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雪花片帆船图片大全

发布时间: 2023-03-08 20:26:32

1. 幼儿园大班教案

幼儿园大班教案集合8篇

作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园大班教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班教案 篇1

活动目标

1.引导幼儿正确认识量词。

2.通过自己创编量词歌,进一步巩固使用量词。

3.提高幼儿的语言理解能力。

活动准备

1.ppt课件:量词歌

2.一封信(内装图片)

3.幼儿用各种图片,胶棒,白纸。

幼儿园课件

活动过程

一、信件导入

1.配班老师送来一封信:寄给大一班的一封信。

2.教师打开信:我看看是谁给我们班小朋友写的信。

读信:

亲爱的小朋友,我是红红,周末,妈妈带我到城了去了,给我买了一个衣服,一个裤子,还有一个鞋子。妈妈还买了很多好吃的呢,有一条鸡腿,二只鱼,三两黄瓜,四把苹果,请你们到我家来一起吃,好吗?

3.听了这封信,你想笑吗?为什么?它可笑在哪里?把什么词说错了。(量词)

二、课件:量词歌

1.我们一起来帮红红纠正一下吧,指导幼儿正确说出量词。

一件衣服

一条裤子

一双鞋

一根鸡腿

两块鱼排

四根黄瓜

三个苹果

一枝香蕉(解释:一枝)

2.量词能不能说错啊?说错了会怎样?(量词千万别说错,说错就要闹笑话。)

三、学习量词歌

1.说量词

(1)你们会不会也把量词说错呢?让老师来考考你们。

(2)出示量词歌里涉及到的物品, 请幼儿逐一把正确的量词说出来。

2.谁来想个好办法帮助红红也学会说量词呢?现在,我们用这些图片来编一首量词歌吧, 请小朋友听好了。(教师示范念儿歌)

3.老师编得好吗,你们听清楚了吗?老师编的儿歌里用到了哪些数字,

四、创编量词歌。

1.量词有许许多多,我们刚刚念到的只是其中的一小部分,如果想学会更多的量词,就要编更多的量词歌,你会编吗?

2.请小朋友说说看,是怎样编的?要把数字1-10都要放进去,最后结尾时要加上一句什么话?

3.桌子上准备了一些图片,请小朋友两人一组合作创编一首量词歌。可以两人商量一下,然后把图片贴纸上。编好了,就把你们编的量词歌老师听。

五、幼儿创编量词歌,教师巡回指导。

自然结束。

幼儿园大班教案 篇2

教学目标:

1.让幼儿来理解加法的含义

2.让幼儿掌握4的加法

3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力

4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。

5.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

教学准备:

1、苹果卡片4个、动物卡片:小鸟、小兔各4张,画有4个图案的图片四张;

2、数卡若干(1——4)

3、幼儿用书

教学过程:

一、碰球游戏:复习4的组成

二、出示直观教具,学习4的加法

1、小兔去拔萝卜,先来了一只小兔(出示一只小兔图片)过了一会又来了三只小兔(出示三只小兔图片)问1只小兔再添上三只小兔是几只小兔呢?

2、幼儿列算式13=4请幼儿说出1、3、4的含义

3、依次出示小鸟、小狗、表示加法算式2 2=4、3 1=4(方法同上)

4、引导幼儿观察1 3=4和3 1=4两道算式,发现他们的秘密。

三、引导幼儿看图编4以内的加法应用题

四、玩“谁最快”游戏

教师出题,幼儿用数卡摆算式,看谁摆得又快又对

五、看图写算式

1、让幼儿书写加法算式

2、教师检查,对书写有错误的幼儿给予帮助

六、教师进行小结

活动反思:

本节课是在幼儿已有了4以内分与合的基础上,如何让幼儿理解加法的含义真是不易的事情。因此,在教学中,我根据本节课教学重点,确立以情境教学为主线,游戏活动为辅助形式,带领幼儿在情境中结合图意理解加法的含义,在玩中掌握算法,正确进行4的加法计算。在教学中确立这样几个环节:

第一环节: 复习旧知。 4的分与合是幼儿学习本节课的知识基础。因此,课前谈话,我以拍手游戏创设情境,即复习了4的分与合,又激发了幼儿的学习兴趣,用卡通图片作为奖品,调动了幼儿学习的欲望,符合幼儿的年龄特点。为课堂教学的有序开展做了很好的铺垫。

第二环节 :创设情境,探索新知。我分两个层次组织教学。 第一层次 ,认识加法,理解含义。 因为小兔、小鸭是小朋友们最熟悉的动物,因此,我以小兔、小鸭创设主题情境,引导幼儿独立观察、用自己的话描述图意,在教学中发现幼儿都能认识到:把原来的1只小兔和又来的3只合起来一共有4只。然后小结引出加法的算式,并教幼儿读算式,进一步深化理解“要把两部分合起来”需要用加法来计算。主题图的创设既充分调动幼儿自主探索的兴趣,又进一步培养了幼儿语言表达能力,丰富了幼儿对加法的认识,初步感悟用加法可以解决问题。 第二层次 ,引导探究,掌握方法。 我再次创设情境,出示两组图,引导幼儿观察,交流所获得的信息,体会要把2只小鸭和2只小鸭合起来是4只小鸭,就要用加法计算。通过对算法的探究,在交流中掌握把2和2相加就是把2和2合起来的方法,进一步建立加法的含义。

