，更富有亲和力和想象力，乐天的性格使我坦然面对困难和挫折。在大学四年里，我努力抓住所有可以发展自己的机会，完善自己，改变自己。我深知机会的可贵，但只要给我一个机会，我同样可以撬起地球！”自我评价，什么是评价，就是对自己的总结，你的性格、你的希望、你的能力等等。我们来看以上引用，第一、二句很明显不适合放在自我评价里，这里更应该是事实描述，而不是叫你去抒发自己的情怀。在他这段话里，只有第三句可以算是自我评价，他说了他的性格乐观，风趣、有亲和力和想象力、能从容面对困难等。最后一句话是表决心，但感觉太虚了吧，我的建议是尽量不要写类似的表决心之言，而且现在的HR我相信也都不至于说反感“给你一个支点你就能撬起地球”的豪言壮语，但也没几个HR会相信的。
Ⅲ 寻个黑人小孩的图片做专辑的封面
这张么？lil;wayne;的《tha;carter;iii》http://mp3..com/albumlist/lil%20wayne;;;;;;tha%20carter%20iii.html
Ⅳ 求一期杂志的封面图片，是一个外国小女孩坐在树林里笑
是特别多，自己可以直接搜索或者直接购买就好了。
Ⅳ 求一份童年记忆，黄色硬封皮16开大本《儿童百科全书》91年左右的
这个?
Ⅵ 谁知道畅销童书封面设计：什么在流行
陶文杰（浙江少年儿童出版社副社长）：
同以前的童书封面设计相比，目前此类图书的封面设计更注重的是视觉上好看不好看，是不是能一下子吸引读者购买，设计
内容越来越杂志化，很多内容与信息都体现在封面上。比如做一套网络类童书的封面设计，往往就会在封面上显示出这套书包含多少图片啊有多少个知识点啊能带给孩子们什么收获啊等这样的信息。这种附加的广告语式的内容，是现在童书封面设计很流行的。比如浙少社的《冒险小虎队》系列，也会在封面或封底体现该书的全球销量怎么样，作者的情况如何，等等。之所以童书封面设计有这个特点，是因为今天的童书市场竞争非常激烈，出版社必须要把所出图书的竞争力体现到封面上。
此外，近年的童书封面设计在用色上普遍追求抢眼的表现形式，常常使用荧光色，这是很明显的趋势。大量运用图片、通过新型的电脑手段强化封面的视觉效果，新型材料及七彩亮点、镭射等新技术的运用也很常见。这些做法都是为了使图书在市场上更加醒目。
封面设计是所有图书装帧设计元素的第一要素，但不是唯一的。现在的图书装帧是个“大装帧”概念，不仅包涵封面设计。封面设计之外，今天的童书在开本的变化上也值得关注，往往一种开本也是一个创意，别有含义。综观目前童书市场上的成功书，从封面到勒口到内文版式，都马虎不得。这些要素对于一本书或者一个出版社的品牌建设作用巨大。
不可否认，今天的童书封面设计，书卷气与文化性日趋减弱，设计更多是对市场的迎合。童书装帧和其他书不同，是用画面为主要构成元素。于是目前的童书封面设计大多比较直白，比较表面化，读者一眼就能看出个大概。出版业市场化趋势令出版社压力很大，使得现在很多出版社的封面设计最后审稿都由领导、发行人员参与，这也改变了整个童书封面设计的导向。
可以预期的童书封面设计趋势是，既有文化品位又能够兼顾市场需求的封面。这是个基本趋势，也是我们童书装帧设计师需要努力去追求的方向。封面设计创意要求与图书的内容相协调，比如要与读者年龄层次、读者对象、文化品位等等相吻合。现在很多书的封面和内容是非常不协调的，比如书的内在是个很忧伤的故事，而封面要是为了抢眼却采用了热烈的颜色，这是不合适的。新技术的进步使我们对此加以充分运用，但是要用得恰到好处，不能泛滥，作为一位有文化内涵的封面设计人员，自然要关注这个问题。另一个趋势，因为封面设计的不同材料成本不同，我们需要尽可能地控制成本，达到事半功倍的效果，包括用纸和印刷方式等等。要对封面使用的材料和童书的内容量体裁衣，要深入考虑书的内容和读者群的消费能力。一般的童书，进入大众童书市场，不要追求太花哨的设计和太高价的材料，那没有意义。要对童书读者进行细分，低幼和中小学生等等，即使低幼也还可以分为好几个年龄段。周翔（江苏少年儿童出版社《东方娃娃》主编）：
我觉得，近期内地图书市场上的童书封面设计，最显着的变化主要是电脑技术的运用越来越多，同时封面的书卷气日渐淡薄，设计元素中模式化的东西越来越多，个性化的设计相对少了。不客气地说，我们只要到书店看看就会发现，很多童书的封面设计都像是一家出版社做的，都是非常概念化的，趋同的情况很严重，这说明今天的童书封面设计很少从书的内容出发，大家都用电脑，都用那些设计软件进行设计，不可避免地雷同的地方很多。眼下的童书封面设计看上去好像是风格很活泼、局面很繁荣的样子，但是个性化的成分太少了，能站在少儿读者的立场上和视角上的设计寥寥无几。