第三环节 :实践运用,巩固对加法的认识。 为了调动幼儿的学习兴趣,我创设了 “送信”游戏活动。不仅帮助幼儿熟练计算4以内的加法,又体会数学与生活的联系,让幼儿享受数学成功的快乐与价值。

本节课我调动了幼儿学习的积极性,特别注重幼儿表达图意能力的培养,因此,幼儿在说中很好的理解了加法的含义。课堂教学扎实有效,生动活泼,幼儿学得轻松愉快。

幼儿园大班教案 篇3

教学目标:

1、感知保护牙齿的重要性,初步了解刷牙的重要性。

2、认识刷牙的工具材料,学习正确的刷牙方法。

3、愿意天天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

教学准备:

1、有关刷牙的ppt。

2、牙膏、杯子、牙刷3,牙齿模型4,幼儿已学会漱口,会念儿歌。

教学过程:

一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。

1、看ppt第一张(有小红脸和小蓝脸的图片)引出故事。

2、观看动画片前半段,感知刷牙的重要性。

3、老师就动画片里的内容提问。

4、小结;细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友,让他的牙齿生病,牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。

二、借助幻灯片和实物,了解刷牙的工具和步骤。

1、提问:刷牙用到什么?小朋友快告诉小明。

2、平时如何刷牙的,请小朋友来示范。

3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏,然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口(念漱口歌边做动作)开始刷牙最后漱口。

三、学习正确的刷牙方法。

1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。

2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。

3、学习刷牙歌,练习正确的刷牙方法。

4、观看动画片的后半段,体验刷牙的作用。

四、发刷牙记录表,强化天天刷牙的意识。

五、幼儿带口杯牙刷刷牙,教师观察指导。

教学反思:

通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿,并且学会了怎样刷牙。在这次教育活动中孩子们学习的兴趣非常浓厚,课堂气氛活跃,效果较好。

小网络:刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣,保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑,预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。选择合适的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的帮助控制牙菌斑,维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。如果刷牙方法不适当,不但达不到刷牙的目的,反而会引起各种不良后果,最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。

幼儿园大班教案 篇4

幼儿园大班健康活动教案:勇过鳄鱼湖

活动目标:

1、 练习助跑跨跳的动作,提高动作的协调性。

2、 能够机智勇敢的跨过“鳄鱼湖”,不被吃掉。

活动准备:大地垫(2块)、小积木(20块)、大积木(2块)、按摩球、大沙包(若干)、跳绳若干根、音乐。

活动过程:

1、打招呼:孩子们,往周围看看,我们中心幼儿园今天来了许多贵客,全街道最优秀的老师都来和我们做游戏。我知道六一儿童节的时候,我们跟大三班的小朋友做过一种特殊的打招呼的方式,现在就让我们用这种时尚方式跟所有老师打一声招呼吧!(老师好,×××,老师老师下午好)

2、每人找个碰不到别人的地方,我们一起运动起来!

头部运动、扩胸运动(胳膊打开)、体转运动(腰部扭一扭、胳膊向上举)、腹背运动、腹背压腿、我们做一个高抬腿(试试你的腿能够到手吗?加快速度、用力点)

好,到老师这边来,我们调整一下呼吸(吸气、呼出来、再来一次、吸、呼)

3、(出示地垫) 这是什么?(地垫)地垫可以怎么玩? 每人拿一块,我们试一下怎么玩?(幼儿探索)

→跳(跳的高一点)、抛(抛的高一点)

现在,2个人合起来玩一玩,看看我们能玩出什么花样?(幼儿探索)

→刻意让孩子搭成/\形,试试能跳过去吗?

4、集合小结:好,孩子们集合。刚才小朋友玩出了许多花样。一个人玩的时候有的是夹在腿上跳着玩,有的是把地垫放在地上跳着玩,有的是顶头上玩。两个人玩的时候花样就更多了,我发现:

→我发现有的小朋友…

→我还发现有的小朋友是把地垫搭成/\形,谁是这样玩的?

刚才这个动作就是“助跑跨跳“,我们做助跑跨跳的时候,助跑一定快,一下子高高跨起。

5、跨小山:看,我们前面草地上有两座小山,我们变成小山前面的两支队伍,然后用助跑跨跳的方式跨过去,然后沿着两边草地迅速爬着返回来。准备好了吗?开始跨越!

6、跨高山:

→你们知道刘翔叔叔吗?你们刚才变成一个个小刘翔,真棒!看!现在我们前面又变成两座大山,一座稍高,一座稍矮,你可以自己选择。不过在跨越的时候,你的腿可要高高抬起,来试一试你的腿能抬到多高?(和孩子做高抬腿)

→现在你的腿变的非常有劲了,那就来试你的腿能不能跨过去!

7、勇过鳄鱼湖。(放音乐)

孩子们,看着我!刚才你们太棒了,这么高的山都能跨过去!回头看,现在前面又一条鳄鱼湖,有一条凶猛的鳄鱼正在睡觉,我们怎么过去?(让孩子自己说)有没有信心?

→孩子们排成一队,跳过。

→看,现在鳄鱼翻身了,身体高了一点,我们怎么办?

那就勇敢的跨过去吧!

→两次都闯过鳄鱼湖了,真棒!我们来击一下掌。

有一天,下了一场大雨,鳄鱼湖冲来了许多石头,因为下雨,鳄鱼找不到东西吃了,饿的肚子咕咕叫。看!他在那边不停的来回溜达着,我们怎么跨过去?

那现在,孩子们就勇敢的跨过去然后在对岸等着老师!

→现在,终于轮到老师了!(和鳄鱼周旋)然后过去,和孩子撞屁股,表示胜利!

8、放松运动:

三次勇闯鳄鱼湖,你们太棒了!我们现在坐在垫子上休息一会吧!然后用按摩球来回给孩子按摩!

幼儿园大班教案 篇5

活动目标:

1.指导幼儿有感情的朗诵诗歌

2.帮助幼儿理解诗歌的语言

3.引导幼儿运用掌握的词汇和以有的经验,进行仿编活动

通过游戏识字,进一步培养幼儿对文字符号的敏感性。在轻松,愉快的游戏中读一些汉字。

活动准备:

一.课件:

1.范文:风在哪里配乐(朗诵时用)

2.隐藏文字的范文。隐掉“翩翩起舞”“频频点头”“大地”“凉爽”“果香”“银装”幼儿讲对了,字能显出来,并有一句赞扬的话。

3.风的声音风的图象资料:风吹彩旗,风吹风筝,风吹风车,风吹水面,风吹白云,风吹烟囱|等等。

4.句式:风在哪里

(------------------)

(-----------------)

那是风在吹过

5.句式能填入幼儿创编的诗句开汽车的音乐

二.教具

实物:风车,风铃,风筝,彩旗

字卡:风车,风铃,风筝,红旗,白云,小河,帆船,纸

图片:风吹小河,风吹女孩头发,风车,风筝,彩旗,风吹白云,风吹衣服,风吹窗帘,风吹烟囱,风吹纸片

活动过程:

(一)引导幼儿有感情的朗诵诗歌

1.前些天,我们学了一首诗歌,看,它叫什么?(点课1)

2.我们一起来读一遍(点评:小朋友读的……)

3.怎样朗诵这首诗歌,诗歌就更美了?引导幼儿从声音动作,表情,配乐四方面谈(点评:小朋友想的办法……)

4.让我们找个空位子,用刚才说的方法,把诗歌朗诵给后面的老师听(点课2)幼儿朗诵完了点评:小朋友朗诵的……

(二)游戏:找字宝宝

诗歌里的字宝宝听了大家的朗诵很高兴,它们想和小朋友玩捉迷藏,有的字宝宝躲起来了,仔细看一看,哪些字宝宝不见了?(点课3)比一比谁找的快又对。

个别幼儿找到了字,集体检察一下:他找对了吗?我们读一读

游戏结束时点评;小朋友们真能干,把字宝宝都找到了,字宝宝都爱跟你们交朋友。

(三)引导幼儿理解诗歌的语言

1.你们喜欢这首诗吗?你最喜欢诗歌的哪个地方?

2.幼儿点到树,教师:你为什么喜欢这儿?小朋友来做树,一边说,一边做“翩翩起舞”的动作。枝叶为什么翩翩起舞呢?

3.当幼儿点到花,教师:小朋友来做花,一边说,一边用花的动作告诉大家“风在哪里”。花儿频频点头的时候心里觉得怎样?

4.幼儿点到春风,问;为什么说春天风吹绿了大地?

5.幼儿点到其他季节的风,教师一句话小节带过:夏天很热,风一吹就凉快了。冬天,北风吹来了雪花,雪花落在地上就像给大地披上一件白衣服。秋天,果子成熟了,风一吹,人们就闻到了果香。

6.小结:风的本领真大,他像一个魔术师,把我们的大自然变的更加活泼可爱。

(四)仿编活动

1.听一听,谁来了?(点课4)

2.风在哪里呢?让我找一找。哎,我找到了。我照着诗歌的样子说一说(点课6)“风在哪里,草儿说,当我的身体轻轻晃动,那是风再吹过。”

3.让我们都去找一找风,并且照着样子说一说“风在哪里”及时提醒幼儿:你找到了风就跟身边的小朋友说一说(点课5)

4.谁愿意找着诗歌的样子说说你找到的风(鼓励幼儿大胆地发言)

5.我知道,还有很多小朋友也想说自己遍的诗,现在你去找后面的老师,把你遍 编的诗句说给他们听。

6.我们小朋友编的新诗歌真棒,请大家把自己遍的诗歌送给后面的老师去吧

(五)结束活动;

风还在哪里呢/大家做上我的汽车,一起到美丽的大自然里找一找,说一说。(点课7)

幼儿园大班教案 篇6

活动目标

1、在游戏中知道海面能够吸水。

2、积累初步的积累和比较的经验。

活动准备

幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子。

活动过程

一、玩玩海绵。

1、捏一捏海绵有什么感觉?把海绵放进水里,再拿起来,你发现了什么?(海绵会吸水)挤一挤,你又发现了什么?(水被挤出来了)

2、引导幼儿用海绵挤水、吸水的过程。

二、雨水接力赛

1、教师讲述游戏规则:和你的朋友一起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里,当老师响铃时,大家停止运雨水,比比哪一组运的水最多。