技术的革新带来的一大问题就是，今天的设计对技术太过倚重。很多设计师对于封面设计创意中灵魂的东西过于忽视，太局限于书的卖点和视觉闪光点，挖空心思注重外包装，而封面的内涵这样真正打动人的东西远不如以前了。我更愿意相信这是今天封面设计人员的一种偷懒。其实，设计一本书的封面，是需要认真阅读文本的，要感觉到文本中的文化韵味与内涵。有很多封面设计只盯着市场，不注重内涵，反而变成了不能打动读者的设计。
同海外的童书封面设计相比较，实际上我们欠缺的还是如何恰到好处地进行技术运用。一个设计师真正要设计好一本书的封面，首先要确保书中的内涵能够通过封面表现出来，海外的童书这一点做得比较好。在童书的市场竞争中，不要过于考虑眼前的一些卖点。内地有很多装帧设计师，仅仅因为在设计中受到发行量、市场的过度干预，一些天才的设计在一定程度上就被扼杀了。很多出版社，发行人员会站在设计师背后，对着电脑去指挥，这是荒唐的事情，好比你是一个很好的厨师，会做川菜，但是一个人在你身后指挥你，他喜欢吃甜的就让你多放糖，最后这样烹调出来的菜就不是川菜了。
我始终觉得图书的装帧设计一定要和内容紧密相连，设计师一定要沉得下去，要把封面设计和图书内容的默契当成一门学问来看待。需要补充一点的是，我们很多出版社在进行童书封面设计的时候其实忽视了儿童的审美，还是以成人的眼光进行想当然的设计，这几乎成为一种概念化模式化。孩子的审美是从小开始形成的，如果我们不注意这个问题，怎么能够通过阅读，通过视觉来提高孩子们的审美趣味呢。费嘉（少年儿童出版社美术编辑）：
今天内地的儿童图书封面设计，在材料上和技术上比以往都有长足的进步，新工艺新材质应用得越来越广泛越来越频繁，但是封面设计内涵上跟国外相比差距很大。国内的很多封面设计师都太注重市场，很多设计更多是迎合家长，反而不太尊重少儿读者的感觉。很多设计师对书的品位与内容的理解也不够，说得难听一些，只顾着讨好掏钱买书的家长。看看国外的童书封面设计，从风格到元素到内涵都已经非常成熟，当然国外的很多家长对于童书的认知度，对于阅读的理解也要比内地家长高，其中的审美趣味和传递出来的情调也比较到位。少年儿童出版社曾出过的《猜猜我有多爱你》，这本书的封面设计传达出一种很温馨的感觉，并不是运用很艳丽的颜色，也没有太多的设计技巧，但设计的内涵反而显得隽永。所以一般我们引进国外的图书，大多沿用原来的封面，这对于内地原创童书的封面设计或多或少也是个推动。面对国内童书同海外在封面设计上的差距，我想缩短这个差距需要一个过程，就好像当年的好莱坞大片引进，大家趋之若鹜，慢慢的国产大片也开始有不错的表现，图书封面设计也是同样的道理，长期下去，会逐渐有一些原创的童书或者设计者慢慢成长起来。
我注意到，这两年内地童书中对海外绘本的引进和推广还是比较重视的。这些绘本作品在儿童图书中算是封面设计大多比较讲究的，绘本在童书市场上也是高端产品，价格比较贵，传递给孩子的也是潜移默化的教益，而非说教。现在我们到书店看童书，会觉得满眼都是五彩缤纷，几乎分不清到底哪一本是哪一本，趋同的现象很严重，这也是美编的无奈，因为发行人员和市场的要求使然。但是绘本不同，绘本有更加典型的个性，被克隆的可能性不那么大，这使得美编的发挥余地大一些，能增加装帧设计中个性化的元素。缪惟（中国少年儿童出版社策划人、美术编辑）：
今年少儿畅销图书，比如“马小跳”系列，明天出版社的《笑猫日记》系列，基本上还是往轻松活泼的趋势上走，大量使用卡通绘画，封面设计比较满，色彩运用也比较强烈，往普及型的路上靠，做得比较动感。这部分读物属于消闲读物，整个设计风格比较轻松。
什么样的封面设计有助于图书的畅销呢？首先要与图书主题贴切，并能够吸引读者的眼球，然后传达给读者这本书说了什么，就是说起到了广告的效应。第二，通过设计体现主题和内容。一个好的设计师，应该运用他所有的设计手段，比如封面、版式、文案，尤其是文案，使一个即使是一般的稿子也能够引起读者的购买欲。把一本书有可能畅销的因素集中体现在封面上，善于发现书的特点，包括责任编辑没有发现的点，再通过设计表现出来，这就是好的设计师。
所以，封面设计不仅仅是技术活，而是看对书的理解是否到位。美术编辑应不光有美术的功底，还应该有文学功底，以及对市场、对读者心理的把握。装帧设计更多是一种实用美术，实用美术就应该研究购买者心理，并在合理成本上体现最佳效果。
儿童图书装帧设计一两年内可能会向相对简约化的趋势发展，但简约中必须有视觉的冲击。
Ⅶ 一年级儿童画封面设计
做封面设计就要考虑不同的群体，那么你想知道关于一年级儿童画封面设计是怎么样的吗？下面由我向你推荐一年级儿童画封面设计赏析，希望你满意。
一年级儿童画封面设计赏析
一年级儿童画封面设计图1
一年级儿童画封面设计图2
一年级儿童画封面设计图3
一年级儿童画封面设计图4
一年级儿童画封面设计图5
一年级儿童画封面设计图6
一年级儿童画封面设计图7
一年级儿童画封面设计图8
一年级儿童画封面设计图9
一年级儿童画封面设计图10
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