2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组,贴上彩色标记。游戏开始,幼儿开始用海绵运水。

3、铃声响了,教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是:教师手拿尺子,垂直插入水中测量。

4、引导幼儿观测尺子上的标记,哪个组的水面位于尺子的最高标记,哪个组运雨水就最多。

5、重复游戏两次。

幼儿园大班教案 篇7

【教材分析】

班级是幼儿在园时主要的学习和生活场所,班级规则制定的好坏直接影响幼儿一日活动的质量。大班幼儿已具有一定的'规则意识,开始学着控制自己的行为、遵守集体中的一些规则。但是,他们自律能力不够,行为缺乏持久性,需要成人不断提程、引导。本活动从一日生活的多个方面入手,引导幼儿主动思考班级所需的规则,指导幼儿协商、合作制定规则。规则的制定源于幼儿实际生活的需要,更有利于激励幼儿提高自律意识

【活动目标】

1.理解班级规则是为约束大家的行为而制定的每个人都应遵守。它可以使大家的生活更加有序.

2.结合已有经验与同伴讨论、交流班级中所需要的规则,能用绘画的方式表征规则的具体内容。

3.知道自己是班集体中的一员,应该自觉遵守班级规则。

【活动准备】

1.表现乱堆积木影响活动空间、没有分类收拾活动材料、不小心碰倒别人的搭建作品引发争执等场面的照片,彩色卡纸、水彩笔等,“幼儿学习材料”《我长大了》。

2. 幼儿课前寻找班级里应该遵守的规则并画下来。

【活动建议】

1.引导幼儿交流寻找到的班级规则,感受规则的重要性。

提问:前几天老师请小朋友们找找在班里应该遵守哪些规则,还让大家画下来,谁找到了? 有哪些?如果没有这些规则会怎样?

小结:规则无处不在,约束着每个人的行为。规则可以使我们的学习更加高效、生活更加有序。

2.引导幼儿讨论,懂得规则可以使小朋友们更开心地活动,了解规则图可以提醒大家自觉遵守规则。

(1)出示结构区活动时抓拍的照片(乱堆积木影响活动空间、没有分类收的材料、不小心碰倒别人的搭建作品引发争执),引发幼儿讨论。

提问:怎样做才能避免类似事情发生?

引导幼儿大胆说出自己的想法。例如:限制入区的人数,分类收放积木,搭建时要小心小结:规则可以帮我们避免不必要的麻烦,让我们生活得开心、快乐!

(2)引导幼儿讨论规则提示图的作用。

提问:怎样才能更直接地将这些规则清楚地告诉大家呢?

小结:规则提示图能更直接地告诉大家有哪些规则需要遵守。

3.结合一日活动的各个环节,引导幼儿分组合作制定班级规则。

(1)引导幼儿阅读《我长大了》第 9-11 页,讨论什么时候、做哪些事情时还需要遵守哪些规则。例如:活动区活动、上课、进餐、洗、户外活动等。

(2)请幼儿 3-5 人自由组合,选择班级活动的一个环节,小组交流需要制定哪些具体的规则,用简单的文字、符号记录下来。提醒幼儿要做到让别人能看懂

(3)幼儿分工合作绘制规则提示图,教师巡回指导。

(4)引导各组交流、分享,讨论制定的规则是否合理

小结:小朋友们都是班集体的一员,这些规则是大家一起制定的,每个人都要遵守。

4.请各组将制定的规则张贴到相应区域,提示大家共同遵守班级规则。

幼儿园大班教案 篇8

教学目标:

1、卡片认读:b p

2、拼读:bā bá bǎ bà pā pá pǎ pà

3、指导用“前音轻短,后音重,两音相连猛一碰”的方法拼读。

4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

教学声母m:

1、看投影说话引出m:

(1)图上画着谁和谁?

(2)冬冬在哪里干什么?丁丁在干什么?

(3)连起来说。(说图意:两个孩子在捉迷藏,冬冬躲在两扇门洞里,丁丁蒙着眼睛去摸。)“摸”的声母就是m,板书:m

2、教学m的发音,认清形。

(1)范读,同学们应该→看口形,仔细听。发音要领:嘴闭拢,声音从鼻子里出来。(教师范读,跟读,齐读。)

(2)领读,正音。

(3)记字形:图中藏着一个m,谁能找得到?谁能给m起个名?叫它“两个门”。教口诀:两个门洞m m m

(4)指导书写,一笔写成。学生书空。

(5)教学m和单韵母的拼音。(用活动卡片,让学生拼读。)

教学声母f:

1、看投影说话引出f:图上画了什么?(说图意:图上画了一位老爷爷右手拄着拐杖,远远地在看一尊佛像。)“佛”的声母就是“f”,板书:f

2、课中操。念儿歌:

fó fó fó,

我有一尊大肚 fó,

圆圆脑门圆肚皮,

成天乐得笑呵呵。(边做动作边念。)

3、教学f的发音,认清形。

(1)听示范,发音要领:上牙轻轻地放在下唇上,摩擦一下发出音。讲解:一位小朋友手上扎了根小刺。妈妈把刺挑出来,吹着他的手说:“f f,不疼了!”f,f地吹就像声音f的读音。

(2)读,学生跟读,教师正音。

(3)记忆形:谁能记住f的字形。(伞柄、拐杖)教口诀:伞柄朝上 f f f

(4)指导书写。两笔写成,学生书空。

巩固练习:

1、卡片认读b p m f。(指名读,开小火车)

2、听音取卡片,做摘星星的游戏。

3、用顺口溜帮助学生记住字母读音。

4、小结:今天我们又学会了两个声母m f,小朋友真能干,会拼读四个音节,还能用拼音认图。以后我们还要学更多的声母和音节。

活动反思:

1、情境导入教学,我引导学生观察情境图,看看图上画了什么?并引导孩子们理解图意,引出bpmf四个声母,继而一起读一读语境歌:“爸爸带我爬山坡,爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播,爱护大佛不要摸。”通过这些激发学生学习兴趣、帮助识记,为学生学习字母提供了一个语言背景和环境。

2、始终把准确拼读、正确书写字母作为重点。引导学生用手掌感受b和p发声时气流的强弱,以便掌握正确的发声方法。用广播的“播”发音轻一点、短一点,引出声母“b”;山坡的“坡”读得轻一点、短一点,就是声母p;不要摸的“摸”读得轻一点、短一点,就是声母m;大佛的“佛”读得轻一些、短一些,就是声母f。

3、指导学生书写的重点在于写字习惯的养成,写字过程中,正确的坐姿、正确的握笔姿势、写字时观察范字的习惯、按笔顺写的习惯、写完后检查的习惯、簿本的整洁等,这个过程的重要意义远远甚于字写得好与坏。写字时握笔姿势:笔拿高,一关节;两点靠,两点捏;掌心空,立掌写;“三个一”:眼离书本一尺,胸离桌边一拳,手离笔尖一寸。

2. 平安祝福语朋友圈图片

平安祝福语朋友圈图片

平安祝福语朋友圈图片。在现实生活中,其实平平安安就是一种福,在朋友圈你祝福他人平安能让他人内心非常温暖。那么下面一起看看平安祝福语朋友圈图片及相关内容。

平安祝福语朋友圈图片1

1、用崭新的微笑祝福你,祝福你的旅途日子快乐,平安。

2、脚踏畅通路,时刻平安行,谨记安全法,幸福伴一生。

3、出车千里,遵守路规,不抢道,不超速,亲人盼您平安归。

4、我用所有的喜悦,为你祈祷,愿你在这一年里平安、快乐。

5、你始终坚强如昔。我把思念化为祝福,伴随你三百六十五天。

6、不管时光如何来去匆匆,不变的是我对你永远的祝福,愿你平安快乐!

7、交通拥挤莫急躁,各行其道勿干扰,大家共创文明路,平安就是连心桥!

8、平安出行每一步,关爱生命每一天,交通安全心中记,幸福生活比蜜甜。

9、红绿灯下车如潮,安全行驶最重要,彼此礼让守秩序,归途平安阖家笑。

10、超速超载,深渊!闯灯跨栏,危险!越界过线,侵权!遵规守法,平安!

11、愿以一切美好的祝福,带给你快乐、欣慰、平安,愿所有美好的祝福都属于你。

12、千言万语平安是福,千山万水遵规为路,千锤百炼自信有度,千方百计谨慎起步。

13、所谓平安,就是身体健康,无病无恙。事业有成,无克无难。生活美满,无波无折。

14、烟波千里路漫漫,捻一把祝福,遥寄真挚的友人,平安是问平安否,且把祝福遥相寄。

15、千万个思念,在空气中凝固。扬起风吹向你,带着我的祝福,祝愿你的旅途愉快,平安。

16、踏上旅途,平安祥和;随便乱说,轻松快活;搞点娱乐,大福自摸;安全归家,还要工作。

17、送你一艘帆船。我的思念化作水载着你平安出行,我的祝福化作风吹着你一路顺风,祝你旅途愉快。

18、愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐。愿好友平安、幸福!

19、世人都说幸福好,唯有温馨少不了;世人都说温馨好,唯有平安少不了;世人都说平安好,唯有谨慎少不了。

20、平平安安上班去,高高兴兴回家来。妻子不图赚大钱,只祁平安一世泰。平安一生是福气,有钱难买健康体。

21、风儿带去了我的期盼,落叶带去了我的思念,再来几缕阳光,带去我深深的祝愿,祝你旅途愉快,平平安安!

22、新春好,好事全来了!朋友微微笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!一生平安如意!

23、愿你快乐每一秒,平安每一分,健康每一天,幸福一辈子。人的一生会遇到很多挫折,希望你能战胜挫折,走向胜利。

24、我用最真的心谱写了一首感恩的旋律,伴随着朗朗夜空中闪烁的星光整夜为你祈祷,祝愿天下所有爱我的人一生平安。

25、看看那碧蓝的天,有飘不散的云;看看那大海,海岸相连,美景无限。此次出游,万语千言没有,唯有一句,祝你平安。

26、此次出行,我给你送一颗快乐星,愿你出行快乐,给你送一颗和气星,愿你与人和气,给你送一颗平安星,愿你旅行平安。

27、欢迎乘坐旅途祝福快车,起点是祝福,旅程是健康站,幸福站,快乐站,好运站,终点是平安站。愿你一路顺风,旅途愉快!

28、带着欢乐出发,忘记所有忧愁,走进浪漫之地,观赏美丽景色,清风伴随左右,好运跟在身边,祝愿旅途愉快,平安满载而归!

29、漫天星辰,染上祝福,平安苹果,沾着快乐,华灯璀璨,诉说平安,雪花飘飘,带着思念,落在窗前,保你新的一年快乐平安!

30、让忧愁散开,拨开烦恼的迷雾,把所有的不愉快丢在出游的路上吧。愿你此番玩的开心,过的快乐,带着幸福,携着平安归来。

31、路有您陪伴,笑容更加灿烂;短信有我发来,祝福问候同在。寄份诚挚的思念,都是幸福快乐;道串深深祝福,全是吉祥平安。

32、为了让你在旅途不在寂寞,我为你准备了一个百宝箱,里面装着愉悦,甜蜜,幸福,以我对你的祝福。祝你平安出行,旅途愉快。

33、平安是福,平和得福,平静有福,平顺聚福,平实显福,平步升福,平淡见福,平衡满福,平稳保福,平生幸福,祝福天天快乐!

34、第一个问候送给你,让你有个好心情;第一个祝福送给你,祝你一天工作顺心;第一个愿望送给你,愿你永远幸福又温馨。平安!

35、早去几天,早起几小时,早到火车站,早点买到票,早备零钱,早坐火车,早到家。最后你要记得早点给我报平安,祝你一路平安。

36、送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!

37、岁末将来到,游子返乡归,身疲心不疲,收获肩上背,未来有计划,笑容满脸飞,归途心似箭,渴盼车儿飞,祝君平安回,幸福吉祥追。

38、要让爱车跑,车况要良好;开车别太快,系好安全带;出门要提前,堵车心不烦;夜行勤变灯,车距要适中;时刻想安全,平安永相伴。

39、人这一辈子,最珍贵的是什么?不是财富,不是地位,而是平安。生活平安,事业平安,身体平安,一切平安。平安是福。愿你平安一生!

40、枯黄的草儿等待春天的脚步,美丽的花芽等待希望的召唤,在外奔波的朋友啊,我托风儿捎去一份牵挂和祝福,并等待你平安归来的消息。

41、让平安的列车,穿过幸福的隧道,鸣着快乐的汽笛,把苦难全部甩掉,翻过幸运的山巅,躲过生活的烦恼,送来健康伴随,疾病不敢打扰。

42、好久不见,顿觉想念,何以打发,唯有吃面,吃大餐的吃,方便面的面。长夜漫漫,无心睡眠,拿起手机,祝君午安,午夜的午,平安的安!

43、旅途虽长,可祝福不断;旅途虽远,可思念不减;旅途虽累,可美好依然;不论天涯海角,有你的地方就有我的祝福,愿你快乐,旅途平安!

44、放下生活烦恼,扔掉工作压力,插上快乐翅膀,化作自由小鸟,潇洒飞向天空,俯瞰千山万水,遨游大千世界,尽享旅途愉快。祝你平安快乐!

45、个字一份情,字字演绎是真情。一句话一颗心,心心相印是灵犀。问候不多,挂念不少,联系不多,想念不少。愿此限量版祝福,伴你一生平安!

46、我以信息代美酒,送给知己和好友。此香不比花香浓,却是真情出我手。愿你一生都平安,一生一世无忧愁。真情真爱相伴你,永永远远无尽头。

47、美妙音乐围绕你,爽朗笑声相伴你,温馨生活跟随你,甜美祝福靠近你,健康快乐依偎你,平平安安照顾你,好运时刻守着你,真心真意祝福你。

48、阡陌花开,丰收在望,瓜果飘香。如此美丽的季节,出去游玩说明你有眼光。作为朋友没什么可送的,唯有一句祝愿,愿你一路顺风,旅途平安!

49、让平安搭上回家的快速通道,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你仓皇出逃,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑,愿上天听到我此刻的祷告!

50、明天就要远行,今夜无眠,此行一别不知何时再见,甚是想念,送上我最诚挚的祝愿,愿我最好的朋友顺利平安,有真心相伴,一个人的旅途不孤单!

平安祝福语朋友圈图片2

1、周末到,愿你尽情享受,把幸福抓满。

2、必须在奋斗中求生存,求发展。

3、圆圆的汤圆粘又粘,愿你快乐依然,合家团圆。

4、早安,朋友,今天风真大,却吹不走我念你的心,天真冷,却冻不住我对你的祝福,这个冬天我们会很快乐,多添衣,少生病,记得朋友一直不曾离开。

5、我好好过,你慢慢来,但一定要来,我等你。

6、你可以不在乎我的感受,也可以不在乎我的热情,我输得很惨,就是很惨,所以我不要了,都不要了。

7、繁华尽处,寻一处无人山谷,建一木制小屋,铺一青石小路,与你晨钟暮鼓,安之若素。

8、花儿朵朵开,朵朵有人爱,要爱爱一朵,不要朵朵爱,实在朵朵爱,只好躲着爱,不能朵朵躲,只需躲一朵,实在没得躲,多朵就多朵。

9、你是正数,我是负数,我们都是有理数,根本是天生一对啊!

10、男人喜欢漂亮脸蛋,女人喜欢情话,于是女人化妆,男人撒谎,以便互相欣赏。

11、你对我说要照顾我一辈子,但你失信了,不过没关系,我会等你,生生世世去等,等你来履行你的承诺。

12、用眼观赏靓丽风景,用耳倾听潺潺流水,用心领悟宇宙浩瀚,用脑思索动静哲理,手机接收祝福短信,旅途快乐愿逢好运。

13、在别人拥有的城市生活,依然过着自己自造的空间,不知从什么时候起,我们融入不了这座城市,这座城市也开始慢慢的在排斥我们。

14、变化的是季节,不变的是祝福;溜走的是时间,珍藏的是情谊。霜降节气,天气转冷,祝福托暖暖的阳光送去,愿你生活安康,整个季节都是暖暖的。

15、你的安全感,应该来自于每天在变好的皮肤、体重计上逐渐减少的数字、银行卡里逐渐增多的余额和手机满格的电量,而不是来自于一个男人三言两语的情话和承诺。

16、又是新一年,辞旧迎新要有底,将快乐进行到底,将健康保持到底,将幸福坚持到底,将吉祥陪伴到底,将平安延续到底,将祝福送到心底:新年快乐!

17、男人喜欢漂亮的脸蛋,女人喜欢情话,于是女人化妆,男人撒谎,以便互相欣赏。

18、岁岁重阳,今又重阳,不似春光,胜似春光。松柏不残四季翠,山村难老百岁人。祝您重阳节快乐!

19、原谅我的太贪心,陪你情窦初开,还想陪你两鬓斑白。

20、你有了其它的`小公主,而我退而其次。

21、只是喜欢,你壹次又壹次的强调,所带来的安全感。

22、要理想不要幻想,要激情不要矫情,凡事满意常乐。

23、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!老师,祝您春节快乐!

24、祝朋友五一玩的雅兴,愿你游旅惬意爽心。

25、如果你现在正走在一条看起来没什么未来的弯路上,那一定要走下去,因为只有等你走完这条路的时候,才会知道自己想要的是什么。早安!

26、发泄能够舒缓情绪,但是不能够用伤害自己和他人的方式。

27、天气虽然很冷,但是挡不住我的热情;距离虽然很远,但是割不断我的思念;你的生日在寒冷的冬天,那我就把漫天的雪花作为最浪漫的礼物送给你,祝你生日快乐。

28、不懂知足的人,请不要用你们的眼泪祭奠不懂知足的感情。

29、愚人节将至,捉弄你“愚”心不忍,发条祝福“愚”热一下吧。愿你事业“愚”日千里,没事自“愚”自乐,钞票绰绰有“愚”。“愚”祝你节日快乐!

30、七是七月初七喜上喜,夕是情意浓浓要珍惜,节是相约相伴特殊节,快是心花怒放快乐颂,乐是喜上眉梢乐悠然。七夕情人节快乐!

31、钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!统统都送给你,祝你新年快乐!

32、每天都在撒谎,今晚要早点睡,明天就不爱你。

33、人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。

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1、所谓平安,就是身体健康,无病无恙。事业有成,无克无难。生活美满,无波无折。今天是平安夜,愿主赐予你这一切。祝幸福快乐。

2、钟声敲响,迎来团圆的时刻。夜幕降临,尽享狂欢的午夜。短信频传,拉开幸福的大幕。温馨祝福,愿你好人好梦。平安夜到了,祝永远幸福快乐。

3、送你一个红苹果!红:代表你的事业红红火火;苹:代表你的生活平平安安;果:代表你的梦想开花结果。愿你的每份努力都有成果!

4、你始终坚强如昔。我把思念化为祝福,伴随你三百六十五天。

5、喧嚣繁华的热浪退去,雪橇静静躺着你我的心跳,夜的呼吸和雪花一样均匀,你的怀抱筑起我美梦的城堡,亲爱的平安夜,祈祷我们健康快乐,平安和顺。

6、有阳光照耀的地方,就有我默默的祝福;当月光洒向地球的时候,就有我默默的祈祷;当流星划过的刹那,我许了个愿:祝你喜乐平安,灵性高升!

7、拥有一份美好的友谊如拥有一份鲜美的祝福愿你健康快乐乐!平安如意!

8、我要用“平安绳”绑住你,用“平安扣”扣住你,用“平安手链”缠住你,用“平安项链”套住你。

9、平安夜到了,向唯美的星空许个愿,愿你生活甜蜜平静;向悠扬的钟声祈个祷,愿你事业路上顺利平坦;向亲爱的朋友问声好,愿你快乐无忧,幸福安康,一生平安。祝平安夜快乐!

10、一份不渝的友谊,挚着千万个祝福,给我想念的朋友,温声地问侯愿花长好、月常圆、人常健!

11、心悠悠,深爱在心中;路漫漫,喜乐永相伴;看日出日落,生命在追赶时间;看潮来潮往,谁在欣赏浪漫?只要有您相伴,是我一生的心愿!祝平安夜幸福快乐!

12、愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐。愿好友平安、幸福!

13、送你一只“聚宝盆”,装花装果装吉祥,装金装玉装财富,装了甜蜜装快乐,愿你平安幸福怀中抱!

14、一份浓浓的思念,和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你。愿你在每一天里都会有一份好的心情愿你能和他永远快乐我衷心的祝福你、

15、平安夜最想和谁一起过?老板说:“和员工一起加班!”老师说:“和学生一起上课!”而我说:“和你一起快快乐乐!”平安夜,和我一起快快乐乐的过吧!

16、平静最难得,安能不思君,夜色月如水,最盼君归来,想念人憔悴,和风细雨中,你给的承诺,在我心田里,一生永相伴,起誓永不离。

17、有个深爱你的人,TA万里寻你,满目秋波,礼物多多,只为博你一乐。戴着小红帽,提着大口袋。今晚到你身边激动的说:平安夜快乐!哈皮克瑞斯么斯!

18、让快乐驶向你的城堡,让忧愁低头让道,让好运把你围绕,让生活没有烦恼,让幸福把你拥抱,让噩运统统跑掉,让平安今夜报道,让阳光圣诞普照,平安夜,让快乐一路狂飙!

19、让平安的列车,穿过幸福的隧道,鸣着快乐的汽笛,把苦难全部甩掉,翻过幸运的山巅,躲过生活的烦恼,送来健康伴随,疾病不敢打扰。在平安夜的晚上,带着吉祥抵达,愿你美满幸福,平安快乐!

20、被惦记是温暖的,被祝福是快乐的,被祈祷是神圣的,被保佑是安全的,您是被我惦记着、祝福着、祈祷着、保护着的朋友!

21、尝一口糖果,甜蜜一生;听一听颂歌,快乐一生;看一看烟花,闪耀一生;咬一口苹果,平安一生;收一份祝福,幸福一生;平安夜祝你,平安伴一生!

22、一句问安一声祝福道不尽怀念的思绪且祝福…快乐健康永远永远。

23、平安夜要狂欢,开开心心迎圣诞,星光雪花秀浪漫,吉祥好运把你伴,忧愁烦恼跑一边,朋友情谊比蜜甜,合家幸福又美满,祝福短信传一传,平平安安又一年!

24、世界上最美丽的祝愿,就是祝你平安,尤其是在平安夜送出的祝愿,更为灵验。今天是平安夜,愿平安的祝福,温暖你,保佑你,愿你幸福快乐,一生平安。

25、烟波千里路漫漫捻一把祝福遥寄真挚的友人平安是问平安否,且把祝福遥相寄。

26、我愿化作圣诞树上的铃铛,为你送上温馨的旋律;我愿化作圣诞帽上的雪花,为你送上欢乐的歌谣;我愿化作平安夜回荡的钟声,为你送上甜蜜的祝福,平安夜,平平安安每一天,健健康康每一年。

27、当流星划过夜空,为你默许了一份心愿,当平安的钟声响起,为你悄送了一份祝福,当喜庆的节日来临,为你轻声送去问候,平安夜,愿你幸福平安!

28、我是风多好,能时刻将你环绕;我是光多好,能始终为你照耀;我是云多好,能任意把你远眺;我是你的朋友真好,能时时为你祈祷:祝你平安!愿你健康!

29、雪花因你而唯美,月光因你而皎洁,友谊因你而甜蜜,思念因你而温馨,问候因你而动情,祝福因你而真挚,平安夜因你而浪漫。朋友,平安夜快乐,愿你一生平安,一生幸福!

30、平安夜,祝平安。钟声轻轻敲,雪花静静飘,夜在舞蹈心在跳,祝福要让你知道。在这充满温馨的夜里,愿雪花带给你最美的福气最好的运气最大的平安。

31、人这一辈子,最珍贵的是什么?不是财富,不是地位,而是平安。生活平安,事业平安,身体平安,一切平安。平安是福。愿你平安一生!

32、平安是一首歌,以快乐为曲,以幸福为词,在人生的山山水水间吟唱,在岁月的远远近近中回荡。平安夜,为你唱响平安歌,愿你尽享幸福快乐!

33、天天快乐开心、时时好心情好朋友简简单单,好情谊清清爽爽,好缘份久久长长、希望你每天都能拥有阳光般的心情!

34、思念为时间写诗,祝福为想念歌唱,真心为祝福祈祷,祈祷你的平安快乐,朋友,平安夜我祈求神保佑你平安健康。

35、漫天的星辰,装上我平安夜的祈祷;跳动的烛光,摇曳着平安夜的心愿;悠长的钟声,传送着我新年的祝福,轻轻为你捎去一声问候:祝你开心、平安、幸福。

36、雪花飘飘装饰美奂纯净世界,是我送给你最美丽的风景;悠悠钟声点缀夜的宁静,是我对你深情的祝福;平安夜将至,用短信将我的心意发送,愿你幸福快乐!

37、不可改变容颜,但可改变微笑;不可改变别人,但可把握自己;不可改变生命的长度,但可改变生命的宽度。

38、幸福是一种感受,关键是要善于发现幸福,抓住幸福,正如一位哲人说的:别在幸福的金马驹跑过之后,才从地上捡起几根儿金鬃毛。愿你时时都有幸福!

39、一夜花开,千树万树,每一片花瓣都挂满了对你的祝福;一场雪飘,千片万片,每一片雪花都弥漫着对你的思念。平安夜,愿多情的风捎给你我的祝福和思念。

40、我的祝福,身披金甲圣衣,脚踏七彩云彩,带着最真的诚意、最大的快乐、最好的运气、最久的福气、最美的成功,在平安夜来到你身边,永远不离开。